課題證書(shū)圖片，安卓手機(jī)如何打開(kāi)mm文件

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1，安卓手機(jī)如何打開(kāi)mm文件

安卓手機(jī)打開(kāi).mm文件可以使用FreeMind軟件。首先在網(wǎng)上下載FreeMind軟件，點(diǎn)擊想要打開(kāi)的.mm文件，就可以用FreeMind軟件打開(kāi)了。.mm后綴文件是思維導(dǎo)圖軟件制作生成的文件，也就是比較常用的mind manager制作后保存出的結(jié)果。安卓手機(jī)打開(kāi).mm文件方法：第一步先在網(wǎng)上下載FreeMind軟件，下載完成后打開(kāi)第二步點(diǎn)擊想要打開(kāi)的.mm的文件，就可以查看相關(guān)內(nèi)容擴(kuò)展名為.mm的文件是一個(gè)數(shù)據(jù)文件。需要安裝相關(guān)的FreeMind才可以打開(kāi)。FreeMind是用Java編寫(xiě)的思維導(dǎo)圖應(yīng)用程序中創(chuàng)建的視覺(jué)圖，創(chuàng)建圖表，代表的想法，可用于集思廣益，研究課題，跟蹤項(xiàng)目，筆記等。FreeMind的是一個(gè)開(kāi)源項(xiàng)目，F(xiàn)reeMind是一套由Java撰寫(xiě)而成的實(shí)用的開(kāi)源思維導(dǎo)圖/心智(MindMap)軟件。

安卓手機(jī)如何打開(kāi)mm文件

2，提供挑戰(zhàn)杯課題

參賽方式及評(píng)定說(shuō)明　　參賽作品申報(bào)分三類(lèi)：自然科學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作。　　1、自然科學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)論文（作者限本專(zhuān)科生）：包括學(xué)術(shù)論文、科技建議。要求論點(diǎn)明確、論據(jù)充分、論證可靠、文字簡(jiǎn)潔、邏輯嚴(yán)密、有說(shuō)服力，能經(jīng)得起理論上的推敲和實(shí)踐檢驗(yàn)。主要根據(jù)學(xué)術(shù)論文、科技建議的科學(xué)性、創(chuàng)新性、應(yīng)用性進(jìn)行綜合評(píng)定。　　2、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文（限定在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法律、教育、管理六個(gè)學(xué)科內(nèi)）：包括學(xué)術(shù)論文、調(diào)查報(bào)告、咨詢(xún)報(bào)告。主要從成果的思想性、理論性、學(xué)術(shù)性、規(guī)范性、應(yīng)用性、研究方法、語(yǔ)言邏輯以及社會(huì)反響等方面進(jìn)行綜合考評(píng)。　　3、科技發(fā)明制作（分為A、B兩類(lèi)：A類(lèi)指科技含量較高、制作投入較大的作品；B類(lèi)指投入較少，且為生產(chǎn)技術(shù)或社會(huì)生活帶來(lái)便利的小發(fā)明、小制作等）：包括科技發(fā)明和技術(shù)開(kāi)發(fā)。根據(jù)其新穎性、創(chuàng)造性、先進(jìn)性、實(shí)用性等方面進(jìn)行綜合評(píng)定。　　六、作品申報(bào) 　?。ㄒ唬┥陥?bào)參賽的作品為2009年7月以來(lái)完成的課外學(xué)術(shù)科技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、國(guó)際競(jìng)賽上獲獎(jiǎng)的作品和國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的作品不在申報(bào)之列。　?。ǘ┥陥?bào)的作品分個(gè)人作品和集體作品。申報(bào)個(gè)人作品的，申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60%以上的研究工作，作品鑒定證書(shū)、專(zhuān)利證書(shū)及發(fā)表的有關(guān)作品上的署名均應(yīng)為第一作者，合作者必須是學(xué)生且不得超過(guò)兩人；凡作者超過(guò)三人的項(xiàng)目或者不超過(guò)三人，但無(wú)法區(qū)分第一作者的項(xiàng)目，均須申報(bào)集體作品。集體作品的作者必須均為學(xué)生。　　（三）根據(jù)參賽作品類(lèi)別分別填寫(xiě)自然科學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)論文作品申報(bào)書(shū)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文作品申報(bào)書(shū)、科技發(fā)明制作作品申報(bào)書(shū)。　　哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)參賽作品，每篇學(xué)術(shù)論文8000字左右，社會(huì)調(diào)查報(bào)告15000字左右。　　哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文參賽作品可包含被采用的為黨政領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)、企事業(yè)單位所做的各類(lèi)發(fā)展規(guī)劃、改革方案和咨詢(xún)報(bào)告，同時(shí)附上原件及采用單位使用證明的復(fù)印件和有關(guān)鑒定材料。　　科技發(fā)明制作必須附有研究報(bào)告，并提供圖表、曲線(xiàn)、試驗(yàn)數(shù)據(jù)、原理結(jié)構(gòu)圖、外觀圖或照片，也可附鑒定證書(shū)和應(yīng)用證書(shū)!

我也是學(xué)工程力學(xué)的，這倆題目是權(quán)威教授出的，你可以試試！ 1.設(shè)計(jì)一個(gè)母子機(jī)，母機(jī)和子機(jī) 間距達(dá)到一定值，母機(jī)報(bào)警。母機(jī)在身上，子機(jī)在皮包、筆記本包等里。子機(jī)盡量小 2. 汽車(chē)橫向移動(dòng)裝置汽車(chē)到路邊很窄的停車(chē)位時(shí)，下邊伸出四個(gè)橫向小車(chē)輪，將汽車(chē)撐起，電動(dòng)小車(chē)輪慢慢橫向移動(dòng)，將汽車(chē)移進(jìn)車(chē)位，收起小車(chē)輪。

提供挑戰(zhàn)杯課題

3，課題論證書(shū)的形式

一、課題報(bào)告的結(jié)構(gòu)及寫(xiě)作方法撰寫(xiě)課題報(bào)告有一般性的共同要求。但不同類(lèi)型的課題報(bào)告由于其結(jié)構(gòu)的不同，表現(xiàn)出不同的風(fēng)格和特色。研究者撰寫(xiě)課題報(bào)告，首先必須把握各類(lèi)報(bào)告的特征。教育調(diào)查報(bào)告是對(duì)某種教育現(xiàn)象的調(diào)查，經(jīng)過(guò)整理分析后的文字材料。一般由題目、引言、正文、討論或建議、結(jié)論等幾部分組成。教育實(shí)驗(yàn)報(bào)告是教育實(shí)驗(yàn)之后，對(duì)教育實(shí)驗(yàn)全過(guò)程及其結(jié)果進(jìn)行客觀、概括地反映的書(shū)面材料。一般由題目、引言、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、結(jié)論、分析與討論、參考文獻(xiàn)和附錄等幾部分組成。教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告是對(duì)在教育教學(xué)實(shí)踐中，經(jīng)過(guò)去粗取精、去偽存真的積極探索而積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)化、理論化的書(shū)面材料。由題目、引言、正文、結(jié)尾等幾部分組成。至此可見(jiàn)，課題報(bào)告的寫(xiě)作形式是不盡相同的，但可以歸結(jié)為前言，正文、結(jié)論這種三段式的基本格局。一篇完整的教育課題報(bào)告。除了上述幾個(gè)組成部分外，還應(yīng)有署名和參考資科兩個(gè)部分。其目的是表示對(duì)報(bào)告負(fù)責(zé)并表明對(duì)報(bào)告的所有權(quán)。附錄和參考資料是必須向讀者交代的一些重要材料，參考文獻(xiàn)是指在課題報(bào)告中參考和引用別人的材料和論述。應(yīng)注明出處、作者、文獻(xiàn)標(biāo)題、書(shū)名或刊名、卷期、頁(yè)碼、出版機(jī)構(gòu)及出版時(shí)間。二、撰寫(xiě)課題報(bào)告的基本要求 1.引言引言是課題報(bào)告的開(kāi)場(chǎng)白。引言部分必須說(shuō)明進(jìn)行這項(xiàng)課題研究工作的緣由和重要性；前人在這一方面的研究進(jìn)展情況，存在什么問(wèn)題；本研究的目的，采用什么方法，計(jì)劃解決什么問(wèn)題，在學(xué)術(shù)上有什么意義等。要求簡(jiǎn)明扼要，直截了當(dāng)。應(yīng)該指出的是，有的人在文章中對(duì)前人的工作隨意否定，或輕易斷言此問(wèn)題前人沒(méi)有研究過(guò)，屬于歷史空白，這是不妥當(dāng)?shù)?。怎樣開(kāi)頭為好，應(yīng)根據(jù)課題報(bào)告的內(nèi)容、各人的寫(xiě)作風(fēng)格等因素全面考慮后確定。但必須注意防止面面俱到，不著邊際，文不對(duì)題；或一步登天，言盡意止，不留余地等毛病。 2.正文正文是課題報(bào)告的主體，占報(bào)告的絕大部分篇幅；是課題報(bào)告的關(guān)鍵部分，體現(xiàn)著報(bào)告的質(zhì)量和水平。所以，必須重視正文部分的撰寫(xiě)。各種不同類(lèi)型的課題報(bào)告在正文部分?jǐn)⑹龅膬?nèi)容不盡相同。但要寫(xiě)好正文部分，都必須掌握充分的材料，然后對(duì)材料進(jìn)行分析、綜合、整理，經(jīng)過(guò)概念、判斷、推理的邏輯過(guò)程，最后得出正確的觀點(diǎn)。并以觀點(diǎn)為軸心，貫穿全文，用材料說(shuō)明觀點(diǎn)。做到材料與觀點(diǎn)的統(tǒng)一，這是基本的要求。對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)。往往易出現(xiàn)兩種毛?。阂环N是只限于表述自己的論點(diǎn)，而缺乏科學(xué)的論證；只有論點(diǎn)，沒(méi)有材料，缺乏說(shuō)服力。另一種毛病是羅列大量材料，平鋪直敘，看不出其主要論點(diǎn)是什么。出現(xiàn)上述毛病的原因就在于沒(méi)有能以確鑿的論據(jù)來(lái)說(shuō)明論點(diǎn)，做到論點(diǎn)與論據(jù)的統(tǒng)一。為了科學(xué)、準(zhǔn)確、生動(dòng)形象地表達(dá)研究成果，提高說(shuō)服力和可信性還應(yīng)減少不必要的文字?jǐn)⑹?，而采用圖、表、照片來(lái)集中反映數(shù)據(jù)和關(guān)鍵的情節(jié)。當(dāng)然，選用的圖、表、照片也要注意少而精，準(zhǔn)確無(wú)誤。 3.結(jié)論課題報(bào)告的結(jié)論部分是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)研究后形成的總體論點(diǎn)，它是整篇報(bào)告的歸宿。結(jié)論必須指出哪些問(wèn)題已經(jīng)解決了，還有什么問(wèn)題尚待研究。有的報(bào)告可以不寫(xiě)結(jié)論，但應(yīng)作一簡(jiǎn)單的總結(jié)或?qū)Y(jié)果開(kāi)展一番討論；有的報(bào)告可以提出若干建議；有的報(bào)告不專(zhuān)門(mén)寫(xiě)一段結(jié)論性的文字，而是把論點(diǎn)分散到整篇文章的各個(gè)部分。不論是哪種類(lèi)型的科學(xué)研究報(bào)告。都必須總結(jié)全文，深化主題，揭示規(guī)律。而不是正文部分內(nèi)容的簡(jiǎn)單重復(fù)，更不是談幾點(diǎn)體會(huì)，喊幾個(gè)口號(hào)。寫(xiě)結(jié)論必須十分謹(jǐn)慎，措詞嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯嚴(yán)密，文字簡(jiǎn)明具體，不能模棱兩可，含糊其辭。三。撰寫(xiě)課題報(bào)告應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題 1．重點(diǎn)應(yīng)放在介紹研究方法和研究結(jié)果方面。課題報(bào)告的價(jià)值是以方法的科學(xué)性和可靠性為條件的，而這兩者又有內(nèi)在的聯(lián)系，因?yàn)橹挥醒芯糠椒ㄊ强茖W(xué)的，才能保證研究結(jié)果是可靠的。人們閱讀或?qū)彶檎n題報(bào)告，主要關(guān)心的是如何開(kāi)展研究，在研究中發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題，這些問(wèn)題解決了沒(méi)有，是如何解決的。研究結(jié)果在現(xiàn)階段達(dá)到什么程度，還有什么問(wèn)題需要繼續(xù)解決等。因此，寫(xiě)作課題報(bào)告，主要精力應(yīng)花在方法和結(jié)果部分，把研究方法交代清楚，使人感到該項(xiàng)研究在方法上無(wú)懈可擊，從而不得不承認(rèn)結(jié)果的可靠性。 2．理論觀點(diǎn)的闡述要與材料相結(jié)合。在課題報(bào)告中怎樣使自己的觀點(diǎn)得到有力的論證，是應(yīng)該關(guān)心的重要問(wèn)題。論點(diǎn)的證實(shí)除了必須依靠邏輯的力量外，還需要依靠科學(xué)事實(shí)的支撐，做到論點(diǎn)與事實(shí)相結(jié)合。課題報(bào)告一定要有具體材料，尊重事實(shí)，從事實(shí)中列出觀點(diǎn)。首先在論述過(guò)程中要處理好論點(diǎn)與事實(shí)的關(guān)系，要求研究者首先選好事實(shí)。除了要注意事實(shí)的典型性、科學(xué)性以外，還要善于用正反兩方面的事實(shí)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，揭示普遍規(guī)律。其次是恰當(dāng)?shù)嘏渲檬聦?shí)，用事實(shí)論證，主要是用來(lái)幫助人們理解不熟悉的論點(diǎn)。 3．分析討論要實(shí)事求是，不夸大，不縮小。在下結(jié)論時(shí)要注意前提和條件，不要絕對(duì)化，也不要以偏概全，把局部經(jīng)驗(yàn)說(shuō)成是普遍規(guī)律。

課題論證書(shū)的形式