美好教育是誰提出的，美育最早是誰在美學(xué)書簡周報(bào)告提出的
美育最早是誰在美學(xué)書簡周報(bào)告提出的《美學(xué)原理》作為一門概論性的美學(xué)課程，將集中講解中外美學(xué)史上關(guān)于美、藝術(shù)和審美經(jīng)驗(yàn)的代表性理論，介紹一些新興的理論趨勢，結(jié)合當(dāng)前審美和藝術(shù)現(xiàn)狀，提出一些具有時(shí)代特色的美學(xué)問題進(jìn)行討論。比如，大審美與文化產(chǎn)業(yè)的問題、現(xiàn)代藝術(shù)的美學(xué)理解問題、美和美感的社會性問題、自然審美、藝術(shù)審美和社會美學(xué)問題、審美與人生。美育是培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀，發(fā)展學(xué)生鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的教育。也稱審美教育或美感教育。美育要通過各種藝術(shù)以及自然界和社會生活中美好的事物來進(jìn)行。通過藝術(shù)進(jìn)行的美育就...
更新時(shí)間：2023-06-17標(biāo)簽： 美好教育是誰提出美好教育是誰提出的 全文閱讀