本書由CAVEDU教育團(tuán)隊(duì)編寫，全面細(xì)致地介紹了樂高 機(jī)器人的組成部分以及EV3的編程技巧。全書共12章，不僅詳細(xì)介紹了樂高 機(jī)器人的發(fā)展歷史，還通過豐富的設(shè)計案例向讀者傳授機(jī)器人的實(shí)用設(shè)計和編程技巧。此外，本書還以附錄的形式給出了一系列補(bǔ)充資源，供讀者參考。讀者可以循序漸進(jìn)地了解樂高 機(jī)器人，在詳細(xì)操作的指導(dǎo)下更好地掌握編程技巧。
4、少兒 樂高 機(jī)器人課程介紹"易"樂高機(jī)器人適合孩子上什么樣的課程樂高機(jī)器人以搭積木為主，適合3到16歲的孩子。Er 樂高課程，樂高 機(jī)器人，是什么樂高課程專業(yè)機(jī)器人設(shè)計、施工、編程與控制？根據(jù)碼高機(jī)器人、樂高的課程體系分為初中和高中，小學(xué)班使用的教具為樂高。課程采用情境教學(xué)法，讓孩子通過自己的想象力和創(chuàng)造力，構(gòu)建能夠解決現(xiàn)實(shí)生活問題的機(jī)器人 that。
5、 樂高積木和 樂高 機(jī)器人的區(qū)別是什么?樂高積木和樂高 機(jī)器人都有一個相同的東西就是可以自由發(fā)揮想象力，不同的是一個定義為玩具或者工具，一個定義為模型。樂高更多的是對事物的模仿，但這個模仿在樂高積木基本造型和外觀的模仿中有定義，只能模仿近似的造型，不能達(dá)到和模型一樣的效果(實(shí)物的比例微縮)，而高達(dá)是對設(shè)定的完全還原，這也是模型的本質(zhì)。積木是使用時間最長的玩具，使用年齡范圍很廣，從一歲半到十歲都可以，有些基礎(chǔ)積木甚至可以玩得更大。
但是一般的樂高應(yīng)該適合中產(chǎn)階級以上的孩子，大部分樂高玩具更適合成年人，一歲半，真的太小了。樂高有一種超大積木，比較適合小一點(diǎn)的寶寶，但是那種目前國內(nèi)沒有。興趣是教育的法寶。樂高活動中心傳承了純正的丹麥語樂高教育理念，倡導(dǎo)讓孩子邊玩邊做邊學(xué)。讓孩子在玩和學(xué)的過程中有成就感！培養(yǎng)孩子開拓思維、迎難而上的進(jìn)取精神，為孩子將來接受高等教育、成就輝煌人生打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
6、 樂高 機(jī)器人課程介紹I樂高-1/課程主要內(nèi)容是什么樂高 機(jī)器人涉及到構(gòu)造、編程、NXT的學(xué)習(xí)，包括相關(guān)的競賽。可以根據(jù)孩子目前的水平選擇合適的課程體系。樂高Education:樂高Education隸屬于樂高 Group，該組織于1980年在丹麥成立，旨在為全球的教師和學(xué)生提供豐富、富有挑戰(zhàn)性、趣味性和可操作性的學(xué)習(xí)工具和教學(xué)解決方案。樂高 Education獨(dú)特的學(xué)習(xí)理念、教學(xué)指導(dǎo)、小組工作、教師培訓(xùn)、安全環(huán)保的學(xué)習(xí)工具和有趣的競賽方式，讓孩子發(fā)揮天生的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、解決問題的能力、適應(yīng)能力、表達(dá)能力和社交能力，幫助他們從容應(yīng)對21世紀(jì)帶來的新挑戰(zhàn)。
