科技教育活動(dòng)反思怎么寫科技教育活動(dòng)反思1.活動(dòng)過程的回顧;2.活動(dòng)的收獲;3.活動(dòng)中的不足:4.以后活動(dòng)應(yīng)注意的若干設(shè)想。2,技術(shù)觀對教育技術(shù)的啟示教學(xué)技術(shù)是為了促進(jìn)學(xué)習(xí),對有關(guān)的過程和資源進(jìn)行設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理和評價(jià)的理論與實(shí)踐。在《教學(xué)技術(shù):領(lǐng)域的定義和范疇》一書中指出,盡管在1994年的定義中采用了“教學(xué)技術(shù)”這一術(shù)語,但“教育技術(shù)”和“教學(xué)技術(shù)”“這兩個(gè)術(shù)語被認(rèn)為是同義的”??v觀其多年的發(fā)展歷史,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)美國教育技術(shù)領(lǐng)域把學(xué)習(xí)資源作為研究對象是經(jīng)歷了一個(gè)漫長過程的。仔細(xì)分析這一過程,對我...
更新時(shí)間:2023-06-17標(biāo)簽: 技術(shù)賦能教育反思技術(shù)賦能教育的科技教育活動(dòng)反思怎么寫 全文閱讀