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關(guān)于天賦的議論文高中,關(guān)于天賦的作文

來源:整理 時間:2023-06-21 01:07:19 編輯:智能門戶 手機版

1,關(guān)于天賦的作文

人一生下來就要學,學說話、學走路、學認字,學書法、學畫畫、。。。。。。 我也常在墻在涂涂畫畫,等到我懂事了,媽媽就把我送去培訓。我第一次去學板畫時,勾好線條就開始涂顏料了。我這里一筆,那里一筆,一印,呀!不好顏料少了,印不出來,我馬上調(diào)來一萬救兵——顏料,打開一看,不得了,顏料太多了,印成漿糊了。 這時,老師看見了走過來教導我說:“涂顏料要講究不多不少,你要銘記在心?!? 然后,給我涂了一塊作示范,老師涂的真是一個字“美”。老師走后我照葫蘆畫瓢涂了一塊。哎約!還真是不錯嘛,不愧是有畫畫天賦的人才。 過了一會,老師告訴我說顏料干了要加水,我先弄了一大滴印上去濕濕的,改成一小滴跟沒弄一樣,所以也是要不多不少才行。后來我也慢慢的畫好了。 我想我肯定有畫畫的天賦,否則第一次不可能畫得這么好。不愧是天才的林雨楓。
天賦只是一部分,真正還是要靠自己的努力。天才是百分之一的聰明加百分之九十九的汗水。
自己 搞定??!是人么。。。。
天賦與勤奮 生而知者之是不存在的,“天才”也是不存在的。人們的才能雖有差別,但主要來自于勤奮學習?!秱儆馈芬晃慕o我的啟示是:一個人即使有很高的天賦,但如果不努力學習,也很難取得真正的成就。 仲永的故事是這樣的:并非書香子弟的方仲永5歲時便能“指物作詩,立就”,并“自為其名”,且“文理皆有可觀者”,因而揚名邑中。到了十二三歲,才氣漸減,“令作詩,不能稱前之所聞?!钡搅顺赡?,竟“泯然眾人矣”。 一個天資聰穎的神童,因為被唯利是圖的父親每天帶著四處走訪,而不讓他學習,使得“神童”竟淪為一個默默無聞的“庸人”!這能不叫人扼腕嘆惜嗎?神童泯然眾人,責任在于他父親,原因是“不使學”。像方仲永這樣的天才,由于后天沒有好好學習,尚且要成為普通的人,那么,那些本來就普普通通的人,如果不學習,豈不是連一個普通的庸人還不如嗎? 所以說,才能來自于勤奮學習!“神童”由于后天不好好學習而淪為“庸人”的,在歷史上屢見不鮮;而本來不是“神童”、“天才”,但由于堅持不懈地奮發(fā)努力,而成為舉世聞名的科學家、發(fā)明家的卻大有人在。 牛頓不是神童,但他終身勤奮學習,終于取得了令世人矚目的成就。愛因斯坦不是神童,大學考了兩次才被錄取,畢業(yè)后到一家專利局當了7年職員,他在艱苦的條件下頑強學習和工作,終于奠定了相對論的基礎。 不僅在科學上如此,在文學藝術(shù)上也是如此。不論是誰只要付出和他們同樣艱辛的努力,都能取得這樣或那樣的成就。作家狄更斯、巴爾扎克等人的成功,同樣深刻地說明了這樣一個道理:才能來自勤奮學習!

關(guān)于天賦的作文

2,一篇關(guān)於天份的作文

何謂天份?何謂努力?愛迪生曾說:“天才是一分的天分和九十九分的努力?!钡?,事實真是如此嗎?所謂天分,就是你獨有的特殊能力,你和別人不同的地方。每個人都有獨特的天份,因為每個人都是一個獨立的個體,每一個都不一樣。所謂努力,就是拼盡你的全力,去達到你的目標,不管 前方有如何大的障礙。但我不了解:為何兩者加在一起,我們獨有的那份天賦,卻顯得如此微不足道?我知道努力很重要,像麥可.喬丹、賈伯斯 等人都是透過努力,一步一步走到了現(xiàn)在的地位。但是我曾讀過一篇文章,上頭寫了一句我真心認同的話:周杰倫有音樂天份,他在他的天份上面努力,而且堅持下去,于是成就了現(xiàn)在的他。但如果你今天叫周杰倫去學物理,讓他24小時都研究狹義相對論,他不僅研究不出甚么是e=MC2,而就算再過20年,你也不會認識他這個人。就我的觀點而言,努力,又怎樣?若你連百分之一的天份都拿不出來,那就算努力了又有何用?我不是在說努力不需要,也不是在說天份就是一切,我只是認為天份不應該被說得如此不重要。就像你訓練一個武人一樣,若今天來得是個武學奇才,他只需努力,便可以一步登天。若今天來得是個平庸之人,他需費上無數(shù)的努力,才能夠取得成就。但若今天來得是個半點天賦都沒有的人,如同許多武俠小說寫得,你要得到“領悟”,可你卻完全無法領悟,今兒個就是你上天下地,把全世界都給掀了,你也渾身乏術(shù)。我覺得天份和努力若是套在數(shù)學上,就是成反比,而k的定值則得看事情難度而定。當然前提就是作為x的天份不能為零,不過若是作為y的努力是零的話,天分在高,得出的數(shù)字就還是零。
第1篇 不久前,我家來了一個“先生”,它渾身毛絨絨,很像棉花糖,所以有時候我就叫它棉花糖。沒想到吧,它是我們家新來的成員,一只小狗,它的名字叫做小白,它長長的耳朵把半個臉都蓋住了,眼睛圓溜溜的,像兩顆黑色的珍珠。小白高興的時候,總是甩著尾巴,犯錯誤的時候,總是夾著尾巴躲到桌子底下或床下,怕別人打它。 吃東西的時候,小白總是把小腦袋埋進鐵腕里,拱著鐵腕直繞圈。它非常貪吃,像金魚一樣,只會吃,不懂飽,有一次,它吃的太多了,整個肚子鼓鼓的,像青蛙一樣,只好乖乖地躺在地上一動也不能動。我們不在家的時候,它把家搞得一塌糊涂,把家里的紙撕破。它把鞋叼到別的地方或著咬鞋。有一次,它把我的涼鞋叼到門外去,害得我到處都找不著 。 小白喜歡跟人走,我爸爸和媽媽都叫它跟屁蟲。它還喜歡別人摸它,別人摸它的時候它就乖乖地躺在地任人撫摸。 我喜歡我家的小狗,因為它很有趣,它給我們家?guī)碓S多歡笑聲。 第2篇 我最喜歡小狗。我們鄰居家就有一只小狗叫毛毛,它長著一身雪白的毛,長長的耳朵。它的嗅覺很靈敏,稍微有一點味道,就會跑過去。夏天一到,它就會把紅紅的舌頭伸出來,大口大口的喘著氣,樣子很滑稽。它很可愛,很調(diào)皮。有一次,我在胡同里踢足球,看到它把我的鞋子叼著當玩具耍來耍去,象在表演節(jié)目。正巧,媽媽來倒垃圾發(fā)現(xiàn)了,就大喊毛毛。它放下鞋子趕緊跑。當它看到主人時,就會馬不停蹄的跑過去迎接他們回來。它還能看家,一見到胡同里有生人,就追過去,不停的大叫,好象在提示主人有陌生人來了,他是否是壞人。其實,小狗有很多好處,比如:牧羊犬能幫助人們看護羊群,警犬能幫助警察抓壞人,獵犬能幫助獵人追捉獵物,北極犬可以幫助在北極生活的人拉雪橇。狗類家族中有很多是寵物狗,她們給人類的生活帶來了無窮的樂趣。狗很可愛,我喜歡它們。

一篇關(guān)於天份的作文

3,寫一篇議論文600800字 高中作文

有這樣兩個故事:有一種熱帶觀賞魚,把它放在魚缸里,不管養(yǎng)多長時間,也只能長到兩三竄長.但是把它放在大水池中,兩三個月就能長到一尺多長.狼是一種對周邊環(huán)境充滿興趣的動物,正是因為它不斷探索,不斷體驗,使它能夠躲避風險,覓得食物,得以生存下來. 不得不承認,這是環(huán)境造就的。 初中的時候,在地理課本上看到過一幅圖。一棵蘋果樹對一棵椰子樹說:“歡迎,歡迎,歡迎你們來我的家鄉(xiāng)做客?!倍訕漕澏吨f:“你們這里實在太冷了,受不了了。”是啊,椰子樹長在四季溫暖潮濕的南方,怎么受得了北方寒冷干旱的天氣?環(huán)境的差異,讓兩地的樹有著截然相反的外貌。南方的樹都像椰子樹一般高大,有著寬大的葉子,用來散熱。北方的數(shù)額箱蘋果樹一樣,用狹小的葉片吸水,保溫。 又如,水里的植物,扭著柔軟的身軀隨波飄搖,而沙漠中的仙人掌,直立著長滿刺的身體,在烈日下轄巋然不動。試想,如果水中長著像仙人掌一般堅硬的植物,那一定被水極高的壓強折斷了,水草長在沙漠中,恐怕早被茫茫黃沙埋葬了。 在沙漠這種惡劣的環(huán)境中行走的動物——駱駝。長著厚厚的隔熱的腳掌,能儲水儲能量的駝峰。在水里游的魚卻長著鰭,森林中的動物善攀援,草原上的動物善奔跑。這都是環(huán)境所致。 樹是如此,動植物是如此,人亦是如此。 且不說生活在北極的愛斯基摩人,皮膚雪白;而與之相對的非洲大陸的居民,膚色卻如炭黑。也不必說船棉袍吃羊肉的蒙古人與圍著草裙吃烤魚的東南亞居民。更不用說過著面紗的阿拉伯婦女與坦露著大脖子的英國女人。就說東北高壯的漢子與云南嬌小的姑娘,難道還不足以證明環(huán)境的差異對人的影響?是的,世界各地豐富多彩的地域文化,正是環(huán)境造就的。 古人常講“近朱者赤,近墨者黑。”這也是從小父母對我最多的教誨,他們總是要借此告誡我交友要慎重,其實,是怕我周圍的環(huán)境不好而影響我,畢竟,朋友也代表著你的環(huán)境。如果你成天只是和一群不三不四的人混在一起,久而久之,你的言行只會越發(fā)低俗,不會變高雅,如果你常跟優(yōu)秀的人在一起,與他們一起討論問題,時間長了,你會發(fā)現(xiàn)自己漸漸提高了?!敖?jīng)常站在天才的肩膀上聆聽他們的聲音,久而久之你也會變?yōu)橐粋€天才?!蔽蚁耄@也是“孟母三遷”的原因吧。 曾聽說,在一所大學里,有兩名水平相當?shù)男律环值絻蓚€宿舍。其中一個人,他的室友都很刻苦,他們每天上自習,去圖書館,一個比一個會來得晚,在學習上總是暗中較勁。而另一個,則是被分配到的宿舍里,室友都很貪玩,在學習上不求上進,一個個都忙于逃課,戀愛,總在吃穿上攀比。四年之后,可想而知,前者考上了研究生,而后者則靠作弊混了個畢業(yè)證,近乎失業(yè)。環(huán)境對人的影響,可見一斑。 因此,環(huán)境的影響,深遠而重大,無數(shù)的例子無一不證明,是環(huán)境造就了不同的人。
【原創(chuàng)】 江河正是因為有了高山的阻擋才有了九曲回腸的壯觀;嫩芽正是因為有了石頭的擠壓才彰顯它的堅強;人們不經(jīng)歷磨難及困苦的沖刷,又怎能輕易扣開人生的成功之門? 輕拂歲月的琴弦,傾聽時光的吟媚,茫茫華夏史,上下五千年。有多少個龍的子孫在中華大地上留下不滅的身影?又有多少個龍之驕子在世人的傳唱中立下不朽的豐碑? 1200多年前的一個深秋,書生張繼陷入了無法自拔的惆悵中,十年寒窗苦讀,功敗垂成,他落榜了。鐘聲綿綿,楓葉瑟瑟,精靈般的漁火在黑暗中跳躍,依偎在寒山寺腳下的落第才子,面對此情此景,信口吟誦流傳千古的詩篇:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。感謝上蒼,如果不是有落第之痛,那么詩的百花園里便少了這一縷獨特的芬芳,張繼這個普通的名字也不會如此響亮。 人生苦短,風云難測。我難以想象海倫·凱勒的世界,那是怎樣的漫長的黑夜;我不愿再試圖窺探,貝多芬被剝奪聆聽權(quán)力時最初的心境;病魔束縛了霍金的軀體,宇宙中卻彌漫著這位科學巨匠睿智的思緒。生命中的非凡,就是挫折之后的奮起,重創(chuàng)之后的屹立。 霽月難逢,彩云易散,那就勇敢地面對黑暗的孤獨;風露清幽,時不我與,那就坦然地接受命運的安排;心比天高,身為下賤,那就淡然地對待宿命的捉弄……從容地接受生活中的不幸,從不幸中細細咀嚼幸福與快樂。人生的輝煌不是信手捏來的,不是一蹴而就的,必須在痛苦的淚水中孕育,在忍耐的土壤中生根,在等待的歲月中發(fā)芽,在堅守的季節(jié)里開花,只有經(jīng)歷無數(shù)次量變的痛苦,才能升華到質(zhì)變的絢麗。 五千年沙場滔滔,五千年鐘鼓輪橋,五千年風云聚攏,五千年霧散煙消。千年的沉重,依然成就曠世風華;千年的等待,能否再創(chuàng)盛世的繁華?讓每一個龍子龍孫都能舞出異彩,讓每個龍之驕子都在東方的蒼穹放出光芒,讓每一個龍的傳人都能再創(chuàng)輝煌。

寫一篇議論文600800字 高中作文

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