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1，智能是哪個(gè)等級的車

B車

B級賽車

智能是哪個(gè)等級的車

2，B車智能有等級要求么

可以，B車沒規(guī)定幾級的。

沒有

B車智能有等級要求么

3，技能可以分為三種類型

職業(yè)對技能的要求通常可分為三種類別，分別是：知識技能、可遷移技能、自我管理技能。職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)分為國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)(地區(qū))標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)三級。職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容由三部分組成，即知識要求、技能要求和工作實(shí)踐，并根據(jù)技能水平的高低和工作特點(diǎn)的不同，分別設(shè)立初、中、高三級制，初、中或中、高二級制，初一級制。職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的功能是衡量從業(yè)人員技能水平和工作能力的尺度，是進(jìn)行技能培訓(xùn)、技能鑒定、企業(yè)用人以及開展國際勞務(wù)合作交流的主要依據(jù)。技能種類 - 搜狗百科技能種類是指技能的分類。技能是通過練習(xí)形成的、控制動(dòng)作執(zhí)行的合乎法則要求的行動(dòng)方式。技能是由一系列動(dòng)作所組成，不是先天就有的，而是后天練習(xí)獲得的。在技能形成過程中，社會(huì)生活條件具有明顯的影響作用，社會(huì)生活條件不同，技能的發(fā)展也可能不同。技能發(fā)展的高級階段叫熟練，它是由自動(dòng)化的動(dòng)作系統(tǒng)構(gòu)成的。在熟練階段，人的意識對完成動(dòng)作的調(diào)節(jié)作用減弱到最低程度。https://baike.sogou.com/v167443996.htm?fromTitle=%E6%8A%80%E8%83%BD

職業(yè)對技能的要求通?？煞譃槿N類別，分別是：知識技能、可遷移技能、自我管理技能職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)分為國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)(地區(qū))標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)三級。職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容由三部分組成，即知識要求、技能要求和工作實(shí)踐，并根據(jù)技能水平的高低和工作特點(diǎn)的不同，分別設(shè)立初、中、高三級制，初、中或中、高二級制，初一級制。職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的功能是衡量從業(yè)人員技能水平和工作能力的尺度，是進(jìn)行技能培訓(xùn)、技能鑒定、企業(yè)用人以及開展國際勞務(wù)合作交流的主要依據(jù)。擴(kuò)展資料：職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)原則(1)堅(jiān)持先進(jìn)合理的標(biāo)準(zhǔn)。要以目前我國技術(shù)裝備和勞動(dòng)管理水平條件下的知識技能要求為基礎(chǔ)，同時(shí)也要反映出一定發(fā)展時(shí)期內(nèi)技術(shù)進(jìn)步、設(shè)備更新、工藝改革、產(chǎn)品更新?lián)Q代以及勞動(dòng)管理改善等方面的趨勢，同時(shí)定位于大多數(shù)勞動(dòng)者經(jīng)過一定的努力能夠達(dá)到的水平。過高過低都不利于生產(chǎn)與工藝技術(shù)、設(shè)備及裝備水平和勞動(dòng)者素質(zhì)的改善和提高。(2)科學(xué)劃分等級。所謂等級是指標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)在水平梯度。要跟據(jù)特定職業(yè)或工種的技術(shù)復(fù)雜程度和勞動(dòng)者掌握其基本要求所需要具備的專業(yè)理論知識的深度和廣度，以及熟練掌握其操作技能所需的專業(yè)培訓(xùn)時(shí)間的長短等，來科學(xué)地劃分和設(shè)定等級。(3)具有可操作性?？刹僮餍允侵冈跇?biāo)準(zhǔn)的制定過程中，要充分考慮我國現(xiàn)有的勞動(dòng)管理水平、生產(chǎn)技術(shù)特點(diǎn)、工藝以及原材料等主要情況，按照符合我國大多數(shù)企業(yè)的工作環(huán)境、工作條件、管理水平的一般情況進(jìn)行制定，增強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)的針對性和可行性。(4)標(biāo)準(zhǔn)形式規(guī)范化。規(guī)范化是指制定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，從內(nèi)容到形式都要符合國家通行的標(biāo)準(zhǔn)和要求，標(biāo)準(zhǔn)本身要標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)際制定過程中，從標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)、表達(dá)形式、表達(dá)方法及文字符號等，都必須按照國家公布使用的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。(5)借鑒國際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在制定國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，要從我國國情出發(fā)，有分析地吸收國際經(jīng)驗(yàn)，向國際先進(jìn)水平靠攏，促進(jìn)我國制定職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)整體水平的提高，為參與國際交流提供條件。參考資料來源：搜狗百科—職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)

管理者需要三種基本的技能或者素質(zhì)，即技術(shù)技能、人際技能和概念技能。技術(shù)技能（technical skills)是指熟悉和精通某種特定專業(yè)領(lǐng)域的知識，諸如工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)或者制造等。對于基層管理者來說這些技能是重要的，因?yàn)樗麄冎苯犹幚砉蛦T所從事的工作。人際技能（human skills)也是很關(guān)鍵的，具有良好人際技能的管理者能夠使員工的熱情和信心，這些技能對于各個(gè)層次的管理者都是必備的。概念技能（conceptual skills），概念技能是管理者對復(fù)雜情況進(jìn)行抽象和概念化的技能。運(yùn)用這種技能，管理者必須能夠?qū)⒔M織看作一個(gè)整體，理解各部分之間的關(guān)系，想像組織如何適應(yīng)它所處的廣泛的環(huán)境。尤其對于高層管理者來說，這種技能是非常重要的。概念技能越到高層越需要, 它實(shí)質(zhì)是綜合分析的能力. 技術(shù)技能是低層管理者, 特別是偏向具體業(yè)務(wù)的管理者比較需要. 人際技能無論對高層、還是對中層、基層管理者都同樣需要。

技能可以分為三種類型