科技創(chuàng)新的幾個階段，機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)的一般過程分為哪幾個階段
機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)的一般過程分為哪幾個階段問題提出--調(diào)研論證--解決方案--可靠性研究--初步設(shè)計(jì)--試制樣機(jī)--評審--改進(jìn)設(shè)計(jì)--試制樣機(jī)--定型一、需求（解決什么問題）二、現(xiàn)有技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)、弱點(diǎn)三、解決的方法（機(jī)械方法、光、機(jī)、電、液一體化、自動化程度等等）四、初步設(shè)計(jì)-樣機(jī)試制五、多次改進(jìn)直到成功2，創(chuàng)新項(xiàng)目研究分哪幾個階段科學(xué)研究的準(zhǔn)備階段有哪些環(huán)節(jié)一、教育科研課題研究的主要過程有：①選題、②制定課題研究總體方案、③課題論證、④申報(bào)立項(xiàng)、⑤實(shí)施研究，取得素材、⑥加工素材，形成成果、⑦成果鑒定、⑧成...
更新時間：2023-05-16標(biāo)簽： 科技科技創(chuàng)新創(chuàng)新新的科技創(chuàng)新的幾個階段 全文閱讀