生物醫(yī)學(xué)，生物醫(yī)學(xué)專業(yè)的介紹是什么

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1，生物醫(yī)學(xué)專業(yè)的介紹是什么

生物醫(yī)學(xué)工程于20世紀(jì)50年代興起，和醫(yī)學(xué)工程以及生物技術(shù)有著密切聯(lián)系，由于該行業(yè)發(fā)展迅速，目前已經(jīng)成為世界各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的主要領(lǐng)域。新西蘭生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是一門新興的邊緣學(xué)科，綜合了工程學(xué)、生物學(xué)以及醫(yī)學(xué)的理論和方法，在各層次上研究人體系統(tǒng)的變化狀態(tài)，并運(yùn)用工程技術(shù)去控制這些變化，為解決醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問題，保障人類健康，為疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)服務(wù)。 21世紀(jì)是生命科學(xué)高度發(fā)展的時(shí)代，基因工程是新興生物技術(shù)的核心技術(shù)，帶動(dòng)了其它生物新技術(shù)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)則為：生物技術(shù)，關(guān)鍵科學(xué)是生命科學(xué)。在基礎(chǔ)研究的方面，重點(diǎn)放在人類基因組研究和基因診斷研究，同時(shí)兼顧基因治療;多基因病主要基因的克隆分布;基因的表達(dá)與調(diào)控;基因產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)和功能包括分子發(fā)病機(jī)制的研究。在應(yīng)用研究方面，必須立即加強(qiáng)臨床遺傳學(xué)的工作與研究，加強(qiáng)遺傳性疾病的研究?！吧锖歪t(yī)藥技術(shù)” 位列國(guó)家“十一五”863計(jì)劃重點(diǎn)研究領(lǐng)域之一。 “863”研究計(jì)劃主要包括：海洋技術(shù)領(lǐng)域、信息技術(shù)領(lǐng)域、現(xiàn)代交通技術(shù)領(lǐng)域、先進(jìn)能源技術(shù)領(lǐng)域、生物和醫(yī)藥技術(shù)領(lǐng)域、先進(jìn)制造技術(shù)領(lǐng)域、資源環(huán)境技術(shù)領(lǐng)域、新材料技術(shù)領(lǐng)域、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域、地球觀測(cè)與導(dǎo)航技術(shù)領(lǐng)域。原文來源：http://wWw.LiuXue86.Com/a/1967668.html

生物醫(yī)學(xué)專業(yè)的介紹是什么

2，生物醫(yī)學(xué)包括哪些專業(yè)知識(shí)

研究什么就需要什么的專業(yè)知識(shí)，包括什么內(nèi)容，就是包括什么專業(yè)知識(shí)。物醫(yī)學(xué)是生物醫(yī)學(xué)信息、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、基因芯片、納米技術(shù)、新材料等技術(shù)的學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新的基地，隨著社會(huì)-心理-生物醫(yī)學(xué)模式的提出、系統(tǒng)生物學(xué)的發(fā)展，形成了現(xiàn)代系統(tǒng)生物醫(yī)學(xué)，是與21世紀(jì)生物技術(shù)科業(yè)的形成和發(fā)展密切相關(guān)領(lǐng)域，是關(guān)系到提高醫(yī)療診斷水平和人類自身健康的重要工程領(lǐng)域。醫(yī)藥微生物學(xué) - 分離致病微生物，以用于鑒別和挑選敏感抗生素治療。適用于對(duì)髓膜炎、食物中毒及軍團(tuán)病等疾病的診治。 ·臨床應(yīng)用化學(xué) -通過分析血液及其他生物物質(zhì)，協(xié)助診斷象糖尿病等疾病。通過進(jìn)行毒物學(xué)研究，測(cè)試腎臟和肝功能，并協(xié)助進(jìn)行療程監(jiān)測(cè)。 ·輸血技術(shù)-生物醫(yī)學(xué)家是醫(yī)院血庫(kù)及輸血服務(wù)的運(yùn)作中介，負(fù)責(zé)為救治病人進(jìn)行輸血及血漿分鎦的準(zhǔn)備工作，并確保捐血者和輸血者的血型不會(huì)相互排斥。 ·血液學(xué) - 通過研究血液的形態(tài)學(xué)和生物學(xué)，甄別各種血細(xì)胞的反常表現(xiàn)。該測(cè)試是各種貧血病及白血病診斷過程中必不可少的一環(huán)。 ·組織病理學(xué) - 運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，通過顯微鏡處理外科手術(shù)或尸體解剖所取得的組織樣品。 ·細(xì)胞學(xué) – 該學(xué)科最為人熟悉的，莫過于宮頸涂片篩查。其實(shí)它也應(yīng)用于非婦科服務(wù)。象組織病理學(xué)一樣，應(yīng)用于準(zhǔn)備及研究物質(zhì)細(xì)胞樣品。 ·濾過性微生物學(xué)-測(cè)試象風(fēng)疹、單純皰疹、肝炎及艾滋病病毒等傳染病。此外，還負(fù)責(zé)隔離受病毒性疾病威脅的特定人群。為了避免錯(cuò)誤使用抗生素，快速診斷是攸關(guān)重要的要求。 ·免疫學(xué)–負(fù)責(zé)人體的免疫系統(tǒng)狀況，以及人體免疫系統(tǒng)在傳染性疾病、寄生蟲病、過敏、腫瘤、組織以及器官移植中所起的作用。在艾滋病的監(jiān)測(cè)和治療中非常重要。

生物醫(yī)學(xué)包括哪些專業(yè)知識(shí)

3，什么是生物醫(yī)學(xué)

生物醫(yī)學(xué)是綜合工程學(xué)、醫(yī)學(xué)和生物學(xué)的理論和方法而發(fā)展起來的交叉邊緣學(xué)科，基本任務(wù)是運(yùn)用工程技術(shù)手段研究和解決生命科學(xué)，特別是醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問題，主要研究利用電子信息技術(shù)結(jié)合醫(yī)學(xué)臨床對(duì)人體信息進(jìn)行無損或微損的提取和處理。參見百度百科

生物醫(yī)學(xué)是生物醫(yī)學(xué)信息、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、基因芯片、納米技術(shù)、新材料等技術(shù)的學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新的基地，隨著社會(huì)-心理-生物醫(yī)學(xué)模式的提出、系統(tǒng)生物學(xué)的發(fā)展，形成了現(xiàn)代系統(tǒng)生物醫(yī)學(xué)，是與21世紀(jì)生物技術(shù)科業(yè)的形成和發(fā)展密切相關(guān)領(lǐng)域，是關(guān)系到提高醫(yī)療診斷水平和人類自身健康的重要工程領(lǐng)域。編輯本段研究?jī)?nèi)容：　　生物醫(yī)學(xué)細(xì)胞·醫(yī)藥微生物學(xué) - 分離致病微生物，以用于鑒別和挑選敏感抗生素治療。適用于對(duì)髓膜炎、食物中毒及軍團(tuán)病等疾病的診治。　　·臨床應(yīng)用化學(xué) -通過分析血液及其他生物物質(zhì)，協(xié)助診斷象糖尿病等疾病。通過進(jìn)行毒物學(xué)研究，測(cè)試腎臟和肝功能，并協(xié)助進(jìn)行療程監(jiān)測(cè)。　　·輸血技術(shù)-生物醫(yī)學(xué)家是醫(yī)院血庫(kù)及輸血服務(wù)的運(yùn)作中介，負(fù)責(zé)為救治病人進(jìn)行輸血及血漿分鎦的準(zhǔn)備工作，并確保捐血者和輸血者的血型不會(huì)相互排斥。　　·血液學(xué) - 通過研究血液的形態(tài)學(xué)和生物學(xué)，甄別各種血細(xì)胞的反常表現(xiàn)。該測(cè)試是各種貧血病及白血病診斷過程中必不可少的一環(huán)。　　·組織病理學(xué) - 運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，通過顯微鏡處理外科手術(shù)或尸體解剖所取得的組織樣品。　　·細(xì)胞學(xué) – 該學(xué)科最為人熟悉的，莫過于宮頸涂片篩查。其實(shí)它也應(yīng)用于非婦科服務(wù)。象組織病理學(xué)一樣，應(yīng)用于準(zhǔn)備及研究物質(zhì)細(xì)胞樣品。　　·濾過性微生物學(xué)-測(cè)試象風(fēng)疹、單純皰疹、肝炎及艾滋病病毒等傳染病。此外，還負(fù)責(zé)隔離受病毒性疾病威脅的特定人群。為了避免錯(cuò)誤使用抗生素，快速診斷是攸關(guān)重要的要求。　　·免疫學(xué)–負(fù)責(zé)人體的免疫系統(tǒng)狀況，以及人體免疫系統(tǒng)在傳染性疾病、寄生蟲病、過敏、腫瘤、組織以及器官移植中所起的作用。在艾滋病的監(jiān)測(cè)和治療中非常重要。

什么是生物醫(yī)學(xué)

4，生物醫(yī)學(xué)專業(yè)

桂林醫(yī)學(xué)院

考醫(yī)學(xué)院,不過最好不參考上一年的錄取分?jǐn)?shù),變數(shù)很大的

這個(gè)專業(yè)與高中的化學(xué)和生物有一定的關(guān)系。由于是尖端科技專業(yè)，所以如果你念了一所本專業(yè)排名比較靠前的大學(xué)的話，比較容易就業(yè)。相對(duì)學(xué)校的本專業(yè)很弱的話，就業(yè)比較困難，而且多半是專業(yè)就業(yè)不對(duì)口。如果分?jǐn)?shù)不足以謀一所排名靠前的學(xué)校的話，我建議你讀機(jī)械管理這樣就業(yè)面比較廣的專業(yè)。當(dāng)然還是你的興趣為先，最后祝你高考金榜題名啊。

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè) 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及信息科學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)以及醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的科學(xué)研究能力，能在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)儀器以及其它電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等部門從事研究、開發(fā)、教學(xué)及管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到電子技術(shù)、信號(hào)檢測(cè)與處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用的基本訓(xùn)練，具有生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域中的研究和開發(fā)的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力： 1．掌握電子技術(shù)的基本原理及設(shè)計(jì)方法； 2．掌握信號(hào)檢測(cè)和信號(hào)處理及分析的基本理論； 3．具有生物醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)； 4．具有微處理器和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力； 5．具有生物醫(yī)學(xué)工程研究與開發(fā)的初步能力； 6．了解生物醫(yī)學(xué)工程的發(fā)展動(dòng)態(tài)；主干課程：主干學(xué)科：生物醫(yī)學(xué)工程主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程、定量生理學(xué)、模擬與數(shù)字電子技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)傳感器與測(cè)量，微型計(jì)算機(jī)原理及其在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用、數(shù)字信號(hào)處理、醫(yī)學(xué)信號(hào)處理、醫(yī)學(xué)圖像處理等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括金工實(shí)習(xí)(3--4周)、電子設(shè)計(jì)(2-3周)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)(3--4周)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(12--16周)。修業(yè)年限：四年或五年授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士相近專業(yè)：微電子學(xué) 自動(dòng)化電子信息工程通信工程計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 電子科學(xué)與技術(shù) 生物醫(yī)學(xué)工程電氣工程與自動(dòng)化信息工程信息科學(xué)技術(shù) 軟件工程影視藝術(shù)技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)工程信息顯示與光電技術(shù) 集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng) 光電信息工程廣播電視工程電氣信息工程計(jì)算機(jī)軟件電力工程與管理智能科學(xué)與技術(shù) 數(shù)字媒體藝術(shù) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù) 電氣工程及其自動(dòng)化數(shù)字媒體技術(shù) 信息與通信工程建筑電氣與智能化電磁場(chǎng)與無線技術(shù)

二醫(yī)大，二軍大不錯(cuò)。考大學(xué)對(duì)單個(gè)學(xué)科基本都不會(huì)有要求，只要總成績(jī)到錄取線就可以了。醫(yī)學(xué)專業(yè)總的來說還是很不錯(cuò)的。工作肯定不難找，好好學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀的話，將更有競(jìng)爭(zhēng)力。

也許會(huì)有很多人把這個(gè)問題搞的很復(fù)雜，其實(shí)大學(xué)的話，能上重本的最好了，至于什么科的成績(jī)的話，其實(shí)只要考進(jìn)去了就行了，我今年上大一，大學(xué)的內(nèi)容，專業(yè)課都是和高中關(guān)系不大的，前景還不錯(cuò)吧，我有同學(xué)是這個(gè)專業(yè)的，對(duì)了就快高考了，要加油哦！祝你好運(yùn)！

5，生物和醫(yī)學(xué)有什么聯(lián)系

生物學(xué)（Biology），簡(jiǎn)稱生物，是自然科學(xué)六大基礎(chǔ)學(xué)科之一。研究生物的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律。以及生物與周圍環(huán)境的關(guān)系等的科學(xué)。生物學(xué)源自博物學(xué)，經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)生物學(xué)、分子生物學(xué)而進(jìn)入了系統(tǒng)生物學(xué)時(shí)期。生物分類學(xué)是研究生物分類的方法和原理的生物學(xué)分支。分類就是遵循分類學(xué)原理和方法，對(duì)生物的各種類群進(jìn)行命名和等級(jí)劃分。瑞典生物學(xué)家林奈將生物命名后，而后的生物學(xué)家才用域（Domain）、界（Kingdom）、門（ Phylum）、綱（Class）、目（Order）、科（Family）、屬（Genus）、種（Species）加以分類。最上層的界，由懷塔克所提出的五界，比較多人接受；分別為原核生物界、原生生物界、菌物界、植物界以及動(dòng)物界。從最上層的“界”開始到“種”，愈往下層則被歸屬的生物之間特征愈相近。共有七大類，分別是：界門綱目科屬種。醫(yī)學(xué)，是通過科學(xué)或技術(shù)的手段處理人體的各種疾病或病變的學(xué)科。它是生物學(xué)的應(yīng)用學(xué)科，分基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。從解剖層面和分子遺傳層面來處理人體疾病的高級(jí)科學(xué)。它是一個(gè)從預(yù)防到治療疾病的系統(tǒng)學(xué)科，研究領(lǐng)域大方向包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等。

生物化學(xué)是一門邊緣學(xué)科，研究的是生命的化學(xué)，所以與其它有關(guān)的生物學(xué)科必然有或多或少的關(guān)系。生物學(xué)科總是互相為用，互相滲透的。生物體不只一種，因此生物化學(xué)有研究動(dòng)物（包括昆蟲）方面的，也有研究植物方面的，還有研究微生物方面的。它們之間有差異、也有共同之處。生物化學(xué)在醫(yī)藥、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)及工業(yè)等方面都有應(yīng)用，是一門基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科，而在工業(yè)上，如食品加工、釀造、制藥、生物制劑制備、以及制革等上，都有應(yīng)用。在研究病原微生物的代謝、病毒的化學(xué)本質(zhì)，以及防治措施等，無不應(yīng)用生物化學(xué)的知識(shí)和技術(shù)。就免疫學(xué)而言，不論是體液免疫，還是細(xì)胞免疫，都必須在分子水平上，才能闡明機(jī)理問題，近來一些生物化學(xué)家常以微生物，尤其是細(xì)菌為研究材料；這樣，一方面可驗(yàn)證在動(dòng)物體內(nèi)得到的結(jié)果，另一方面由于細(xì)菌繁殖生長(zhǎng)極其迅速，為在分子水平上研究遺傳，提供有利條件；于是應(yīng)運(yùn)而生出生化遺傳學(xué)，又稱分子遺傳學(xué)，進(jìn)而又派生出遺傳工程學(xué)。由此不難看出，生物化學(xué)與微生物學(xué)、免疫學(xué)及遺傳學(xué)之間的關(guān)系是何等密切。近代藥理學(xué)往往以酶的活性、激素的作用及代謝的途徑等為其發(fā)展的依據(jù)，于是出現(xiàn)了生化藥理學(xué)及分子藥理學(xué)等。病理生理學(xué)也注重運(yùn)用生物化學(xué)的原理及方法來研究生理功能的失調(diào)及代謝途徑的紊亂。甚至，組織學(xué)、病理解剖學(xué)及寄生蟲學(xué)等學(xué)科，也開始應(yīng)用生物化學(xué)的知識(shí)和方法，以探討和解決它們的問題。這些學(xué)科的名稱之前，現(xiàn)在多冠以“分子”字樣，就是這方面的一個(gè)證明。生物化學(xué)稱為醫(yī)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)，在醫(yī)藥衛(wèi)生的各學(xué)科中廣泛應(yīng)用，是理所當(dāng)然的。事實(shí)也是如此。臨床醫(yī)學(xué)及衛(wèi)生保健，在分子水平上，探討病因，作出論斷，尋求防治，增進(jìn)健康，莫不運(yùn)用生物化學(xué)的知識(shí)和技術(shù)。鐮狀細(xì)胞性貧血已被證明是血紅蛋白β鏈n未端第六位上的谷氨酸為纈氨酸所取代的結(jié)果。關(guān)于許多疾病的防治方面，免疫化學(xué)無疑是醫(yī)務(wù)工作者所熟知的一種重要的預(yù)防、治療及診斷手段。腫瘤的治療，不論是放射療法，抑或是化學(xué)療法，都是使腫瘤細(xì)胞中重要的生物分子，如dna、rna、蛋白質(zhì)等分子，改變或破壞其結(jié)構(gòu)，或抑制其生物合成。放射療法主要是對(duì)dna起作用。而抗腫瘤藥物，如抗代謝物、烷化劑、有絲分裂抑制劑及抗生素等，有的在dna生物合成中起作用，有的在rna生物合成中起作用，還有的在蛋白質(zhì)生物合成中起作用，當(dāng)然不能除外有的藥物能抑制不只一種生物合成過程。只要這三種生物分子中任何一種的生物合成有阻礙，都會(huì)使腫瘤細(xì)胞遭到不同程度的打擊，其最致命的要算是破壞dna的生物合成了，至于用生物化學(xué)的方法及指標(biāo)作為診斷的手段，最為人們所熟知的莫若肝炎診斷中的血液谷丙轉(zhuǎn)氨酶了?？傊?，生物化學(xué)在臨床醫(yī)學(xué)及衛(wèi)生保建上的應(yīng)用的例子是很多的。

6，生物醫(yī)學(xué)和生物醫(yī)學(xué)工程有什么區(qū)別

生物醫(yī)學(xué)和生物醫(yī)學(xué)工程的區(qū)別主要有以下幾點(diǎn)：1.兩者的學(xué)科門類不同：生物醫(yī)學(xué)是理科門下的一門學(xué)科，注重的是科研研究和醫(yī)學(xué)應(yīng)用這一方面的。而生物醫(yī)學(xué)工程是工科門類下的一門學(xué)科。比較注重實(shí)踐應(yīng)用，對(duì)于科研方面不太注重。2.兩者的涉及領(lǐng)域不同：生物醫(yī)學(xué)是對(duì)生物醫(yī)學(xué)信息，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)，基因技術(shù)，納米治療技術(shù)等方面的學(xué)術(shù)研究。而生物醫(yī)學(xué)工程是屬于工程學(xué)科，所以注重的是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的制造業(yè)，如：醫(yī)學(xué)制藥，醫(yī)學(xué)儀器制造等。3.兩者的發(fā)展時(shí)間不同：生物醫(yī)學(xué)的發(fā)展較為久遠(yuǎn)，國(guó)內(nèi)有著比較豐富的教育資源和教育經(jīng)驗(yàn)，而生物醫(yī)學(xué)工程是一門理，工，醫(yī)，生物等學(xué)科高度交叉而成的一門新興學(xué)科，國(guó)內(nèi)的發(fā)展時(shí)間還不夠，目前正在加速發(fā)展中。4.兩者的就業(yè)范圍不同：生物醫(yī)學(xué)的就業(yè)一般是聚集在醫(yī)學(xué)這一領(lǐng)域，但是生物醫(yī)學(xué)工程由于所接受的知識(shí)較為豐富全面，所以可選擇的就業(yè)范圍較廣，機(jī)械制造，智能醫(yī)療，儀器研發(fā)等工作。生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類是普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類專業(yè)。生物醫(yī)學(xué)主要研究生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行人體健康知識(shí)的探尋和完善，從而對(duì)人體疾病的預(yù)防和診療手段實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。https://baike.sogou.com/v185959543.htm?ch=ch.bk.amb&fromTitle=%E7%94%9F%E7%89%A9%E5%8C%BB%E5%AD%A6生物醫(yī)學(xué)工程生物醫(yī)學(xué)工程是普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬于生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的人文素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神，系統(tǒng)地掌握生物醫(yī)學(xué)工程的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，能在醫(yī)療器械、醫(yī)療衛(wèi)生等相關(guān)行業(yè)的企事業(yè)單位從事工程技術(shù)開發(fā)、服務(wù)、管理和教育等工作或攻讀研究生，具有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和創(chuàng)新能力的生物醫(yī)學(xué)與工程科學(xué)相結(jié)合的復(fù)合型高級(jí)專業(yè)人才。https://baike.sogou.com/v82124124.htm?fromTitle=%E7%94%9F%E7%89%A9%E5%8C%BB%E5%AD%A6%E5%B7%A5%E7%A8%8B

1. 生物醫(yī)學(xué)是生物醫(yī)學(xué)信息、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、基因芯片、納米技術(shù)、新材料等技術(shù)的學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新的基地，隨著社會(huì)-心理-生物醫(yī)學(xué)模式的提出、系統(tǒng)生物學(xué)的發(fā)展，形成了現(xiàn)代系統(tǒng)生物醫(yī)學(xué)，是與21世紀(jì)生物技術(shù)科業(yè)的形成和發(fā)展密切相關(guān)領(lǐng)域，是關(guān)系到提高醫(yī)療診斷水平和人類自身健康的重要工程領(lǐng)域。2. 生物醫(yī)學(xué)工程是個(gè)交叉學(xué)科，與生物工程密切相關(guān)，其主要特點(diǎn)是將工程學(xué)的方法應(yīng)用到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中。它將工程技術(shù)與醫(yī)學(xué)相結(jié)合以提高醫(yī)療水平，幫助患者得到更好的照料以及提高健康個(gè)體的生活質(zhì)量。研發(fā)是生物醫(yī)學(xué)工程師工作的主要內(nèi)容，它覆蓋一個(gè)非常寬廣的領(lǐng)域：生物信息學(xué)、醫(yī)學(xué)圖像、圖像處理、生理信號(hào)處理、生物力學(xué)、生物材料、系統(tǒng)分析、三維建模等等。生物醫(yī)學(xué)工程的應(yīng)用實(shí)例有生物兼容的假體（prosthesis）、醫(yī)療器械、診斷設(shè)備、MRI 和 EEG 這樣的成像設(shè)備以及醫(yī)用藥品。3. 總之，生物醫(yī)學(xué)本質(zhì)是醫(yī)學(xué)，研究的是生物原理下的醫(yī)學(xué)問題。生物醫(yī)學(xué)工程是研究醫(yī)療設(shè)備的，和計(jì)算機(jī)、電子都有交界。

生物醫(yī)學(xué)，應(yīng)該是理科，注重科研，醫(yī)學(xué)應(yīng)用。生物醫(yī)學(xué)工程，是工程學(xué)科，注重學(xué)以致用，特別是學(xué)科知識(shí)工業(yè)化，智能化等工程項(xiàng)目，不注重科學(xué)研究。

想通過微生物來治療疾病的那是醫(yī)學(xué)類的，當(dāng)然是選生物醫(yī)學(xué)了，生物醫(yī)學(xué)工程是工科不是醫(yī)科。

生物醫(yī)學(xué)本質(zhì)是醫(yī)學(xué)，研究的是生物原理下的醫(yī)學(xué)問題。生物醫(yī)學(xué)工程是研究醫(yī)療設(shè)備的，和計(jì)算機(jī)、電子都有交界。你的那個(gè)方向有點(diǎn)細(xì)化了，那種小方向一般在研究生階段可以自行選擇發(fā)展。大學(xué)仍然是普適教育的。

生物醫(yī)學(xué)是利用生物方面的知識(shí)來從事醫(yī)療工作的，屬于醫(yī)學(xué)范疇；生物醫(yī)學(xué)工程是利用生物知識(shí)從事醫(yī)學(xué)方面產(chǎn)品開發(fā)的屬于工科范疇。