如何利用輔助-1/的優(yōu)勢通過建立教育資源的指標(biāo)體系和分析模型，經(jīng)過數(shù)據(jù)的預(yù)處理，實現(xiàn)教育資源的統(tǒng)計分析，進(jìn)而實現(xiàn)決策。其本質(zhì)是按照數(shù)據(jù)、從數(shù)據(jù)收藏、數(shù)據(jù)分析到最終視覺應(yīng)用的循環(huán)思路進(jìn)行設(shè)計，數(shù)據(jù)管理與分析:數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要關(guān)注數(shù)據(jù)的管理與分析，通過數(shù)據(jù)的分析，可以更好地了解客戶需求和市場趨勢，從而更好地制定營銷策略和業(yè)務(wù)決策。1、bi是做什么的BI是一套針對企業(yè)數(shù)據(jù)管理的解決方案，通常以某種示意圖的形式表示分析后的數(shù)據(jù)信息。是挖掘數(shù)據(jù)價值的手段，可以是大型數(shù)據(jù)技術(shù)組合的解決方案，也可以是數(shù)據(jù)的分析工具。其本...