本人來自電氣 -1/，急需電氣 自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯語句，畢業(yè)設(shè)計(jì)。關(guān)于論文的疑問PLC自動(dòng)機(jī)械手的-0答辯老師們不是很專業(yè)，只是根據(jù)你的論文問一些他們感興趣的問題，不會(huì)問一些數(shù)據(jù)或者專業(yè)的問題。

1。要看艙壁兩邊的艙室是什么地方，艙壁需要達(dá)到什么密封等級(jí)和防火等級(jí)，再?zèng)Q定用哪種方式。1.這就是所謂的電纜穿透。它是一個(gè)盒子(長(zhǎng)x寬x厚)，供線纜穿過，然后用填充物堵住，達(dá)到水密(氣密)效果；2.發(fā)電機(jī)。1.coaming(A級(jí)防火區(qū))/collor(B級(jí)防火區(qū)及以下)在國內(nèi)船廠俗稱電纜盤。1.船艙航行常采用電纜桶、澆注電纜箱等能達(dá)到相應(yīng)緊密度水平的直通件，以免破壞原有的緊密度水平。

1和答辯的目的是對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行全面的面試評(píng)估，主要有兩個(gè)目的:驗(yàn)證和定位。所謂核實(shí)，就是對(duì)申請(qǐng)人提供的申請(qǐng)材料和論文內(nèi)容進(jìn)行核實(shí)；所謂定位，就是通過答辯，對(duì)申請(qǐng)人的知識(shí)水平、工作能力、工作業(yè)績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，從而給大家一個(gè)相對(duì)準(zhǔn)確的定位，以確定其是否符合高級(jí)工程師或工程師的任職條件。凡申請(qǐng)高級(jí)工程師、工程師資格的專業(yè)技術(shù)人員均應(yīng)參加答辯。

我院機(jī)械設(shè)計(jì)與機(jī)械電氣設(shè)計(jì)高中級(jí)評(píng)委會(huì)制定的量化考核標(biāo)準(zhǔn)有三個(gè)方面五項(xiàng)，分別是:(1)論文評(píng)價(jià)(2) 答辯評(píng)價(jià)(3)綜合評(píng)價(jià)(1)“論文評(píng)價(jià)”。“答辯評(píng)價(jià)”主要記錄申請(qǐng)人答辯時(shí)回答問題的正確率和準(zhǔn)確率。

我甚至還沒決定題目。樓主可以混一下。寫個(gè)程序就行了。官方答辯，以下是我的部分發(fā)言:親愛的評(píng)委老師和在場(chǎng)的同學(xué)們:大家早上好。我是XX，X級(jí)XX專業(yè)，很高興能在這里寫論文答辯。希望今天能為我20年的學(xué)生生涯畫上一個(gè)句號(hào)。(這句話是我琢磨了很久的經(jīng)典。)接下來，論文答辯paper答辯PPT paper答辯skills給大家簡(jiǎn)單匯報(bào)一下我選擇畢業(yè)論文的原因，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，研究目的，研究方法，研究?jī)?nèi)容，研究結(jié)論。

我在上網(wǎng)的時(shí)候看到這句話以示謙虛，沒想到犯了一個(gè)書生氣的錯(cuò)誤。答辯之前最好多一些答辯評(píng)委老師對(duì)他們的性格和愛好都很了解，尤其是答辯委員會(huì)主席，排名第一)，謝謝。答辯里有一些小經(jīng)驗(yàn)，想和大家分享一下，希望能幫到你。答辯分為陳述期(2025分鐘)、提問期、回答期三個(gè)階段。這三個(gè)階段大約需要一個(gè)小時(shí)。

我是交通大學(xué)機(jī)械工程系的。我覺得最有可能的問題是關(guān)于外殼的設(shè)計(jì)和計(jì)算，尤其是計(jì)算不是很正確的地方，建模過程，以及手繪圖紙中的一些細(xì)節(jié)。一般一個(gè)審核小組會(huì)在答辯之前審核你的畢業(yè)設(shè)計(jì)，然后找出一些問題，然后這些問題就是。僅此而已。我希望你旅途愉快。

/圖片-5/100元。論文陳述可以很好地組織和展開論點(diǎn)，并為讀者提供關(guān)于論點(diǎn)的“指南”。論文陳述包括以下內(nèi)容:1 .陳述你對(duì)這個(gè)話題的主要觀點(diǎn)。當(dāng)你陳述你的觀點(diǎn)時(shí)，你必須表達(dá)一個(gè)主要觀點(diǎn)，并陳述你的立場(chǎng)或觀點(diǎn)。關(guān)于主題，你需要思考:你想陳述或證明什么？你想讓讀者相信什么？2.給出幾個(gè)支持主要觀點(diǎn)的理由。理由要寫清楚，理由要有符合邏輯的事實(shí)和證據(jù)支持。

因此，學(xué)生可以在論文陳述中進(jìn)行反駁。論文陳述寫作范例:1。首先，從一個(gè)問題開始。比如:互聯(lián)網(wǎng)對(duì)教育的影響是積極的還是消極的？2.其次，陳述你對(duì)這個(gè)問題的立場(chǎng)。比如互聯(lián)網(wǎng)對(duì)教育的正面影響大于負(fù)面影響。3.最后，展開你的答案。例如，使用互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面影響被它對(duì)教育的許多好處所抵消:互聯(lián)網(wǎng)幫助學(xué)生和教師更容易地獲得信息和接觸不同的觀點(diǎn)，它是一個(gè)靈活的學(xué)習(xí)環(huán)境。

高級(jí)工程師職稱評(píng)審會(huì)的問題一般如下:1。為什么選擇這個(gè)題目？2.你研究這個(gè)課題的目的是什么？3.你認(rèn)為你對(duì)這個(gè)課題的研究對(duì)電氣行業(yè)的發(fā)展有促進(jìn)作用嗎？4.你是如何構(gòu)思這篇論文的？5.我覺得這篇論文的結(jié)論不夠具體！你能補(bǔ)充點(diǎn)什么嗎？6.你覺得自己在這個(gè)題目上有哪些不足？你現(xiàn)在有解決辦法嗎？7.我覺得你研究的題目不稀奇？

8.我認(rèn)為你的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的？你能給我解釋一下嗎？9.你在學(xué)習(xí)這門學(xué)科時(shí)遇到了什么困難？你是怎么解決的？還有什么沒有解決的嗎？可惜參加高級(jí)職稱評(píng)審需要答辯面試。很多人材料都很優(yōu)秀，但是答辯沒能發(fā)揮好，沒能通過測(cè)評(píng)。1.之前自我介紹答辯，一般需要23分鐘。答辯時(shí)間10分鐘左右。2.答辯提問通常圍繞你提交的業(yè)績(jī)材料和論文展開，業(yè)績(jī)占70%，論文占20%，專業(yè)問題占10%。

答辯的老師不是很專業(yè)，只是根據(jù)你的論文問一些他們感興趣的問題，不要問一些數(shù)據(jù)或者很專業(yè)的問題。比如它是用來做什么的，做什么的。而你設(shè)計(jì)的這個(gè)東西，多余的東西，怎么解釋。機(jī)械手結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，I/O資源分配，數(shù)/模擬量輸入？產(chǎn)量幾乎不能說。大不了就是你讓程序?qū)崿F(xiàn)了什么，也就是說你做了什么數(shù)字和模擬之間的轉(zhuǎn)換。差不多了。

流程，設(shè)計(jì)思路。隨著社會(huì)的發(fā)展和工業(yè)化進(jìn)程的加快，出現(xiàn)了洗衣機(jī)，然后自動(dòng)化洗衣機(jī)。無論是波輪洗衣機(jī)還是滾筒洗衣機(jī)，都在向智能化、水流模式多樣化、洗滌方式創(chuàng)新化、設(shè)計(jì)更加人性化四大特色方向發(fā)展。傳統(tǒng)的電氣控制已不能滿足現(xiàn)狀的要求。智能控制取代了傳統(tǒng)的工業(yè)控制。洗衣機(jī)的工作原理是全自動(dòng)洗衣機(jī)的洗滌桶(外桶)和脫水桶(內(nèi)桶)放在同一個(gè)中心，內(nèi)桶可以旋轉(zhuǎn)脫水。

進(jìn)水時(shí)，控制系統(tǒng)打開進(jìn)水電磁閥，水通過進(jìn)水管注入外桶。排水時(shí)，控制系統(tǒng)打開排水電磁閥，水從外桶排到機(jī)外，洗滌的正反轉(zhuǎn)是通過由洗滌電機(jī)驅(qū)動(dòng)的葉輪的正反轉(zhuǎn)來實(shí)現(xiàn)的。此時(shí)，脫水桶不旋轉(zhuǎn)，脫水時(shí)，控制系統(tǒng)閉合離合器，洗滌電機(jī)帶動(dòng)內(nèi)桶正轉(zhuǎn)甩干。高低水位控制開關(guān)分別用于檢測(cè)高低水位，啟動(dòng)按鈕用于啟動(dòng)洗衣機(jī)，停止按鈕用于手動(dòng)停止進(jìn)水、排水、脫水和報(bào)警。