3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀:①感受應(yīng)用信息技術(shù)處理效果圖的樂(lè)趣。②讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞自己的作品,正確評(píng)價(jià)自己的作品。③培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立探索新知、勇于嘗試的精神。【教學(xué)重點(diǎn)】掌握?qǐng)D像旋轉(zhuǎn)、剪切等操作?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】探索照片上鏡頭光暈、球面畸變等濾鏡效果的設(shè)置【教學(xué)環(huán)境】計(jì)算多媒體網(wǎng)絡(luò)電子教室教學(xué)過(guò)程中創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景、引入主題:展示幾幅圖像處理軟件處理過(guò)的圖像作品。
3、 信息技術(shù)與課程整合ppt【談新課程下 信息技術(shù)整合的策略】國(guó)家課改實(shí)驗(yàn)區(qū)已完成三年實(shí)驗(yàn),即第一批使用新教材的學(xué)生順利畢業(yè)。新課程改革在各省區(qū)已經(jīng)全面鋪開(kāi)。在新課程改革從實(shí)驗(yàn)階段走向成熟普及階段,更迫切需要找到一種適應(yīng)新課程的方法和手段。傳統(tǒng)課程以教師教學(xué)為主,所以傳統(tǒng)課程下的信息技術(shù)的整合也是以教師教學(xué)為中心。傳統(tǒng)的教學(xué)方法(如教師的語(yǔ)言、粉筆、黑板、書本)在生動(dòng)性、形象性方面存在一些不足。計(jì)算計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)正好彌補(bǔ)了上述不足,于是輔助教師課堂教學(xué)的計(jì)算計(jì)算機(jī)輔助多媒體課件應(yīng)運(yùn)而生。
信息技術(shù)與學(xué)科的融合也要從服務(wù)于教師的教學(xué)轉(zhuǎn)向服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)。原來(lái)老師在備課的時(shí)候自己設(shè)計(jì)教案,現(xiàn)在要從方便學(xué)生學(xué)習(xí)的角度來(lái)設(shè)計(jì)教案。受“教案”和“學(xué)案”思想的啟發(fā),我認(rèn)為既然老師在課堂上使用了“課件”,那么學(xué)生在課堂上使用的輔助計(jì)算計(jì)算機(jī)軟件就可以稱為“學(xué)習(xí)軟件”。一、學(xué)習(xí)零件的定義是相對(duì)于課件。課件是用于輔助教師課堂教學(xué)的計(jì)算機(jī)多媒體軟件和資源。
4、人教版 七年級(jí) 信息技術(shù)下冊(cè)《路徑的應(yīng)用》教案以下是我整理的人教版七年Grade信息技術(shù)第二冊(cè)《路徑的應(yīng)用》教案內(nèi)容。歡迎大家瀏覽參考。更多相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)關(guān)注教案專欄。人民教育出版社七年Level信息技術(shù)路徑的應(yīng)用第二卷。教材分析:路徑的應(yīng)用人教版信息技術(shù)/二級(jí)第二單元第十篇。
5、 數(shù)據(jù)的 計(jì)算說(shuō)課稿作為一名默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,精心設(shè)計(jì)一份講稿是非常必要的,這是講座成功的前提。怎樣寫講稿才能更好的發(fā)揮作用?以下是我對(duì)數(shù)據(jù) 計(jì)算的講稿的范文。歡迎大家參考,希望對(duì)你有幫助。數(shù)據(jù) de 計(jì)算講稿1一、談教材(一)教材的地位和作用1。教材:初中信息技術(shù)重慶大學(xué)出版社出版,第四版,本節(jié)為“-”
6、華中師范大學(xué)版 七年級(jí)下冊(cè) 信息技術(shù)教案華師大版七年年級(jí)信息技術(shù)全套教案,共39頁(yè)。這里不能全抄。請(qǐng)到我們的網(wǎng)站下載。百度搜索“飛天教學(xué)資源網(wǎng)”可以去我們網(wǎng)站查詢學(xué)期教案主題:信息技術(shù) 2。這本教科書分為三章。第一章重點(diǎn)介紹文字處理的基本方法,第二章重點(diǎn)介紹文章的版面修改和設(shè)計(jì),第三章重點(diǎn)介紹網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。
7、 七年級(jí)下冊(cè) 信息技術(shù)怎么了?馬森東東你可以參考上面的或者看看下面的:1 .學(xué)生情況分析:大部分學(xué)生對(duì)計(jì)算計(jì)算機(jī)有濃厚的興趣,能夠努力學(xué)習(xí),積極參與課堂教學(xué)。但仍有部分學(xué)生對(duì)計(jì)算 machine不了解,所以在以后的教學(xué)中,要針對(duì)具體學(xué)生采取不同的方法,引導(dǎo)他們學(xué)好計(jì)算 machine,為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教學(xué)目的:在本學(xué)期的教學(xué)中,充分培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的理解和興趣,提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)和技能,為學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和工作方式打下必要的基礎(chǔ)。
2.掌握數(shù)字視頻的播放、編輯、拍攝和采集方法。3.掌握電腦動(dòng)畫的初步制作方法,教材分析:本教材的特點(diǎn)是充分考慮初中生的年齡、生活、學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知水平,按照信息需求線索組織教材,注重信息技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)和技術(shù)價(jià)值認(rèn)識(shí)的提高,適合靈活開(kāi)展教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合、綜合實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)等多種形式的教學(xué)活動(dòng)。