提高創(chuàng)新能力促進創(chuàng)新發(fā)展申論，當代大學生應當如何培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力不少于800字

來源：整理時間：2023-06-22 12:05:34 編輯：智能門戶手機版

1，當代大學生應當如何培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力不少于800字

1. 創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力是大學生素質(zhì)教育的核心創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力是人的綜合能力的外在表現(xiàn)，它是以深厚的文化底蘊、高度綜合化的知識、個性化的思想和崇高的精神境界為基礎的。心理學領域的最新研究也表明，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力是一種認識、人格、社會層面的綜合體，涉及人的心理、生理、智力、思想、人格等諸多方面，并且和這些方面相輔相成，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力能鞏固和豐富人的綜合素質(zhì)。 2. 創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力是大學生獲取知識的關鍵在知識經(jīng)濟時代，知識的增長率加快，知識的陳舊周期不斷縮短，知識轉化的速度猛增。在這種情形下，知識的接受變得并不重要，重要的是知識的選擇、整合、轉換和操作。學生最需要掌握的是那些包攝面廣、遷移性強、概括程度高的“核心”知識，而這些知識并非是靠言語所能“傳授”的，它只能通過學生主動地“構建”和“再創(chuàng)造”而獲得，這就需要大學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力在其中主動的發(fā)揮作用。 3. 創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力是大學生終身學習的保證隨著高等教育規(guī)模的不斷擴大，高等教育職能正在由精英教育向素質(zhì)教育轉化，學習也正由階段教育向終身教育轉化，學習將成為個人生存、競爭、發(fā)展和完善的第一需要。在知識的無限膨脹，陳舊周期迅速縮短的情況下，大學生的社會職業(yè)將變成更加不穩(wěn)定。在創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的指引下，大學生有能力在畢業(yè)之后，利用各種有利條件，根據(jù)所從事的工作不斷完善自身的知識和能力結構，更好地達到完善自我和適應社會的目的，從而為終身教育打下堅實的基礎。

當代大學生應當如何培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力不少于800字

2，如何提升創(chuàng)新能力

　　那么如何提高自己的創(chuàng)新能力呢？ 1、全身心投入：全身心投入地去發(fā)展你的創(chuàng)新能力。不要放棄你的努力。設定目標，爭取別人的幫助，每天花點時間發(fā)展你的創(chuàng)新技能。 2、讓自己變成一個專家：發(fā)展創(chuàng)新能力的最好方法之一就是成為這一領域的專家。通過對課題的深入理解，你將能夠更好地去思考問題新穎的或者創(chuàng)新的解決方案。 3、獎勵自己的好奇：發(fā)展創(chuàng)新能力的一個常見障礙是：感覺好奇是一種胡思亂想。當你對某事感到好奇時，不要斥責自己，而是要獎勵自己。給自己一個機會去探索新的課題。 4、認識到有時創(chuàng)新本身就是獎賞：獎勵自己很重要，但同樣重要的是發(fā)展內(nèi)在的動力。有時，創(chuàng)新的真正獎勵在于其過程本身，而不是產(chǎn)品。 5、樂于冒險：當開始發(fā)展你的創(chuàng)新技能時，為了提升自己的能力你必須愿意承擔風險。你的努力可能不會每次都最終成功，但依然會增強你的創(chuàng)新才能和發(fā)展未來可用的技能。 6、建立自己的自信心：對自己能力的不自信會抑制你的創(chuàng)造力，這就是為什么建立自信是如此重要。記錄下你已經(jīng)取得的進展，表揚自己做出的努力，并且總是設法來獎勵你的創(chuàng)意。 7. 為創(chuàng)新投入時間：如果你不為創(chuàng)新投入時間，你將無法發(fā)展自己的創(chuàng)新才能。每周安排一些時間，集中花在某些類型的創(chuàng)意項目上。 8. 克服阻礙創(chuàng)新的消極態(tài)度：根據(jù)在美國國家科學院學報上發(fā)表的2006年的一項研究指出，積極的情緒能夠提高你創(chuàng)造性的思考能力。據(jù)這項研究報告的首要作者亞當.安德森博士說，“如果你正在做需要有創(chuàng)意的工作，或者在一個智囊團，你會想在一個有好心情的地方。”著重消除那些可能會損害您發(fā)展創(chuàng)新能力的消極想法或自我批評。 9. 克服失敗的恐懼擔心你可能會犯錯或者你的努力將會失敗，這會阻礙你的進步。每當你發(fā) 現(xiàn)自己有這樣的感覺，提醒自己：錯誤只是過程的一部分。雖然你可能偶爾會在創(chuàng)新的道路上跌倒，但是你最終會達到自己的目標。 10. 激發(fā)新思路的頭腦風暴頭腦風暴是一個在學術界和專業(yè)領域常用的技術，但它也可以作為開發(fā)你的創(chuàng)新能力的強有力工具。首先把你的判斷力和自我批評放一邊，然后開始寫下相關的想法和可能的解決辦法。目標是在一個相對較短的時間內(nèi)產(chǎn)生盡可能多的想法。接下來，重點明確和細化自己的想法以達成最佳的選擇。 11. 認識到大多數(shù)問題都有多個解決方案：下次處理問題的時候，嘗試尋找各種解決方案。不要簡單地依賴你最初的想法，花時間去思考下其它可能的辦法來處理這種情況。這個簡單的舉動對于培養(yǎng)你解決問題能力和創(chuàng)造性思維都是一個很好的方式。 12. 記創(chuàng)新日記開始寫日記，記錄你的創(chuàng)新過程，跟蹤你的創(chuàng)意。日記是反思你已完成工作并尋求其它可能解決辦法的一種非常好的方式。日記可用于保存想法，以便以后可能成為未來的啟示。

1、利用各種方法，例如組合法、類比法、聯(lián)想法等，因為創(chuàng)新是有規(guī)律可循的，人們經(jīng)過學習和訓練會使創(chuàng)造力獲得迅速提高，創(chuàng)造潛能得到有效開發(fā)。這對于我們提高技術創(chuàng)新效率、創(chuàng)新水平、創(chuàng)新成果的產(chǎn)業(yè)化極為有益。2、要注意總結前人的經(jīng)驗和教訓，前人的經(jīng)驗和教訓是我們創(chuàng)新工作的基礎，通過借鑒前人的工作，我們可以站在巨人的肩膀上看待問題、考慮問題和解決問題。3、注意發(fā)現(xiàn)和總結前人失敗的創(chuàng)新經(jīng)驗，通過前人失敗的經(jīng)驗我們可以發(fā)現(xiàn)很多問題，還可以通過改變方法和途徑，成功的解決一些我們目前遇到的問題。4、要學會借鑒和組合，借用別人的經(jīng)驗再加上自己的創(chuàng)新，予以完美結合，充分利用并使之成為自己的東西，在實踐中提高創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識。5、遇到問題要注意從多方面考慮，而且要持之以恒，更要養(yǎng)成思考的習慣。只有這樣，創(chuàng)新才能在不知不覺中出現(xiàn)，單純的為創(chuàng)新而創(chuàng)新，出現(xiàn)的可能性也不會很大。只有從多方面考慮和解決問題，才能出現(xiàn)解決問題的靈感，才能創(chuàng)新。

哪方面的

如何提升創(chuàng)新能力

3，如何提升創(chuàng)新能力答案

1、利用各種方法,例如組合法、類比法、聯(lián)想法等,因為創(chuàng)新是有規(guī)律可循的,人們經(jīng)過學習和訓練會使創(chuàng)造力獲得迅速提高,創(chuàng)造潛能得到有效開發(fā).這對于我們提高技術創(chuàng)新效率、創(chuàng)新水平、創(chuàng)新成果的產(chǎn)業(yè)化極為有益.2、要注意總結前人的經(jīng)驗和教訓,前人的經(jīng)驗和教訓是我們創(chuàng)新工作的基礎,通過借鑒前人的工作,我們可以站在巨人的肩膀上看待問題、考慮問題和解決問題.3、注意發(fā)現(xiàn)和總結前人失敗的創(chuàng)新經(jīng)驗,通過前人失敗的經(jīng)驗我們可以發(fā)現(xiàn)很多問題,還可以通過改變方法和途徑,成功的解決一些我們目前遇到的問題.4、要學會借鑒和組合,借用別人的經(jīng)驗再加上自己的創(chuàng)新,予以完美結合,充分利用并使之成為自己的東西,在實踐中提高創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識.5、遇到問題要注意從多方面考慮,而且要持之以恒,更要養(yǎng)成思考的習慣.只有這樣,創(chuàng)新才能在不知不覺中出現(xiàn),單純的為創(chuàng)新而創(chuàng)新,出現(xiàn)的可能性也不會很大.只有從多方面考慮和解決問題,才能出現(xiàn)解決問題的靈感,才能創(chuàng)新.6、要培養(yǎng)科學的學習習慣和思考習慣,這要求我們,要摒棄社會中的不良風氣迷惑,切實發(fā)現(xiàn)自己的真正興趣,并把自己的興趣推而廣之,堅持不懈地沉醉在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的思考當中；另外,要善于用逆向思維考慮問題的癥結,不斷地培養(yǎng)自己的直覺,并把思維的靈感火花及時保存,成為研究的新發(fā)現(xiàn)；科學的態(tài)度也很重要,這需要我們在思考問題的時候要聚精會神,真正深入到一個問題的每個層次中,否則效率的下調(diào)只會使瞬間的靈感頃刻溜走.7、持續(xù)積累夯實基礎知識,可以肯定,良好的基礎知識是創(chuàng)新成果誕生的良好基點.優(yōu)秀的創(chuàng)新成果都是飽含科技含量的,沒有堅實的知識積累和深厚的知識底蘊,是不可能孕育出優(yōu)良發(fā)明的.此外,針對每個人不同的情況,要提高創(chuàng)新能力還要做到以下幾點：首先,必須具有強烈的事業(yè)心和責任感.具有高度使命感的人,才會有強烈的憂患意識,才能“先天下之憂而憂”,戰(zhàn)勝自我,不斷尋求新的突破.其次,必須用人類的文明成果武裝自己的頭腦.創(chuàng)造性思維作為一種思維創(chuàng)新活動,必然要以知識的占有作為前提條件.沒有豐富的知識作基礎,思維就不可能產(chǎn)生聯(lián)想,不可能利用知識的相似點、交叉點、結合點引發(fā)思維轉向,不可能由一條思維路線轉移到另一條思維路線,實現(xiàn)思維創(chuàng)新；最后,必須堅持思維的相對獨立性.思維的相對獨立性是創(chuàng)造性思維的必備前提,因此我們跟應該加強我們的思維獨立性并積極提高創(chuàng)新能力.

那么如何提高自己的創(chuàng)新能力呢？ 1、全身心投入：全身心投入地去發(fā)展你的創(chuàng)新能力。不要放棄你的努力。設定目標，爭取別人的幫助，每天花點時間發(fā)展你的創(chuàng)新技能。 2、讓自己變成一個專家：發(fā)展創(chuàng)新能力的最好方法之一就是成為這一領域的專家。通過對課題的深入理解，你將能夠更好地去思考問題新穎的或者創(chuàng)新的解決方案。 3、獎勵自己的好奇：發(fā)展創(chuàng)新能力的一個常見障礙是：感覺好奇是一種胡思亂想。當你對某事感到好奇時，不要斥責自己，而是要獎勵自己。給自己一個機會去探索新的課題。 4、認識到有時創(chuàng)新本身就是獎賞：獎勵自己很重要，但同樣重要的是發(fā)展內(nèi)在的動力。有時，創(chuàng)新的真正獎勵在于其過程本身，而不是產(chǎn)品。 5、樂于冒險：當開始發(fā)展你的創(chuàng)新技能時，為了提升自己的能力你必須愿意承擔風險。你的努力可能不會每次都最終成功，但依然會增強你的創(chuàng)新才能和發(fā)展未來可用的技能。 6、建立自己的自信心：對自己能力的不自信會抑制你的創(chuàng)造力，這就是為什么建立自信是如此重要。記錄下你已經(jīng)取得的進展，表揚自己做出的努力，并且總是設法來獎勵你的創(chuàng)意。 7. 為創(chuàng)新投入時間：如果你不為創(chuàng)新投入時間，你將無法發(fā)展自己的創(chuàng)新才能。每周安排一些時間，集中花在某些類型的創(chuàng)意項目上。 8. 克服阻礙創(chuàng)新的消極態(tài)度：根據(jù)在美國國家科學院學報上發(fā)表的2006年的一項研究指出，積極的情緒能夠提高你創(chuàng)造性的思考能力。據(jù)這項研究報告的首要作者亞當.安德森博士說，“如果你正在做需要有創(chuàng)意的工作，或者在一個智囊團，你會想在一個有好心情的地方?！敝叵切┛赡軙p害您發(fā)展創(chuàng)新能力的消極想法或自我批評。 9. 克服失敗的恐懼擔心你可能會犯錯或者你的努力將會失敗，這會阻礙你的進步。每當你發(fā) 現(xiàn)自己有這樣的感覺，提醒自己：錯誤只是過程的一部分。雖然你可能偶爾會在創(chuàng)新的道路上跌倒，但是你最終會達到自己的目標。 10. 激發(fā)新思路的頭腦風暴頭腦風暴是一個在學術界和專業(yè)領域常用的技術，但它也可以作為開發(fā)你的創(chuàng)新能力的強有力工具。首先把你的判斷力和自我批評放一邊，然后開始寫下相關的想法和可能的解決辦法。目標是在一個相對較短的時間內(nèi)產(chǎn)生盡可能多的想法。接下來，重點明確和細化自己的想法以達成最佳的選擇。 11. 認識到大多數(shù)問題都有多個解決方案：下次處理問題的時候，嘗試尋找各種解決方案。不要簡單地依賴你最初的想法，花時間去思考下其它可能的辦法來處理這種情況。這個簡單的舉動對于培養(yǎng)你解決問題能力和創(chuàng)造性思維都是一個很好的方式。 12. 記創(chuàng)新日記開始寫日記，記錄你的創(chuàng)新過程，跟蹤你的創(chuàng)意。日記是反思你已完成工作并尋求其它可能解決辦法的一種非常好的方式。日記可用于保存想法，以便以后可能成為未來的啟示。

如何提升創(chuàng)新能力答案