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射頻電路設(shè)計(jì)，射頻電路設(shè)計(jì)怎么樣

來(lái)源：整理 時(shí)間：2023-08-22 06:29:39 編輯：智能門(mén)戶 手機(jī)版

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1，射頻電路設(shè)計(jì)怎么樣

易懂而不失深刻，全面而不失簡(jiǎn)潔。 讀起來(lái)舒服，學(xué)起來(lái)有味。 內(nèi)容包括了傳輸線，匹配網(wǎng)絡(luò)，濾波器，散射參數(shù)等微波基礎(chǔ)知識(shí)，也包括了對(duì)有源元件及模型的講述。再加上放大，震蕩和混頻幾個(gè)射頻電路基本現(xiàn)象的講解。 尤其是對(duì)于晶體管模型的講解非常好，即使你已看過(guò)不下一本微波射頻類的書(shū)籍，也不要錯(cuò)過(guò)這一章。

射頻電路設(shè)計(jì)怎么樣

2，麻煩問(wèn)下那個(gè)射頻集成電路設(shè)計(jì)是電路與系統(tǒng)的二級(jí)學(xué)科下面的方向

研究方向是老師定的，每個(gè)學(xué)校是不同的?？傮w覺(jué)得還可以吧，現(xiàn)在做射頻的比較多，以后工作機(jī)會(huì)也不錯(cuò)。保送生面試就把你本科學(xué)的專業(yè)課看看吧，有個(gè)大概的概念就好。
你好！怎么看這個(gè)專業(yè)設(shè)置像是東南大學(xué)的，哈。保研面試主要是基礎(chǔ)課，如果是射頻方向的面試，模電問(wèn)題居多，可能還會(huì)有一些信號(hào)方面的問(wèn)題。其他，可能會(huì)適度的考察下英語(yǔ)水平，口語(yǔ)問(wèn)答之類。我的回答你還滿意嗎~~

麻煩問(wèn)下那個(gè)射頻集成電路設(shè)計(jì)是電路與系統(tǒng)的二級(jí)學(xué)科下面的方向

3，射頻電路設(shè)計(jì)是干什么的

所有無(wú)線到有線電路的轉(zhuǎn)化都需要射頻、微波電路的參與。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，手機(jī)、基站、無(wú)線電電臺(tái)都需要射頻電路。射頻電路的作用就是選頻、濾波、放大、調(diào)制/解調(diào)等等。
做設(shè)計(jì)的難找副業(yè)。如果熟悉電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝，兼職做質(zhì)量管理監(jiān)督可能有機(jī)會(huì)。小的電子企業(yè)這方面有潛力可挖，做得好可以降低成本，減少?gòu)U品、次品率。滿意請(qǐng)采納。
大學(xué)電子專業(yè)教學(xué)書(shū)《高頻電子電路》

射頻電路設(shè)計(jì)是干什么的

4，想設(shè)計(jì)射頻電路需要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)推薦幾本書(shū)謝謝

這個(gè)問(wèn)題好難，要學(xué)的東西多了，無(wú)線通信系統(tǒng)架構(gòu)、隨機(jī)信號(hào)、通信原理、電磁理論、射頻電路設(shè)計(jì)、通信/雷達(dá)射頻電路等等。建議的參考書(shū)包括國(guó)內(nèi)陳邦媛寫(xiě)的《通信射頻電路》、國(guó)外Lugwig寫(xiě)的《射頻電路設(shè)計(jì)-理論及應(yīng)用》然后還有一堆如《無(wú)線通想設(shè)計(jì)射頻電路需要學(xué)習(xí)哪些知識(shí),推薦幾本書(shū)?謝謝
這個(gè)問(wèn)題好難，要學(xué)的東西多了，無(wú)線通信系統(tǒng)架構(gòu)、隨機(jī)信號(hào)、通信原理、電磁理論、射頻電路設(shè)計(jì)、通信/雷達(dá)射頻電路等等。建議的參考書(shū)包括國(guó)內(nèi)陳邦媛寫(xiě)的《通信射頻電路》、國(guó)外lugwig寫(xiě)的《射頻電路設(shè)計(jì)-理論及應(yīng)用》然后還有一堆如《無(wú)線通信應(yīng)用的射頻電路設(shè)計(jì)》等等，國(guó)外現(xiàn)在這方面著作非常多，可以去eetop論壇看看

5，射頻電路設(shè)計(jì)

這個(gè)教材，確實(shí)難找，我的感覺(jué)是，先通過(guò)《微波技術(shù)基礎(chǔ)》，了解傳輸線，s參數(shù)的概念，史密斯園圖-主要是為了解一些電路匹配的必要知識(shí)，了解電磁場(chǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)-麥克斯韋方程（初通即可），因?yàn)楝F(xiàn)在有很多的仿真軟件可以幫助深刻認(rèn)識(shí)電磁場(chǎng)，天線，電路匹配等等，對(duì)于有源器件應(yīng)該學(xué)些《微波有源電路》的知識(shí)，了解晶體管射頻模型，低噪放，混頻器，鎖相環(huán)，功放設(shè)計(jì)方法，另外要了解無(wú)線《通信原理》，了解些通信制式-AM,FM,FSK,MSK,QAM,OFDM,MIMO,還有就是布線方面要積累一些知識(shí)-如電容，電感的自諧振頻率，一般射頻布線都要有一塊整地，射頻傳輸線的線寬要特殊計(jì)算，敏感新號(hào)-小信號(hào)接收，鎖相環(huán)CP，等要單獨(dú)隔離布線，有時(shí)需要用仿真軟件來(lái)輔助完成，需要經(jīng)驗(yàn)的積累和理論的分析同時(shí)進(jìn)行，尋序漸進(jìn)，多本書(shū)相互佐證，遇到不懂先跳過(guò)，以后在查閱，可以先會(huì)做電路，先做起來(lái)，日后再深究原理。射頻電路很有意思，我已經(jīng)搞了很久，獲益匪淺，祝你成功！
這電路中的電容、電感設(shè)置、版圖布局學(xué)問(wèn)大著呢，你別想依靠導(dǎo)師，不是南京理工大學(xué)的*小華導(dǎo)師被***，就是因?yàn)榘讶思規(guī)浊f(wàn)元的射頻電路設(shè)計(jì)費(fèi)用給研究生
射頻微電子 也是就是通信微電子啦先要有通信電路系統(tǒng)的概念你先看 拉扎維 寫(xiě)的 的射頻微電子，這個(gè)主要講 通信電路系統(tǒng)你有了系統(tǒng)概念然后 看lee的 射頻集成電路設(shè)計(jì) 這個(gè)講 rf電路和清華 池保勇的 coms射頻集成電路分析與設(shè)計(jì)多看幾遍 ，把習(xí)題全做了 就差不多 能入門(mén)了吧 接著，學(xué)習(xí)下電磁場(chǎng)，結(jié)合半導(dǎo)體物理特性知識(shí)高頻layout 電磁效用很關(guān)鍵，這個(gè)也能搞懂的話，即使搞設(shè)計(jì)的也會(huì)有很大幫助，就是高手了。。。。

6，如何成為一名好的射頻電路設(shè)計(jì)工程師

射頻工程師的具體工作內(nèi)容現(xiàn)在人力資源領(lǐng)域把有關(guān)微波和射頻技術(shù)方面的工程師分為幾個(gè)名稱，一般可以從名稱看出其需要的射頻工程師的工作內(nèi)容。比如，如果一個(gè)職位是“微波工程師”或“射頻工程師”，而這個(gè)公司是做通信設(shè)備的，那么其工作內(nèi)容應(yīng)該是小信號(hào)的低噪聲放大器、頻率合成器、混頻器以及功率放大器等單元電路和電路系統(tǒng)的設(shè)計(jì)工作；如果一個(gè)職位是“射頻工程師”，而這個(gè)公司是做RFID的，那么要不就是做微帶天線和功率放大器、低噪聲放大器、頻率合成器的設(shè)計(jì)工作（900MHz以上的高頻段），就是僅僅做電場(chǎng)天線和功率放大器的設(shè)計(jì)工作（30MHz以下頻段）；其它如手機(jī)企業(yè)，都是專向的“手機(jī)射頻工程師”等。電路系統(tǒng)分析，有些通信設(shè)備公司的項(xiàng)目中，射頻工程師需要負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)RF系統(tǒng)的電路進(jìn)行系統(tǒng)分析，指導(dǎo)系統(tǒng)設(shè)計(jì)指標(biāo)、分配單元模塊指標(biāo)、規(guī)范EMC設(shè)計(jì)原則、提出配附件功能和性能要求等等；2.軟件仿真，不管是ADS，MWO，Ansoft還是CST、HFSS，反正你總得會(huì)一到兩個(gè)仿真軟件的使用吧。仿真軟件不能讓你的設(shè)計(jì)達(dá)到百分百的準(zhǔn)確度，但總不會(huì)讓你的設(shè)計(jì)偏離基本方向，起碼它們?cè)诙ㄐ缘姆抡娣矫媸菧?zhǔn)確的。所以一定要學(xué)會(huì)使用一至兩種或更多種仿真軟件，它的基本作用就是讓你能夠定性的分析你的設(shè)計(jì)，誤差總是有的，但是它能增強(qiáng)你的信心。5.PCB LAYOUT，原理就好比理論基礎(chǔ)，一萬(wàn)個(gè)應(yīng)用可以只依據(jù)一個(gè)理論，幾個(gè)產(chǎn)品也有可能只有一個(gè)原理圖，只要它的布線不一樣，好比手機(jī)，同一個(gè)手機(jī)方案很多公司都拿來(lái)設(shè)計(jì)，原理圖是一樣的，但是不同的公司布出來(lái)的PCB板不一樣，一個(gè)是外型不一樣，一個(gè)是性能也有差異。性能的差異，其實(shí)就是PCB LAYOUT的差異。符合要求的PCB，其布局與布線兼顧性能、外觀、工藝、EMC等方面。所以，PCB LAYOUT也是一個(gè)非常重要的技能。6.調(diào)試分析，這個(gè)調(diào)試和生產(chǎn)調(diào)試不一樣。生產(chǎn)調(diào)試是指令性的，研發(fā)產(chǎn)品的調(diào)試的重點(diǎn)在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。調(diào)試是一個(gè)總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，不是說(shuō)通過(guò)調(diào)試來(lái)積累調(diào)試經(jīng)驗(yàn)，而是通過(guò)調(diào)試來(lái)積累設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)；很多問(wèn)題可能在設(shè)計(jì)時(shí)沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，那么通過(guò)調(diào)試發(fā)現(xiàn)以后，就知道以后在設(shè)計(jì)時(shí)如何規(guī)避這些問(wèn)題，如何改善這些問(wèn)題。調(diào)試也是一個(gè)實(shí)踐理論的最有效途徑，我們可以通過(guò)調(diào)試過(guò)程來(lái)定性理解理論知識(shí)。7.測(cè)試，其實(shí)測(cè)試是為調(diào)試服務(wù)的，調(diào)試是為設(shè)計(jì)服務(wù)的（設(shè)計(jì)是為市場(chǎng)服務(wù)的）。射頻工程師必須熟練使用各種射頻測(cè)試儀器，不管是頻譜分析儀、網(wǎng)絡(luò)分析儀、信號(hào)源、示波器、功率計(jì)、噪聲系數(shù)測(cè)試儀、綜合測(cè)試儀等等。不會(huì)測(cè)試就很難有效調(diào)試，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題如何得到提高呢？所以不要輕視測(cè)試技術(shù)，其實(shí)放眼國(guó)外RF企業(yè)，真正的高手都是從設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)到了測(cè)試技術(shù)，中間的原因值得我們思考。8.如果可以，請(qǐng)你多親力親為，多做些基層工作，能自己焊的就自己焊接吧，你不可能調(diào)試的時(shí)候找人在你邊上呆著給你換電容又換電感吧？所以，不要眼高手低瞧不起焊接的，有本事的自己焊接吧。踏入社會(huì)工作的第一天，不是你大功告成的第一天，而是你真正學(xué)習(xí)課本的第一天，是你檢驗(yàn)課堂知識(shí)的第一天。很多朋友都希望畢業(yè)后馬上進(jìn)入一個(gè)好的公司，好的部門(mén)工作，想搞技術(shù)的第一選研究所，選到好公司的，想進(jìn)公司中央研究部門(mén)，進(jìn)到差一點(diǎn)的公司的也想起碼得進(jìn)一個(gè)開(kāi)發(fā)部門(mén)工作；進(jìn)了研究開(kāi)發(fā)部門(mén)不要緊，很多朋友更想一來(lái)就只做“研究”性的工作，一天到晚呆在電腦前面，上上網(wǎng)，找找資料，要不就是畫(huà)兩個(gè)原理圖讓LAYOUT工程師去畫(huà)板，閑時(shí)寫(xiě)兩篇文章發(fā)表一下。其實(shí)，這一開(kāi)始就進(jìn)入了一個(gè)誤區(qū)。這也就是為什么有很多有多年工作經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員走出一個(gè)公司后才發(fā)現(xiàn)自己知道的很少，或者在別人看來(lái)完全是技術(shù)混混的原因。為什么，他們忘了，技術(shù)的根本在于實(shí)踐。所以，做技術(shù)工作的，不要輕視成天呆在實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)人員，不要以為自己呆在電腦前面就比呆在儀器前面的同事高一等。其實(shí)，從根本上講，他們才是真正的技術(shù)人員，他們能夠在實(shí)踐中體會(huì)理論知識(shí)。對(duì)于剛進(jìn)入射頻領(lǐng)域的工程師，首先應(yīng)該是一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)員，這就是謙虛一點(diǎn)，姿態(tài)低一點(diǎn)；不管是別人設(shè)計(jì)的產(chǎn)品還是自己設(shè)計(jì)的產(chǎn)品，一定要每個(gè)電阻電容電感都知道它的作用，每一根走線的意義都要清楚，要知道為什么要用它為什么要這么走線，不要技浮于事，不要談什么經(jīng)驗(yàn)之談，要腳踏實(shí)際；不是說(shuō)經(jīng)驗(yàn)是錯(cuò)誤的，而是如果你真正的想取得進(jìn)步，就要明白如果用經(jīng)驗(yàn)解釋一切不解，你根本就不會(huì)有進(jìn)步。動(dòng)手多一點(diǎn)，能夠自己做的就自己做，不動(dòng)手何談實(shí)踐呢？不求甚解。一聽(tīng)這話，很多朋友不高興了，學(xué)一個(gè)東西就是要把它搞懂，你為什么要我不求甚解呢？當(dāng)然，如果你真的天賦異稟，天資過(guò)人，對(duì)射頻的東西對(duì)微波方程對(duì)電磁場(chǎng)電磁波是一聽(tīng)就懂，一看就知道答案，那不求甚解當(dāng)然不適合你（也許你早就是射頻方面的大師了）。如果我們都是普通的人，那么不求甚解在我看來(lái)，也是一種非常好的方式。為什么呢？我先來(lái)解釋我說(shuō)的“不求甚解”是什么意思。首先，不求甚解是遇到自己一時(shí)不明白的地方就跳過(guò)去，不要鉆死胡同。世界上真的有很多鉆進(jìn)一個(gè)牛角鉆出點(diǎn)科學(xué)家來(lái)的，如果你不想成為一個(gè)戴著1000度近視眼鏡的老學(xué)究，如果你想成為一個(gè)實(shí)際的工程師的話，我建議你不求甚解，遇到自己一時(shí)不明白的地方就跳過(guò)去，不要鉆死胡同。這樣做的好處就是，你看的內(nèi)容會(huì)越來(lái)越多，接觸的面會(huì)越來(lái)越廣，好比看一本書(shū)，第一節(jié)的問(wèn)題你看不懂，你如果一定要求解的話，你鉆呀鉆，也許一年你也只看了第一節(jié)，而那個(gè)問(wèn)題依然不懂；而如果第一節(jié)有問(wèn)題你不懂，問(wèn)人也不得其所的話，放下來(lái)，看第二節(jié)，這樣你看了兩節(jié)內(nèi)容，而不懂的只有一個(gè)問(wèn)題，而且大多數(shù)時(shí)候，當(dāng)你到后來(lái)的章節(jié)中你多半會(huì)解開(kāi)前面不解的內(nèi)容。所以，不求甚解的要求，說(shuō)白了，就是別太鉆了，要以量取勝（經(jīng)驗(yàn)？？？），呵呵。2.實(shí)驗(yàn)室啊實(shí)驗(yàn)室。這不是什么口號(hào)，而是真正的感嘆。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪個(gè)不進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的人能學(xué)好微波、射頻的。為什么要進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，不是要你去做一般的指令性的實(shí)驗(yàn)工作，而是要你做些研發(fā)性的實(shí)驗(yàn)。什么叫研發(fā)性的實(shí)驗(yàn)？首先，測(cè)試不叫做實(shí)驗(yàn)，如果不測(cè)試也不叫實(shí)驗(yàn)。研發(fā)實(shí)驗(yàn)是要按計(jì)劃對(duì)不同的設(shè)計(jì)方法和結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證，測(cè)試是其手段（所以要懂儀器啊）。很多人也進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，可是他們每天就是把同一個(gè)產(chǎn)品測(cè)試一百遍，也不總結(jié)，也不分析，所以他們不進(jìn)步也可以理解。比如一個(gè)天線匹配電路，你可以通過(guò)不同匹配方式測(cè)試分析它對(duì)于總輻射功率，對(duì)總?cè)蚪邮侦`敏度的不同影響分析出來(lái)，你也就知道以后怎么樣的天線，相對(duì)比較合適的匹配形式是什么樣的，而不必要去一個(gè)一個(gè)試了。3.工作筆記，可能現(xiàn)在很少人會(huì)做工作筆記了，反正我以前是很喜歡做工作筆記的。就是同一個(gè)現(xiàn)象和結(jié)論出現(xiàn)一萬(wàn)遍，如果你不做記錄，你也很難說(shuō)你就變成了自己的。寫(xiě)寫(xiě)就可以變成自己的嗎？是的，我肯定的說(shuō)是的，它就變成了你自己的，起碼什么時(shí)候你需要證據(jù)了你可以拿出來(lái)說(shuō)明，什么時(shí)候你不知道怎么證明一個(gè)現(xiàn)象了，你可以拿起它來(lái)證明。工作筆記怎么做？它可不是像記流水賬一樣的記日記，一個(gè)實(shí)用的工作筆記或者會(huì)充當(dāng)一個(gè)數(shù)據(jù)記錄本，或者是公式和數(shù)據(jù)的對(duì)比記錄，或者是些測(cè)試方法的記錄，或者是不同設(shè)計(jì)方案的對(duì)比結(jié)果，或者你是對(duì)某些理論的理解總結(jié)，或者是你對(duì)某些案例的記錄，或者…….反正很多或者，對(duì)了，要注意圖文并茂呵。記得了，要記工作筆記啊，一定要。4.
做射頻工作總體來(lái)說(shuō)高于其它的工程師(管理人員不算在之列), 從深圳來(lái)看， 工作3年以上在8k-10k， 5年以上工資大約在12k-15k之間，但無(wú)論如何得要看能力，能力差的就算工作10年， 工資不到10k的在深圳也有很多。 射頻是不是好學(xué), 這要看各人的喜好程度及用功程度， 因人而已的。 學(xué)歷高不一定最終有好的工資，射頻工程師在將來(lái)也是不錯(cuò)的專業(yè)，前景應(yīng)該不錯(cuò)。
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