Bert咨詢公司認(rèn)為“機(jī)器換人”，即流水線自動(dòng)化的趨勢，將對(duì)企業(yè)產(chǎn)生以下影響:(1)企業(yè)雇傭關(guān)系每增加機(jī)器人個(gè)，就可能減少5-6個(gè)工作崗位“機(jī)器換人”這種雇傭關(guān)系的新變化可能導(dǎo)致勞資矛盾和沖突的局部增加。

人力資源和社會(huì)保障部相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2017年，我國技術(shù)工人1.65億人，其中高技能人才僅4700萬人，“技工荒”現(xiàn)象突出。中國企業(yè)的“機(jī)器換人”行動(dòng)多采用實(shí)用的“機(jī)器 人工”模式。在一些運(yùn)營崗位消失的同時(shí)，行業(yè)的調(diào)試、維護(hù)、運(yùn)營崗位機(jī)器人在增加，這些崗位無疑需要大量的技能型人員來填補(bǔ)。如何及時(shí)培養(yǎng)或招聘到勝任這些新興崗位的技能型人才，成為企業(yè)人力資源管理部門不可推卸的責(zé)任。

在眾多改善中國制造業(yè)的方案中，機(jī)器人備選方案被認(rèn)為是最可行、最有效的。事實(shí)上，中國制造已經(jīng)到了必須轉(zhuǎn)型的時(shí)候。過去粗放經(jīng)營、粗放制造的方式適合中國這個(gè)發(fā)展中國家，但不適合正在從發(fā)展中國家向發(fā)達(dá)國家大步邁進(jìn)的中國。中國制造不能一直在低水平徘徊。過去很長一段時(shí)間，中國被稱為“世界制造中心”。然而，這個(gè)“中心”在很大程度上是“低端制造”的代名詞，其巨大的制造能力并沒有為中國貢獻(xiàn)出一個(gè)真正的國際化企業(yè)和品牌。

我們看到中國制造業(yè)進(jìn)步的同時(shí)，也要看到發(fā)達(dá)國家制造業(yè)進(jìn)步更快。中國要想成為真正的制造強(qiáng)國，必須對(duì)制造業(yè)進(jìn)行徹底的轉(zhuǎn)型升級(jí)，即按照國際通行標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施生產(chǎn)，生產(chǎn)具有國際競爭力的產(chǎn)品。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們必須徹底改變中國的制造方式。只有按照國際標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)，才能生產(chǎn)出符合國際標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品。機(jī)器人備選方案為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

被頂替的人有的走了，有的繼續(xù)投身新的崗位。目前加工行業(yè)所謂的機(jī)器人只能做定位重復(fù)運(yùn)動(dòng)，但還是無法做一些精細(xì)的裝配，或者說比不上手工或者人手。創(chuàng)造性思維:寫這篇文章，首先要了解題目。題目的要求是同意白族使用機(jī)器人，重點(diǎn)是說明-1換人的優(yōu)點(diǎn)。隨著機(jī)器人的制造技術(shù)在國內(nèi)的日益成熟，不僅是工業(yè)制造，一些服務(wù)領(lǐng)域的很多手工工作也逐漸被機(jī)器人所取代。

從現(xiàn)在開始，我們的教育不是生產(chǎn)知識(shí)，而是生產(chǎn)知識(shí)搬運(yùn)工。寫題有套路，寫題有格式要求，寫題有模板。就連中國的書法史都加了一個(gè)字體“衡水體”。不同于其他字體，同樣的字體在不同的人手中會(huì)有不同的魅力，而“衡水體”居然做到了數(shù)萬人同寫，這是歷史上的奇跡。整齊的表面下隱藏的是一堆錯(cuò)誤和思想的不足。

未來肯定要培養(yǎng)更多的機(jī)械人才。機(jī)器人的推廣還需要大量的R