①第一階段(一般崗位叫數(shù)據(jù)專(zhuān)員)基本學(xué)會(huì)excel(VBA最好；可以做一個(gè)數(shù)據(jù)透視表；熟練篩選、整理、公式)，做好PPT。這樣，很多傳統(tǒng)公司的數(shù)據(jù)專(zhuān)員已經(jīng)可以做第二階段了。在這個(gè)階段，他們需要懂SQL，懂業(yè)務(wù)，加上第一階段的那些東西。大部分傳統(tǒng)公司和小的互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)和產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)就夠了。③第三階段(數(shù)據(jù)分析老師)精通統(tǒng)計(jì)學(xué)(回歸、假設(shè)檢驗(yàn)、時(shí)間序列、簡(jiǎn)單蒙特卡羅)、可視化、PPT、excel必滑。

精通Excel，至少一個(gè)數(shù)據(jù)挖掘工具和語(yǔ)言，有寫(xiě)報(bào)表的能力，打好扎實(shí)的SQL基礎(chǔ)。1.精通ExcelExcel可用于各種數(shù)據(jù)的處理、統(tǒng)計(jì)分析和輔助決策操作。數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析作為處理和顯示數(shù)據(jù)的常用工具，教師要熟練掌握在Excel中用圖表顯示數(shù)據(jù)。2.熟悉并精通至少一種數(shù)據(jù)挖掘工具和語(yǔ)言。以R語(yǔ)言為例，R編程語(yǔ)言已經(jīng)成為數(shù)據(jù)分析和機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域的重要工具。

3.寫(xiě)報(bào)告的能力。寫(xiě)報(bào)告要深入思考，深入分析，邏輯嚴(yán)密，結(jié)論有說(shuō)服力，能提前預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)趨勢(shì)，從問(wèn)題中推導(dǎo)出解決方案，提出有指導(dǎo)意義的分析建議。這些都是一個(gè)優(yōu)秀分析師的特質(zhì)。4.打好扎實(shí)的SQL基礎(chǔ)很重要。原因是數(shù)據(jù)分析老師分析的數(shù)據(jù)大多是從數(shù)據(jù)庫(kù)中摘錄的。

數(shù)據(jù)分析老師的話(huà)一般偏向于商科方向。通過(guò)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)問(wèn)題，洞察行業(yè)機(jī)會(huì)，并通過(guò)數(shù)據(jù)，產(chǎn)生的價(jià)值帶動(dòng)企業(yè)發(fā)展，這也是企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型最需要的人才。對(duì)編程能力要求不高。如果之前有其他領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)積累，向這個(gè)方向發(fā)展會(huì)有幫助，學(xué)習(xí)壓力也會(huì)相應(yīng)減輕。至于什么專(zhuān)業(yè)適合數(shù)據(jù)分析老師？事實(shí)上，我國(guó)高校2016年才開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，2020年第一批畢業(yè)生畢業(yè)?，F(xiàn)在市場(chǎng)上“專(zhuān)業(yè)對(duì)口”的很少，沒(méi)有相關(guān)性強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)是相對(duì)對(duì)口的，數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)勉強(qiáng)能算“對(duì)口”，但只是需要熟練使用工具，而企業(yè)需要能為企業(yè)創(chuàng)造效益解決問(wèn)題的人才，所以現(xiàn)在數(shù)據(jù)分析老師供不應(yīng)求，各行各業(yè)都需要數(shù)據(jù)分析老師，所以不用太擔(dān)心專(zhuān)業(yè)影響。

數(shù)據(jù)分析是指通過(guò)對(duì)收集到的大量數(shù)據(jù)用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)分析方法進(jìn)行分析，提取有用信息，形成結(jié)論的過(guò)程。在統(tǒng)計(jì)學(xué)領(lǐng)域，數(shù)據(jù)分析分為描述性統(tǒng)計(jì)分析，探索性數(shù)據(jù)分析和驗(yàn)證性數(shù)據(jù)分析，探索性數(shù)據(jù)分析側(cè)重于在數(shù)據(jù)中尋找新的。探索性數(shù)據(jù)分析是指為了形成值得假設(shè)的檢驗(yàn)而對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的方法，是對(duì)傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)的補(bǔ)充。

1.識(shí)別需求識(shí)別信息需求是保證數(shù)據(jù)分析過(guò)程有效性的首要條件，可以為收集數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)提供明確的目標(biāo)。確定信息需求是經(jīng)理的責(zé)任。管理者應(yīng)根據(jù)決策和過(guò)程控制的需要提出信息需求。就過(guò)程控制而言，管理者應(yīng)識(shí)別出需要用來(lái)支持評(píng)價(jià)過(guò)程輸入、過(guò)程輸出、資源配置合理性、過(guò)程活動(dòng)優(yōu)化方案和發(fā)現(xiàn)過(guò)程異常變化的信息。2.收集數(shù)據(jù)有目的的收集數(shù)據(jù)是保證數(shù)據(jù)分析過(guò)程有效性的基礎(chǔ)。

【簡(jiǎn)介】大數(shù)據(jù)是未來(lái)發(fā)展的必然趨勢(shì)。如果你不懂?dāng)?shù)據(jù)分析，將來(lái)很可能會(huì)被時(shí)代淘汰，所以現(xiàn)在很多人都在爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析，很多人都是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析比較難，需要提前做一些準(zhǔn)備。想知道如何成為數(shù)據(jù)分析？數(shù)據(jù)分析想學(xué)點(diǎn)什么嗎？那就往下看！1.統(tǒng)計(jì)學(xué)相關(guān)知識(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)是數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)，因?yàn)閿?shù)據(jù)分析需要對(duì)大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)可以培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析的一些基本邏輯思維。

而且大家都有一定的基礎(chǔ)，工作中經(jīng)常用到。應(yīng)該很好學(xué)，重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)各種函數(shù)和EXCEL 數(shù)據(jù)可視化的學(xué)習(xí)，3.了解代碼語(yǔ)言數(shù)據(jù)分析要用到的工具很多，比如python、SQL等，都有很強(qiáng)的代碼知識(shí)支撐，所以想學(xué)的朋友數(shù)據(jù)分析可以在學(xué)習(xí)之前對(duì)代碼有個(gè)初步的了解，以免學(xué)習(xí)的時(shí)候真的無(wú)所適從。