-2導(dǎo)圖在教學(xué)實(shí)踐中,我聽(tīng)到了朱思思信息素養(yǎng)第五講,-2導(dǎo)圖在教學(xué)實(shí)踐中,初中七年級(jí)生物第一單元思維 導(dǎo)圖怎么寫(xiě)?這個(gè)思維 導(dǎo)圖告訴你:什么樣的家庭教育才能讓孩子真正贏得未來(lái)?一個(gè)叫袁的網(wǎng)友整理了這個(gè)思維 導(dǎo)圖。量子兔機(jī)器人下載什么軟件量子兔機(jī)器人下載直接在官網(wǎng)搜索下載就行了。
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對(duì)于未來(lái)世界的描述和對(duì)未來(lái)教育的設(shè)想,一個(gè)叫袁的網(wǎng)友整理了這樣一張圖思維 導(dǎo)圖。兩年多過(guò)去了,這張圖中的內(nèi)容對(duì)我們的家庭教育仍然有很大的借鑒意義。父母是有限的,我們能給孩子的教育也逃不過(guò)這兩點(diǎn):一是我們當(dāng)年的趨勢(shì);第二是我們目前的不足。所以家庭教育是最容易出錯(cuò)的。主要原因有:大部分父母沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練,受上一代和自身成長(zhǎng)環(huán)境影響較大;父母期待孩子成功、女兒成功的心理容易導(dǎo)致家庭教育偏離方向;當(dāng)父母把自己未完成、未完成的事轉(zhuǎn)到孩子身上,孩子的教育就會(huì)扭曲;因?yàn)樯鐣?huì)關(guān)注的焦點(diǎn)是學(xué)校教育,很多家長(zhǎng)忽略了自己對(duì)孩子教育的責(zé)任和重要影響,很容易把教育孩子的責(zé)任轉(zhuǎn)移到老師身上。