科學小制作飲水機教案反思，幼兒小班健康教案什么水能喝的課后反思
幼兒小班健康教案什么水能喝的課后反思在執(zhí)教小班健康活動《想喝水就喝水》的活動中，由于新舊知識的沖突，我在執(zhí)教前就對這個活動進行了審議，并且在活動開展的過程中還對整個教學過程加以調整，從而使活動能更好的達成教學目標?！皽毓省保罕敬位顒又饕且哉勗捄椭v述為主，引導幼兒了解喝白開水對我們身體好處，以及喝水的一些知識，整個活動難點并不是非常突出，知識經(jīng)驗也是來自于幼兒平時生活中，有助于幼兒在生活中繼續(xù)養(yǎng)成愛喝水、勤喝水、多喝水的好習慣。“知新”：課中關于“有些水不能喝”、“為什么喝果奶不行”等知識點的介紹，又...
更新時間：2023-06-02標簽： 科學小制作制作飲水科學小制作飲水機教案反思 全文閱讀