技術(shù)賦能教育的 反思，科技教育活動反思怎么寫
科技教育活動反思怎么寫科技教育活動反思1.活動過程的回顧；2.活動的收獲；3.活動中的不足：4.以后活動應(yīng)注意的若干設(shè)想。2，技術(shù)觀對教育技術(shù)的啟示教學(xué)技術(shù)是為了促進學(xué)習(xí)，對有關(guān)的過程和資源進行設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價的理論與實踐。在《教學(xué)技術(shù)：領(lǐng)域的定義和范疇》一書中指出，盡管在1994年的定義中采用了“教學(xué)技術(shù)”這一術(shù)語，但“教育技術(shù)”和“教學(xué)技術(shù)”“這兩個術(shù)語被認為是同義的”?？v觀其多年的發(fā)展歷史，我們會發(fā)現(xiàn)美國教育技術(shù)領(lǐng)域把學(xué)習(xí)資源作為研究對象是經(jīng)歷了一個漫長過程的。仔細分析這一過程，對我...
更新時間：2023-06-17標簽： 技術(shù)賦能教育反思技術(shù)賦能教育的科技教育活動反思怎么寫 全文閱讀