教師命題的技術(shù)支撐，為什么說教師是幼兒的支持者引導(dǎo)者合作者
為什么說教師是幼兒的支持者引導(dǎo)者合作者教師教師就是教育學(xué)生成長做人，給予他們知識(shí)的，孩子犯錯(cuò)身為教師就有義務(wù)去指正，并且對(duì)孩子的鼓勵(lì)是很重要的，其他的自己去考慮吧。2，哪些技術(shù)手段支持教師開展學(xué)情分析其實(shí)我覺得即使手段其實(shí)比如說有不少啊課件或者現(xiàn)代信息融入教學(xué)中更方便服務(wù)教學(xué)學(xué)生自身的特點(diǎn)，包括年齡、心理特征等教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)3，教師專業(yè)如何發(fā)展促進(jìn)教師科研與教育教學(xué)能力提升和協(xié)調(diào)發(fā)展需要教師個(gè)體在教育教學(xué)專業(yè)活動(dòng)中不斷發(fā)展的過程中被稱為教師專業(yè)發(fā)展。教師專業(yè)發(fā)展是教師個(gè)體教育教學(xué)水平不斷提高的過程。...
更新時(shí)間：2023-06-21標(biāo)簽： 教師命題技術(shù)技術(shù)支撐教師命題的技術(shù)支撐 全文閱讀