首先，給孩子選一個程序?qū)W習軟件。目前國內(nèi)外有很多兒童編程軟件。我覺得對國外的偏愛在于國外的信息技術(shù)水平，尤其是美國、英國、以色列等發(fā)達國家，比我們先進。在發(fā)達國家，創(chuàng)新、創(chuàng)造和編程教育比我們早得多，也完善得多。Scratch無疑是目前最受孩子們歡迎的節(jié)目之一。它是由麻省理工學院為兒童設(shè)計和開發(fā)的工具。即使沒有英文或鍵盤操作，用戶也可以直接使用中文進行圖形編程，用鼠標拖動模塊進入程序編輯欄，實現(xiàn)相應(yīng)的功能，輕松制作動畫和游戲。

第二步:其次，要制定詳細的學習計劃，并付諸實施。雖然大部分編程節(jié)目都有詳細的學習指導，但是詳細的學習計劃對孩子來說是必不可少的。這項工作必須由家長來做，這就需要家長成為編程的第一學習者，并熟練掌握。比如以色列的-3 編程游戲CodeMonkey是一種由簡單到深入的循序漸進的學習，需要孩子學習體驗每一個層次才能真正學到扎實的知識編程。

In-1編程class，孩子可以學習和運用八種解決問題的能力，激發(fā)潛能。1.書籍首選編程啟蒙書籍。盡量選擇一些零基礎(chǔ)的書。如果孩子比較小，需要家長陪著讀，給孩子講解。這個過程很容易激發(fā)孩子的興趣，完成他們對孩子的簡單啟蒙。

我們知道學習的最大好處編程在于培養(yǎng)人的邏輯思維。據(jù)研究，兒童在67歲左右開始形成抽象的邏輯思維。所以，對于67歲的孩子，可以用簡單的編程 tools來學習編程。因為在這個時期，抽象的邏輯思維可以通過視覺代碼不斷梳理，可以有效培養(yǎng)邏輯思維。而這個視覺代碼編程工具的首選是Scratch。刮痕是一種視覺圖形編程。用戶要么不認識英文單詞，要么不會用鍵盤，要么編程。用鼠標拖動模塊就可以按照一定的邏輯把它們組合在一起。

1、機器人 編程強調(diào)智能硬件 軟件，而兒童編程包括軟件編程和軟件 硬件-0。孩子編程旨在教孩子編程知識，-1 編程更強調(diào)-1編程知識應(yīng)用。2.機器人 編程，將編程軟件與智能硬件相結(jié)合，可以鍛煉孩子的動手能力。在搭建機器人和編程的過程中，可以學習數(shù)學、物理、機械、編程等等，可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維、計算思維、解決問題的能力和發(fā)明創(chuàng)造能力！

"一個"樂高機器人適合孩子學習樂高機器的課程是什么樣的？人以搭積木為主，適合3到16歲的孩子。樂高課程，Lego 機器人，是什么？樂高課程主要學習機器人設(shè)計、建造、編程、控制。根據(jù)代碼height 機器人的課程體系，樂高課程分為初中和高中，小學班使用的教具是樂高。課程采用情境教學法，讓孩子通過自己的想象力和創(chuàng)造力，構(gòu)建機器人能夠解決現(xiàn)實生活問題的作品，針對5到7歲這個年齡段。