在教學(xué)過(guò)程中引入新課,閱讀猜想1。(黑板:機(jī)器人)同學(xué)們,你們喜歡機(jī)器人?3.找出果園里最新有趣的地方機(jī)器人并在空白處寫下自己的感受,2.有條件的同學(xué)可以訪問(wèn)機(jī)器人性能,校園里有一個(gè)機(jī)器人老師,校園里有一個(gè)機(jī)器人老師,對(duì)于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō),真的很陌生,很新奇。機(jī)器人老師的知識(shí)和語(yǔ)言能力也很優(yōu)秀。1、不會(huì)寫作文的我的煩惱1。《我寫作的煩惱》沒(méi)錯(cuò),每個(gè)不寫作文的人都有煩惱。在學(xué)校,我像小天使一樣快樂(lè),但有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)而哭。在家里,我嚴(yán)厲的母親整天嘮叨我,要么讓我做這套卷子,要么讓我做那個(gè)練習(xí)。隨著時(shí)間...
更新時(shí)間:2023-08-13標(biāo)簽: 抄寫機(jī)器人自動(dòng)抄寫機(jī)器人 全文閱讀