大學(xué)專業(yè)中國數(shù)控技術(shù)自動(dòng)化機(jī)械自動(dòng)化主要區(qū)別是機(jī)械制造及其自動(dòng)化-3/。誰知道自動(dòng)化(數(shù)控Technology專業(yè)Name:自動(dòng)化(數(shù)控Technology)，本科，學(xué)制4年，自動(dòng)化(數(shù)控-1/和數(shù)控屬于兩類，具體來說數(shù)控屬于機(jī)械類自動(dòng)化主要是電力。

專業(yè)Name:自動(dòng)化(數(shù)控Technology)，本科，學(xué)制4年。培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生在電氣技術(shù)、電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、現(xiàn)代制造技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等廣泛領(lǐng)域具有工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的知識(shí)，可在專業(yè)中授課。主要課程:電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)、電力電子器件及應(yīng)用、電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)、自動(dòng)控制理論、檢測(cè)與傳感技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)通信在控制中的應(yīng)用、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、電氣控制與PLC、數(shù)控原理與系統(tǒng)、。

機(jī)械制造和自動(dòng)化 專業(yè)主要從事工業(yè)企業(yè)機(jī)械設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修和管理，機(jī)電設(shè)備的技術(shù)銷售和制造等工作。畢業(yè)生可以從事機(jī)械產(chǎn)品、工具、儀器的設(shè)計(jì)、制造、科研和開發(fā)工作；可承擔(dān)工廠設(shè)備和自動(dòng)化生產(chǎn)線的調(diào)試、運(yùn)行和管理。近年來，隨著我國裝備制造業(yè)的快速發(fā)展，汽車制造、高速鐵路、大型電站和輸變電建設(shè)、城市軌道交通建設(shè)也將需要大量本專業(yè)的畢業(yè)生。

自動(dòng)化和數(shù)控屬于兩類，具體來說數(shù)控屬于機(jī)械類自動(dòng)化主要側(cè)重于功率控制，即弱電控制點(diǎn)數(shù)控。如果是本科，幾乎什么都會(huì)學(xué)，自動(dòng)化主要是學(xué)控制，數(shù)控或者什么控制就是控制。前景直接關(guān)系到你的英語水平和模擬、數(shù)字、C語言的水平。前景沒有好壞之分。因?yàn)槟銓W(xué)的東西都是一樣的。如果是大專，那就要看具體學(xué)校了。不好一概而論，主要看你的專業(yè)熟練程度和個(gè)人素質(zhì)。

對(duì)這樣的人才有強(qiáng)烈的需求~ ~社會(huì)發(fā)展主要靠工業(yè)發(fā)展。機(jī)械制造及其自動(dòng)化解釋:是研究機(jī)械制造理論、制造技術(shù)、自動(dòng)化制造系統(tǒng)和先進(jìn)制造模式的研究生學(xué)科。該學(xué)科融合了相關(guān)學(xué)科的最新發(fā)展，使制造技術(shù)、制造系統(tǒng)和制造模式呈現(xiàn)出嶄新的面貌。機(jī)械制造及其自動(dòng)化的目標(biāo)很明確，就是通過計(jì)算機(jī)將機(jī)械設(shè)備與自動(dòng)化結(jié)合起來，形成一系列先進(jìn)制造技術(shù)，包括CAD(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))、CAM(計(jì)算機(jī)輔助制造)、FMC(柔性制造系統(tǒng))等，最終形成一個(gè)大型計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)(CIMS)。

方向:本專業(yè)由計(jì)算機(jī)控制、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、汽車應(yīng)用工程等組成。專業(yè)方向。學(xué)生在完成必要的基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程后，可根據(jù)社會(huì)需求和自身興趣特長(zhǎng)選擇專業(yè)方向。計(jì)算機(jī)控制專業(yè)方向?qū)驅(qū)I(yè)方向?qū)蚺囵B(yǎng)能夠?qū)⒆詣?dòng)化、電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)與力學(xué)相結(jié)合，提高機(jī)電設(shè)備智能化的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。

主要課程:傳統(tǒng)文化:弟子規(guī)、二十四孝、李暢舉例、論語、朱子家訓(xùn)專業(yè)課程:機(jī)械制圖、CAD制圖、UG設(shè)計(jì)、金屬材料與熱處理、數(shù)控加工工藝、極限配合與技術(shù)測(cè)量基礎(chǔ)。公共課:語文、英語、市場(chǎng)營銷、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、書法、體育、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。就業(yè)方向:數(shù)控設(shè)備安裝與調(diào)試，數(shù)控設(shè)備操作，數(shù)控機(jī)床維修與故障診斷，數(shù)控設(shè)備銷售，數(shù)控編程。

本科沒有設(shè)置數(shù)控 專業(yè)，但是在?？瓶梢哉业絻蓚€(gè)相關(guān)的專業(yè)，分別是數(shù)控技術(shù)和-0。1.搜索“陽光高考”網(wǎng)站，進(jìn)入“專業(yè)圖書館”欄目，點(diǎn)擊“本科專業(yè)目錄”。搜索結(jié)果為0。2.同樣，進(jìn)入“專業(yè)圖書館”一欄，點(diǎn)擊“高職高專(專科)專業(yè)目錄”。搜索結(jié)果為11，打開兩個(gè)專業(yè)即數(shù)控 Technology和/。雖然“數(shù)控”專業(yè)不是本科直接設(shè)置的，但是也有類似的專業(yè)，比如機(jī)械工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造和自動(dòng)化等。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造和自動(dòng)化(機(jī)電一體化)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事機(jī)械工程和自動(dòng)化的設(shè)計(jì)制造、科研開發(fā)、應(yīng)用研究、管理、市場(chǎng)營銷、安裝、調(diào)試、維修等方面的工程技術(shù)人才。主要課程:英語、高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、電子技術(shù)、金屬材料及熱處理、機(jī)械設(shè)計(jì)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法、數(shù)控技術(shù)與系統(tǒng)設(shè)計(jì)、微機(jī)原理、CAD/CAM、自動(dòng)化控制系統(tǒng)。數(shù)控技術(shù)和自動(dòng)化培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握機(jī)械制造基礎(chǔ)知識(shí)，掌握數(shù)控技術(shù)和加工自動(dòng)化并能從事生產(chǎn)第一線工作數(shù)控。

問題1: 自動(dòng)化 專業(yè)包括哪些方面？概述:自動(dòng)化-3/主要研究自動(dòng)控制的原理和方法，自動(dòng)化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各種控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。它以自動(dòng)控制理論為基礎(chǔ)，以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)為主要工具，面向工業(yè)生產(chǎn)過程和各行業(yè)、各部門的自動(dòng)控制。具有“控制(控制)與管理(科學(xué))相結(jié)合、強(qiáng)弱(電)并重、軟件(部件)與硬件(部件)并重”的鮮明特色，是一門科學(xué)、工程、文學(xué)、管理跨學(xué)科的大口徑工程學(xué)科。

主要區(qū)別在于機(jī)械制造及其自動(dòng)化 專業(yè)機(jī)械偏置，自動(dòng)化 專業(yè)主要學(xué)習(xí)自動(dòng)控制理論和電工電子方面。機(jī)械制造及其自動(dòng)化是研究機(jī)械制造理論、制造技術(shù)、自動(dòng)化制造系統(tǒng)和先進(jìn)制造模式的學(xué)科，該學(xué)科融合了相關(guān)學(xué)科的最新發(fā)展，使制造技術(shù)、制造系統(tǒng)和制造模式呈現(xiàn)出嶄新的面貌。自動(dòng)化專業(yè)專業(yè)有三個(gè)發(fā)展方向，第一是工業(yè)過程控制方向，第二是電氣工程方向，第三是嵌入式系統(tǒng)方向。