tob機(jī)器人,機(jī)器人教育怎么樣
本文主要分析ToC和ToB的差異，探討互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)向ToB轉(zhuǎn)型中質(zhì)量保證的重點(diǎn)和抓手。ToB和ToC的四個(gè)區(qū)別我剛加入互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的時(shí)候，有兩件事讓我印象深刻，給了我很深的思考，為什么差別這么大？互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的ToC和傳統(tǒng)企業(yè)的ToB有很多不同，通過(guò)個(gè)人總結(jié)和思考，主要有四點(diǎn)不同:組織目標(biāo)不同，客戶(用戶)不同，技術(shù)架構(gòu)不同，技術(shù)架構(gòu)的差異進(jìn)一步反映了技術(shù)能力和運(yùn)營(yíng)(運(yùn)維)能力的差異。1、在線教育轉(zhuǎn)型的突破點(diǎn)在哪兒的最新相關(guān)信息不同于素質(zhì)教育和興趣教育，少兒編程正在經(jīng)歷一個(gè)從“不剛需”到“剛需”的過(guò)程。英國(guó)、西...
更新時(shí)間：2023-08-07標(biāo)簽： 機(jī)器人tob教育tob機(jī)器人 全文閱讀