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科技賦能文章標(biāo)題，用科技話題作文咋個(gè)寫(xiě)題目

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-06-26 00:02:23 編輯：智能門(mén)戶手機(jī)版

1，用科技話題作文咋個(gè)寫(xiě)題目

什么是科學(xué)？達(dá)爾文曾下過(guò)這樣一個(gè)定義：“科學(xué)就是整理事實(shí)，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，做出結(jié)論?！钡拇_，人類遵循著這個(gè)原則，完成了使人類在理性精神中獲得最高成就的一個(gè)又一個(gè)任務(wù)，揭開(kāi)了一個(gè)個(gè)自然之謎，把古人的美好愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。在當(dāng)今社會(huì)，科技已經(jīng)成為推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動(dòng)力，使社會(huì)一步步邁向繁榮。但是又有誰(shuí)敢說(shuō)：科技對(duì)人類，對(duì)這個(gè)世界只有利，從不存在弊？人們不得不承認(rèn)一點(diǎn)，科技其實(shí)是一把雙刃劍。在它給人們的生活帶來(lái)美好的同時(shí)也帶來(lái)的一系列的麻煩。如核能可以用來(lái)發(fā)電，卻也可以用來(lái)制造原子彈，而且近期日本的核泄漏更是使人惶惶不可終日；醫(yī)藥科技的迅速發(fā)展雖然使一些曾經(jīng)無(wú)藥可醫(yī)的病癥得到“天敵”，卻也使某些抵抗力強(qiáng)的病菌變異，且破壞力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以前病菌的破壞力。其實(shí)最嚴(yán)重的還是人們常談起的環(huán)境破壞。就拿現(xiàn)在幾乎家家都有的冰箱來(lái)說(shuō)，冰箱里的氟利昂就是地球變暖的元兇，它的溫室效應(yīng)效果是二氧化碳的數(shù)千倍。并且，氟利昂亦是臭氧層破壞的罪魁禍?zhǔn)?，從而使紫外線增強(qiáng)，危害人類健康?？萍歼@把雙刃劍帶來(lái)的問(wèn)題就像是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈一樣循環(huán)著。隨著科技的突飛猛進(jìn)，汽車(chē)已經(jīng)遍布世界，石油也就無(wú)限量的被開(kāi)采使用，從而導(dǎo)致了石油危機(jī)的問(wèn)題，讓每個(gè)人腦海里都存在著憂患意識(shí)。而且，由于某些國(guó)家的石油儲(chǔ)量不多，便彌漫了為保衛(wèi)石油而戰(zhàn)的硝煙。既然是戰(zhàn)爭(zhēng)，就必然會(huì)有傷亡，必然有勝負(fù)，而現(xiàn)在社會(huì)勝利的曙光往往會(huì)傾向于有雄厚的科技實(shí)力的一方。所以，一個(gè)惡性循環(huán)就此展開(kāi)。正如愛(ài)伊斯坦所說(shuō)的：“在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，應(yīng)用科學(xué)給了人們相互毒害和相互殘殺的手段……”科技，殘忍的將安琪兒的雙翅剪斷，讓她不再眷顧人類：科技，將大自然的面紗一層層揭開(kāi)，然后又在她精致的面龐上劃上一刀刀疤痕，讓她對(duì)此展開(kāi)報(bào)復(fù)。因?yàn)榭萍?，世間也許不再有秘密，科技創(chuàng)造了美好的世界，可是若是人類不能真正的發(fā)揮出它的優(yōu)勢(shì)，那它終有一天會(huì)毀了它所創(chuàng)造的一切……

用科技話題作文咋個(gè)寫(xiě)題目

2，以科技為主題的標(biāo)題有哪些

以科技為主題的標(biāo)題：1、堅(jiān)持是科技創(chuàng)新的翅膀。2、創(chuàng)新改變世界。3、創(chuàng)新與傳承。4、讓創(chuàng)新之花綻放。5、為科技創(chuàng)新插上翅膀。6、創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)。7、創(chuàng)新是生活的加減法。8、科技創(chuàng)新——觸摸藍(lán)海。9、只有泥濘的路才能留下腳印。10、站在科技創(chuàng)新的支點(diǎn)上微笑著?？萍嫉淖魑模航裉?，媽媽帶我去民主小學(xué)和我們班的同學(xué)一起參觀科技展覽。一進(jìn)到展覽廳，我就看見(jiàn)了好多高科技展品。我走到了＂激光豎琴＂,這我看見(jiàn)琴上有激光器、下面對(duì)應(yīng)處有光電接收器、當(dāng)撥動(dòng)激光＂琴弦＂時(shí)，手指就遮住了這束光，觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器、使音響系統(tǒng)就發(fā)出對(duì)應(yīng)的樂(lè)聲，連續(xù)撥動(dòng)＂琴弦＂就可以聽(tīng)到美麗的聲音。隨后，我看見(jiàn)球型移動(dòng)影院。有很多同學(xué)在排隊(duì)，我也過(guò)去排隊(duì)了?？墒牵帕撕荛L(zhǎng)時(shí)間，快排到我的時(shí)候管理員說(shuō)今天的影院參觀結(jié)束了，很遺憾我沒(méi)有看到。我又去看了平板電腦、智能家居等，最后我依依不舍地離開(kāi)了展覽館。我是第一次參加這樣的活動(dòng)，我很喜歡這樣的活動(dòng)，我希望以后還可以參加這樣的活動(dòng)。

以科技為主題的標(biāo)題有哪些

3，關(guān)于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的作文題目和作文50字

日常生活亦因科技改變　　隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，我們已經(jīng)走出了以前茹毛飲血的時(shí)代，來(lái)到了科技發(fā)達(dá)的年代?？萍嫉陌l(fā)展給我們的生活帶來(lái)了極大的方便。　　以前發(fā)愁晚上沒(méi)有光明，而今天的夜晚家家戶戶都燈火通明；以前想嘗嘗海中的美味，都是很奢侈的，而現(xiàn)在魚(yú)肉蝦肉都是家常便飯；以往總覺(jué)得家信難傳，而今天涯若比鄰……是的，科學(xué)帶給我們的一系列的好處是不容忽視的！　　唐朝楊貴妃想吃新鮮的荔枝，但是新鮮荔枝是在南方才能吃到的，于是，皇帝派人騎著快馬千里迢迢從遠(yuǎn)在千里以外的地方運(yùn)輸過(guò)來(lái)，為了保證新鮮，累死了多少匹快馬??！可是如今，想吃到新鮮荔枝在市場(chǎng)隨處可見(jiàn)，是普通百姓桌上的家常便飯。可見(jiàn)，科技的發(fā)展給我們帶來(lái)多大的方便??！　　在古代，背井離鄉(xiāng)的游子由于長(zhǎng)期在外生活、工作，非常想念家鄉(xiāng)的親人，寫(xiě)一封家信，寄出以后，家人卻遲遲沒(méi)有回信……為什么呢？因?yàn)槟欠庑趴赡軟](méi)有寄到家人手中就丟在半路上了；還有可能是寄出非常久了，家人才收到，再回一個(gè)信，在外的游子可能要一兩個(gè)月才能收到家人的回信，因此，給遠(yuǎn)方的親人說(shuō)一句話都很困難?！　‖F(xiàn)在好了，可以給在遠(yuǎn)方的家人發(fā)信息，速度很快，不到一秒鐘對(duì)方就可以知道你想說(shuō)什么，不僅可以對(duì)話，還可以視頻聊天，這樣，就隨時(shí)可以與在遠(yuǎn)方的親人聊天了，也可以看見(jiàn)在遠(yuǎn)方親人的模樣了，要是在以前，可以與遠(yuǎn)方的親人見(jiàn)一面，那是多么幸福快樂(lè)的一件事??！人民沒(méi)法解決的東西，科學(xué)技術(shù)一定能幫你解決，比如，學(xué)習(xí)遇到困難，只要打開(kāi)電腦，打打字，正確的說(shuō)法就會(huì)顯示在電腦的顯示屏幕上。只要有了科學(xué)，再大的困難都不用愁了。　　但是，科學(xué)技術(shù)在發(fā)展的同時(shí)，卻忽略了環(huán)境的問(wèn)題。大規(guī)模地把廢水排放在河里，使人們吃不到放心的海鮮，大規(guī)模地浪費(fèi)寶貴資源，卻從來(lái)不想后果是多么地嚴(yán)重。在科技發(fā)展的同時(shí)，也要保護(hù)好環(huán)境?！　】萍?，是一把雙刃劍，它是我們?nèi)祟惽斑M(jìn)的動(dòng)力，它給我們帶來(lái)方便，帶來(lái)發(fā)展，同時(shí)也帶來(lái)了許多負(fù)面的影響。我們要充分利用科技帶來(lái)的好處，也不能忽略我們賴以生存的環(huán)境哦。

關(guān)于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的作文題目和作文50字

4，科技作文400字有題目

在星期一的明媚下午，我們來(lái)到了繁華中學(xué)參觀流動(dòng)科技。這個(gè)活動(dòng)中充滿了無(wú)限的歡樂(lè)。下午接踵而至，同學(xué)們按捺不住激動(dòng)的心情，不約而同的提早來(lái)到了學(xué)校。很快，幾輛大巴車(chē)就來(lái)到了同學(xué)們的眼前。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的，生怕落下，你追我趕的跑到車(chē)上搶占那屈指可數(shù)的座位。倒也有些同學(xué)發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，主動(dòng)落在后面，給前面的同學(xué)讓出座位。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)上便無(wú)一處空隙了。一路上，大家興奮地說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)的，我們就來(lái)到了洋溢著激情活力的繁華中學(xué)。進(jìn)入繁華校園后，爬滿藤株的教學(xué)樓首先奪去了我們的眼球。同學(xué)們互相交流著自己的新發(fā)現(xiàn)，看看那里，瞅瞅這里，好不熱鬧。就要進(jìn)入展廳了!大家的嘴巴依然沒(méi)有閑下來(lái)，唧唧喳喳的討論著，但是迫于老師的威嚴(yán)，也只得忍了下來(lái)。進(jìn)入展廳后，同學(xué)們活潑好動(dòng)的天性再也壓抑不住了，紛紛向各處散開(kāi)了，奔向各自喜愛(ài)的展品。我一時(shí)眼花繚亂，所以從第一個(gè)展品瀏覽起來(lái)了。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是奧斯特實(shí)驗(yàn)。它利用了電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)，電流是由電荷定向產(chǎn)生的原理。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是電磁加速器。按下開(kāi)關(guān)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小鋼球在飛速的運(yùn)動(dòng)，它利用了鋼球在磁場(chǎng)作用下，可以加快速度運(yùn)動(dòng)的原理第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是雅各布天梯。是因?yàn)楫?dāng)它運(yùn)動(dòng)起來(lái)，像古希臘神話傳說(shuō)中的“雅各布天梯”而得名。按下開(kāi)關(guān)，會(huì)發(fā)現(xiàn)物體在不斷的向上爬升，它的原理是放電過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生空氣對(duì)流，這股空氣使得物體向上運(yùn)動(dòng)。第四個(gè)實(shí)驗(yàn)是無(wú)形的力，當(dāng)啟動(dòng)它時(shí)，實(shí)驗(yàn)中的鐵環(huán)自動(dòng)升起來(lái)了!這可不是童話故事中的那樣，它是電磁感應(yīng)的功勞，給我們變了個(gè)小魔術(shù)。第五個(gè)實(shí)驗(yàn)是靜電轉(zhuǎn)輪。轉(zhuǎn)輪會(huì)受到莫名的力量被推動(dòng)。這是怎么一回事呢?原來(lái)，同極電荷相斥形成“電風(fēng)”，當(dāng)“電風(fēng)”力量夠大時(shí)，也就是電場(chǎng)的強(qiáng)度夠大時(shí)，就可以利用這股力量推動(dòng)轉(zhuǎn)輪。還有一個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我印象很深刻，那就是手蓄電池。手為什么會(huì)產(chǎn)生電呢?相信很多人都百思不得其解。其實(shí)是這樣的，是因?yàn)槭值暮挂簽殡娊赓|(zhì)，能導(dǎo)通線路，鋁板的電子向銅板處流動(dòng)，于是就產(chǎn)生了電流。大家意猶未盡的走出了展廳。這次展覽讓我在歡笑中學(xué)會(huì)了思考，讓我懂得了許多科學(xué)道理，我非常開(kāi)心。