自動(dòng)化專業(yè)如何有很強(qiáng)的可塑性？建議報(bào)考。自動(dòng)化專業(yè)前景如何？之所以選擇自動(dòng)化專業(yè)，是因?yàn)樾r(shí)候喜歡機(jī)械，對(duì)電路很好奇，現(xiàn)在想來(lái)，自動(dòng)化專業(yè)作為一個(gè)新興專業(yè)，正在蓬勃發(fā)展，自動(dòng)化的發(fā)展前景被很多人看好，可見(jiàn)，從最初的電氣行業(yè)到今天，所有行業(yè)都離不開(kāi)自動(dòng)化，自動(dòng)化也是一個(gè)重要原因。自動(dòng)化化學(xué)的東西很多，涉及面很廣，方方面面，這在當(dāng)今的就業(yè)環(huán)境下是無(wú)可比擬的。

人類社會(huì)各方面都取得了進(jìn)步:生產(chǎn)效率提高了，使用具有自動(dòng)化功能的機(jī)器可以代替原來(lái)的重復(fù)性工作，生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量更多，質(zhì)量更好，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一了，人們的勞動(dòng)和生活大大減少了。洗衣機(jī)取代了人的手，這是社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)例子。電報(bào)、電話、電視都是工具，社會(huì)交往方便易行，信息暢通，管理方便，效率提高。

于是現(xiàn)代控制理論誕生了?，F(xiàn)代控制理論的形成和發(fā)展為綜合自動(dòng)化奠定了理論基礎(chǔ)。與此同時(shí)，微電子技術(shù)有了新的突破。晶體管計(jì)算機(jī)出現(xiàn)在1958年，集成電路計(jì)算機(jī)出現(xiàn)在1965年，單片微處理器出現(xiàn)在1971年。微處理器的出現(xiàn)對(duì)控制技術(shù)產(chǎn)生了巨大的影響?？刂乒こ處熆梢院苋菀椎乩梦⑻幚砥鲗?shí)現(xiàn)各種復(fù)雜的控制，使綜合自動(dòng)化成為現(xiàn)實(shí)。

是。這個(gè)問(wèn)題太籠統(tǒng)了。你什么意思？讓我這么說(shuō)吧。自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生和其他工科畢業(yè)生一樣，大多是企業(yè):外企、國(guó)企、私企，從事產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、設(shè)備維護(hù)、企業(yè)(項(xiàng)目)管理等工作。也就是工程師、車間主任、廠長(zhǎng)、經(jīng)理、業(yè)務(wù)員等等。那么什么是自動(dòng)化呢？機(jī)器或設(shè)備按照規(guī)定的程序或指令自動(dòng)運(yùn)行或控制的過(guò)程，無(wú)需人為干預(yù)，目標(biāo)是“穩(wěn)定、準(zhǔn)確、快速”。

利用自動(dòng)化技術(shù)不僅可以把人們從繁重的體力勞動(dòng)、部分腦力勞動(dòng)和惡劣危險(xiǎn)的工作環(huán)境中解放出來(lái)，而且可以拓展人體器官功能，大大提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，增強(qiáng)人類認(rèn)識(shí)和改造世界的能力。因此，自動(dòng)化是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防和科技現(xiàn)代化的重要條件和重要標(biāo)志。也就是說(shuō)大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生去的范圍很廣，是萬(wàn)能專業(yè)，什么行業(yè)都可以用。

自動(dòng)化的發(fā)展對(duì)環(huán)境有一定的影響。具體來(lái)說(shuō)，自動(dòng)化工程的大規(guī)模使用將帶來(lái)能源消耗的增加，并可能導(dǎo)致能源危機(jī)；同時(shí)，自動(dòng)化工程的生產(chǎn)過(guò)程和使用過(guò)程會(huì)產(chǎn)生大量的污染物和廢氣廢水，對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染；此外，自動(dòng)化工程對(duì)野生動(dòng)物、植物和其他生物的生存環(huán)境造成了嚴(yán)重破壞，對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了不可挽回的損害。但自動(dòng)化工程也可以通過(guò)技術(shù)手段減少污染物排放量，從而減少對(duì)環(huán)境的影響。

關(guān)鍵詞:自動(dòng)化專業(yè)；地位和職能；發(fā)展前景；就業(yè)分析現(xiàn)在絕大多數(shù)工科院校都開(kāi)設(shè)自動(dòng)化或自動(dòng)化相關(guān)專業(yè)。雖然現(xiàn)在的招生情況不如一些熱門(mén)專業(yè)，但可以說(shuō)還是紅紅火火的。這里討論的問(wèn)題是，該專業(yè)目前的招生規(guī)模能否滿足四年后甚至更晚的社會(huì)發(fā)展需要，是否有進(jìn)一步擴(kuò)招的必要。首先，明確自動(dòng)化專業(yè)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。