從名字上不難看出，這個專業(yè)包括機械設計、機械制造、機械自動化三個部分。對于機械工程及其自動化專業(yè)，在校期間系統(tǒng)學習了相應企業(yè)生產(chǎn)部門的技術，其機械產(chǎn)品研發(fā)與設計，計算機控制技術，微機加工技術，工業(yè)自動化生產(chǎn)和硬件設備維護與管理。學生大學畢業(yè)后可以直接滿足制造業(yè)對機械工程及其自動化相關專業(yè)人才的需求。

20世紀60年代，項目管理的應用范圍僅局限于建筑、國防、航空航天等少數(shù)領域，但由于其在美國阿波羅登月項目中的巨大成功，項目管理風靡全球。世界上許多人開始對項目管理產(chǎn)生了濃厚的興趣，并逐漸形成了項目管理的兩大研究體系。一個是歐洲主導的系統(tǒng)國際項目管理研究所(IPMA)；另一個是美國為首的項目管理研究所(PMI)系統(tǒng)。

電氣自動化專業(yè)的內(nèi)容如下:大學英語、高等數(shù)學、工程數(shù)學、C語言程序設計、電工電子、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、計算機文化基礎、電氣控制基礎、電力電子技術、自動控制系統(tǒng)、單片機及接口技術、工廠供電技術、PLC技術及應用、自動檢測技術、計算機控制技術等。就業(yè)主要面向生產(chǎn)和使用自動化設備的企業(yè)，從事運行監(jiān)控、安裝調(diào)試、維護檢修、技術改造、項目設計、運行管理、產(chǎn)品銷售和服務以及供配電系統(tǒng)的安裝、維護和管理。

自動化專業(yè)包括電路、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、自動控制原理、現(xiàn)代控制理論、微機原理及應用、軟件技術基礎、電機與驅(qū)動、電力電子技術、計算機控制技術、系統(tǒng)仿真、計算機網(wǎng)絡、運動控制、過程控制、單片機與嵌入式系統(tǒng)原理、計算機輔助設計、專業(yè)英語、智能控制與計算機編程C語言。信號與系統(tǒng)是一門與通信、信息和自動控制相關的基礎學科。

一個從事自動化十年的人告訴你，你真的不想做這個。即使你50歲了，你也要經(jīng)常出差。自動化產(chǎn)品更新太快，基本上每天都需要學習新的東西。要學的東西太多了。至少我每天晚上12點左右才睡覺。自動化專業(yè)的本科生可以在這幾個方面找工作:軟件開發(fā)，產(chǎn)品設計，工礦企業(yè)，電廠，配電所，電廠，當老師，做銷售工作，公務員，電力，計算機方面的研究所。

自動化的應用將極大地促進項目管理。自動化程度越高。企業(yè)自動化可以提高企業(yè)的管理效率，促進企業(yè)發(fā)展。但是，不同的管理方法和手段有不同的效率結(jié)果；同樣的管理方法，在不同的社會歷史條件下，其管理效率是不一樣的。為了達到高的管理效率，管理方法和手段的選擇就產(chǎn)生了。對不同管理方法的認識是管理理論產(chǎn)生分歧的根本原因。

由泰勒開創(chuàng)的科學管理對社會生產(chǎn)乃至人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。其理論基礎是“經(jīng)濟人”假設，要解決的基本關系是人與機器的關系，管理的對象是效率和利潤最大化，管理的工具是秒表、計算尺、現(xiàn)代統(tǒng)計學和計算機網(wǎng)絡，管理的重點是紀律、制度、標準化和規(guī)范化，人本管理的基本原則與科學管理的基本原則相反。其理論基礎是“社會人”，要解決的基本關系是人際關系，管理的對象是優(yōu)質(zhì)服務，管理的重點是價值觀的培養(yǎng)。