我還要電氣自動(dòng)化實(shí)習(xí)周記，電氣自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告畢業(yè)論文電氣自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告1。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，供電局實(shí)習(xí)學(xué)生選擇畢業(yè)實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑，供電局的學(xué)生每天都在干什么？汽車(chē)電工實(shí)習(xí)周記28高分兩天就要交了，這是你平時(shí)工作的記錄。別人怎么給你。

第一周我迷路了。離開(kāi)學(xué)校的那一天，我才知道，這是接觸實(shí)際工作，了解社會(huì)的開(kāi)始。來(lái)到公司陌生的環(huán)境，陌生的人和事，讓我感到有些拘謹(jǐn)和猶豫。我努力讓自己的笑容不那么笨拙，不那么用詞不當(dāng)。第一天沒(méi)有我想象的新鮮有趣。人事經(jīng)理帶我們熟悉公司環(huán)境，認(rèn)識(shí)新同事。但員工們似乎很忙，只是微笑點(diǎn)頭，內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)奈和失落。

這周學(xué)習(xí)的內(nèi)容不多。最重要的是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏，熟悉各個(gè)主管和部門(mén)的工作，這樣才能很好的配合工作。第二周曙光通過(guò)第一周的環(huán)境適應(yīng)階段，我基本跟上了單位的節(jié)奏。而我對(duì)公司的工作內(nèi)容和流程并不熟悉，所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)的必須。雖然工作很復(fù)雜，但我能從中學(xué)到很多東西。還沒(méi)有接到具體的工作，但是接觸到新的事務(wù)不再手足無(wú)措，也學(xué)會(huì)了一些突發(fā)事件的處理方法。

這是你平時(shí)工作的記錄，別人怎么給你？百度上找找，可以參考一下。百度上找找吧。電工實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很好的體驗(yàn)。以下是留學(xué)網(wǎng)邊肖收集的《電工實(shí)習(xí)周刊》范文。歡迎閱讀并借鑒。電工實(shí)習(xí)周記(1)時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我在xxx公司做電工已經(jīng)X周了。這期間經(jīng)歷了勞動(dòng)的榮耀和艱辛。在這里我學(xué)到了離開(kāi)校園時(shí)的第一批知識(shí)，這些知識(shí)是從書(shū)本上學(xué)不到的。

總之，我感覺(jué)我們公司還是在前進(jìn)和發(fā)展的。機(jī)械制造公司→電工組是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)車(chē)間。進(jìn)了電工組，看到里面的師傅對(duì)我很好，讓我緊張的心一下子放松了。以下是我的電工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。剛來(lái)的時(shí)候，師傅們耐心的給我講解開(kāi)關(guān)上各個(gè)功能的用法。在師傅們的指導(dǎo)下，我做了一些簡(jiǎn)單的動(dòng)手操作。因?yàn)樵趯W(xué)校沒(méi)做過(guò)，所以對(duì)動(dòng)手實(shí)踐不熟悉。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，大師們總會(huì)對(duì)我說(shuō):“慢點(diǎn)，別急。

通過(guò)在校期間的學(xué)習(xí)對(duì)電廠的基礎(chǔ)知識(shí)有一個(gè)基本的了解，通過(guò)結(jié)合電廠的實(shí)際情況對(duì)風(fēng)力發(fā)電廠有更清晰的認(rèn)識(shí)。1.風(fēng)力發(fā)電站主要設(shè)備及其簡(jiǎn)介大風(fēng)壩風(fēng)力發(fā)電站的風(fēng)力發(fā)電機(jī)屬于大型水平軸風(fēng)力發(fā)電機(jī)組，其組成部分如下:1。大型水平軸風(fēng)力渦輪機(jī)組件2。轉(zhuǎn)子葉片捕獲風(fēng)能并將其轉(zhuǎn)換成旋轉(zhuǎn)軸3的旋轉(zhuǎn)能。旋轉(zhuǎn)軸將旋轉(zhuǎn)能量傳遞到發(fā)電機(jī)4。發(fā)動(dòng)機(jī)外殼中的一個(gè)盒子，其中包含:5。齒輪箱用于增加轉(zhuǎn)子中心和發(fā)電機(jī)6之間旋轉(zhuǎn)軸的速度。發(fā)電機(jī)通過(guò)電磁7利用轉(zhuǎn)軸的轉(zhuǎn)動(dòng)能發(fā)電。電子學(xué)。