電氣工程及其自動化(本科)電氣工程及其自動化專業(yè)(本科,理工科,四年制)培養(yǎng)目標:本專業(yè)具有扎實的電氣工程基礎知識和基礎理論,經過電氣技術、電子技術、控制技術和計算機應用技術等專業(yè)技能和工程實踐的訓練,具備解決電氣工程技術和控制技術等工程問題的基本技能??蓮氖码姎夤こ淘O備、電力系統(tǒng)自動化裝置、工業(yè)自動化設備和計算機控制系統(tǒng)等方面的產品設計與開發(fā)、系統(tǒng)分析與集成、系統(tǒng)設計與開發(fā)等方面的應用型高級工程技術人才。
5、太原理工大學的機械設計制造及其自動化專業(yè)怎么樣1。太原理工大學官網查詢顯示,太原理工大學機械工程學院由原太原理工大學(原太原理工大學)機械工程系和齒輪研究所、原山西礦業(yè)學院機械電子工程系和原太原理工大學材料工程學院(原煤化工分院)輕工業(yè)系合并而成。機械工程系,原太原工學院,1931年確定系制時,是我校最早的系之一。1953年院系調整后,機械系發(fā)展迅速。先后開設了機械制造技術與設備、鑄造技術與設備、鍛造技術與設備、金相與熱處理、焊接技術與設備、農業(yè)機械、精密儀器與測量、流體傳動與控制等專業(yè)。2.太原理工大學機械設計制造及其自動化專業(yè)經過廣泛培訓,獲得現代機械工程師基礎培訓。能夠在機械設計、制造及其自動化領域從事設計、制造、推廣、應用、運營管理、市場營銷等工作,具有創(chuàng)新意識和較強實踐能力,具有科技開發(fā)、應用研究、運營管理、銷售等多個方向的高級應用型工程技術人才,是一個社會需求很大的行業(yè)。
6、太原理工機械設計制造及其自動化專業(yè)怎么樣?本專業(yè)培養(yǎng)具有機械設計制造基礎知識和應用能力,能夠在工業(yè)生產一線從事機械制造領域的設計制造、科技開發(fā)、應用研究,以機械設計制造為基礎,融合計算機科學、信息技術和自動控制技術的學生。主要任務是運用先進設計制造技術的理論和方法解決現代工程領域中的復雜技術問題,從而實現產品的智能化設計和制造。從事運營管理和銷售的高級工程技術人員。
7、太原工業(yè)學院的自動化和山西農大的自動化哪個好山西農業(yè)大學。根據查詢,山西農業(yè)大學排名比較好,比較靠前。山西農業(yè)大學:山西農業(yè)大學在農業(yè)領域有著悠久的歷史,電氣工程及其自動化專業(yè)屬于該校工科專業(yè)。學校擁有優(yōu)秀的師資隊伍、完善的教學設施和科研平臺,注重實踐教學和科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。山西農業(yè)大學(山西省農業(yè)科學院),簡稱“山西農業(yè)大學”,是由山西省人民政府和農業(yè)農村部共建的全國重點大學。入選全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。
8、太原理工大學自動化專業(yè)怎么樣太原理工大學自動化專業(yè)不錯。太原理工大學,簡稱“太原理工”,位于山西省太原市。是國家“雙一流”建設大學,“211工程”重點建設大學,教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校,中俄工程大學聯盟、CDIO工程教育聯盟成員單位,入選國家“111計劃”。國家建設高水平大學研究生項目、國家大學生創(chuàng)新實驗計劃、國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓計劃、中國政府來華留學人員獎學金接收機構、教育部數據中國“百校工程”試點院校、國家新型工程研究與實踐項目、國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、國家高校實踐教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、教育部“三輪教育”綜合改革試點高校。
9、工業(yè)自動化專業(yè)如何?“一”工業(yè)自動化的就業(yè)前景如何?我是自動化專業(yè)的學生,現在不太了解什么是工業(yè)自動化。我也是自動化專業(yè)的大四學生,自動化是電氣信息類的寬口徑專業(yè),特點是強弱電結合,軟硬件結合??偟膩碚f就業(yè)前景還是很好的,但是可能不如電氣工程,如果真的在學校學到真本事,就業(yè)肯定沒問題,有前途。(2)工業(yè)自動化儀表專業(yè)的主要課程有哪些,如電氣技術、電子技術、工程制圖、計算機基礎、C語言程序設計等?專業(yè)課主要學習單片機及接口技術、自動控制技術、傳感器及檢測技術、嵌入式系統(tǒng)應用、EMC測試技術、過程控制工程、工業(yè)系統(tǒng)計算機網絡等課程。