怎樣發(fā)現(xiàn)和選擇課題研究總是從問(wèn)題開(kāi)始的。發(fā)現(xiàn)和選擇問(wèn)題的重要性不亞于解決一個(gè)問(wèn)題。這是因?yàn)檎n題引導(dǎo)著整個(gè)研究的方向,制約著整個(gè)研究的進(jìn)行,關(guān)系到整個(gè)研究的價(jià)值。在我們平時(shí)的教育教學(xué)過(guò)程中如果善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決的方法,而后根據(jù)此方法解決問(wèn)題的過(guò)程實(shí)際就是課題研究的過(guò)程。只是我們平時(shí)做了許多這樣的工作,但并沒(méi)有把他重視起來(lái)按照科學(xué)的方法上升成理論總結(jié)推廣。所以我們選擇課題時(shí)要盡量結(jié)合本校、本學(xué)科實(shí)際著重解決當(dāng)前教育教學(xué)中存在的問(wèn)題。同時(shí)還要考慮到完成課題所具備的客觀條件,如是否有足夠的人手、時(shí)間去完成...
更新時(shí)間:2023-06-09標(biāo)簽: 大創(chuàng)課題怎么怎樣大創(chuàng)課題怎么找 全文閱讀