幼兒小班健康教案什么水能喝的課后反思在執(zhí)教小班健康活動(dòng)《想喝水就喝水》的活動(dòng)中,由于新舊知識(shí)的沖突,我在執(zhí)教前就對(duì)這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了審議,并且在活動(dòng)開展的過程中還對(duì)整個(gè)教學(xué)過程加以調(diào)整,從而使活動(dòng)能更好的達(dá)成教學(xué)目標(biāo)?!皽毓省保罕敬位顒?dòng)主要是以談話和講述為主,引導(dǎo)幼兒了解喝白開水對(duì)我們身體好處,以及喝水的一些知識(shí),整個(gè)活動(dòng)難點(diǎn)并不是非常突出,知識(shí)經(jīng)驗(yàn)也是來自于幼兒平時(shí)生活中,有助于幼兒在生活中繼續(xù)養(yǎng)成愛喝水、勤喝水、多喝水的好習(xí)慣?!爸隆保赫n中關(guān)于“有些水不能喝”、“為什么喝果奶不行”等知識(shí)點(diǎn)的介紹,又...
更新時(shí)間:2023-06-28標(biāo)簽: 小班科學(xué)飲水飲水機(jī)小班科學(xué)飲水機(jī)教案 全文閱讀