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江蘇大學人工智能專業(yè),人工智能專業(yè)怎么樣

來源:整理 時間:2023-06-16 06:48:42 編輯:智能門戶 手機版

1,人工智能專業(yè)怎么樣

人工智能市場缺口大,人工智能是普通高等學校本科專業(yè),屬于電子信息類專業(yè)。本專業(yè)是中國高校人計劃設立的專業(yè),旨在培養(yǎng)中國人工智能產(chǎn)業(yè)的應用型人才,推動人工智能一級學科建設。

人工智能專業(yè)怎么樣

2,與人工智能相關的專業(yè)

其實,它是計算機的一個分支。 學好數(shù)學和程序,在學人工智能算法,都能學好了。 大學里各專業(yè)的有很多重疊的部分。 你可以學計算機和數(shù)學,軟件,智能的相關專業(yè)。它也是一個多學科的交叉學科。如果學機械,通信,電子,生物與人工智能都有一點邊。
北京大學工學院有做機器海豚 西安交通大學人工智能與機器人研究所也不錯. 人工智能的概念比較廣,包含很多分支,比如:機器人視覺(模式識別),計算機聽覺(語音識別),自動控制.這些分支導致了很多研究機構所在院系不一樣,研究重點也不一樣.不過依然有一些是偏重工程應用的,即在系統(tǒng)層次上開發(fā)機器人.看你的偏愛了. 其實你可以在baidu上搜索各個學校院系網(wǎng)站看看. 重點系所應該放在:自控,信號,相關的系所,或者直接搜索人工智能,機器人等關鍵字. 重點推薦:北京大學工學院 控制理論與工程專業(yè) 其中有做人工智能的,我有知道有同學在那里做機器海豚,很有意思的說. 具體什么牛人做了什么項目的問題就自己看看吧,這個本來就是很難說的事情.況且跟了牛人也不一定好,往往是一些30多歲的年輕老師比較認真負責,而且aggressive.

與人工智能相關的專業(yè)

3,想要學人工智能該報哪個專業(yè)好

報智能科學與技術專業(yè) “智能科學與技術”是面向前沿高新技術的基礎性本科專業(yè),覆蓋面很廣。專業(yè)涉及機器人技術,以新一代網(wǎng)絡計算為基礎的智能系統(tǒng),微機電系統(tǒng)(MEMS),與國民經(jīng)濟、工業(yè)生產(chǎn)及日常生活密切相關的各類智能技術與系統(tǒng),新一代的人-機系統(tǒng)技術等。特別是經(jīng)過近幾十年的發(fā)展,智能技術及其應用已經(jīng)成為IT行業(yè)創(chuàng)新的重要生長點,其廣泛的應用前景日趨明顯,如,智能機器人、智能化機器、智能化電器、智能化樓宇、智能化社區(qū)、智能化物流等等,對人類生活的方方面面產(chǎn)生了重要的影響。智能科學與技術是自動化工程、機電工程、計算機工程等工程學科的核心內(nèi)容,工程性和實踐性很強,所培養(yǎng)的學生正是目前高新技術研究及產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的人才,同時這里人才也會對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的提升和改造起到積極的作用?!爸悄芗夹g與工程”專業(yè)融合了機械、電子、傳感器、計算機軟硬件、人工智能、智能系統(tǒng)集成等眾多先進技術,是現(xiàn)代檢測技術、電子技術、計算機技術、自動化技術、光學工程和機械工程等學科相互交叉和融合的綜合學科;它涉及檢測技術、控制技術、計算機技術、網(wǎng)絡技術及有關工藝技術,充分地體現(xiàn)了當代信息技術多個領域的先進技術,它正影響著國民經(jīng)濟的很多領域,已成為一個國家科技發(fā)展水平和國民經(jīng)濟現(xiàn)代化、信息化的重要標志。 “智能科學與技術”專業(yè)以光、機、電系統(tǒng)的單元設計,總體集成及工程實現(xiàn)的理論、技術與方法為主要內(nèi)容,面向前沿高技術,培養(yǎng)具備基于計算機技術、自動控制技術、智能系統(tǒng)方法、傳感信息處理等科學與技術,進行信息獲取、傳輸、處理、優(yōu)化、控制、組織等并完成系統(tǒng)集成的,具有相應工程實施能力,具備在相應領域從事智能技術與工程的科研、開發(fā)、管理工作的、具有寬口徑知識和較強適應能力及現(xiàn)代科學創(chuàng)新意識的高級技術人才。 教育部 1998 年頒布的《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中與信息技術相關的本科專業(yè)有十多個,體現(xiàn)了本科專業(yè)設置密切結合信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的客觀規(guī)律。 在 2002 年以前,盡管與智能科技相關的研究廣泛滲透在上述學科專業(yè)中,但只有模式識別與智能系統(tǒng)這一個二級學科出現(xiàn)了“智能”的字樣。除此之外,無論本科生、碩士生、博士生培養(yǎng)的學科和專業(yè)名稱上,都找不到一點“智能”的影子! 2002 年后,已經(jīng)有十所高校自主設置的帶有“智能”字樣的新專業(yè)獲得了批準,如:南京理工大學設置“ 智能機械與仿生學” ,哈爾濱工業(yè)大學設置了“ 人工智能與信息處理 ”,上海交通大學設置了“ 智能信息處理 ”;中國科學技術大學設置了“ 商務智能 ”等。帶有“智能“字樣的研究生專業(yè),一夜之間從 1 個發(fā)展為 11 個,可見智能科學與技術的學科建設在多個學科領域已經(jīng)形成了自發(fā)的、強勁的發(fā)展勢頭。 在高等學校設置“智能科學技術”本科專業(yè) 引起了不少學校的關注,許多高校正在積極籌辦這個新專業(yè),其中: 首都師范大學信息工程學院于 2003 年 3 月在招生計劃中設立了 “ 智能信息工程 ” 專業(yè)方向,并同時成立了 “ 智能信息工程系 ” ;同年 9 月,該專業(yè)方向的 40 名本科學生入校; 2004 年 10 月,又將該專業(yè)方向更名為 “ 智能科學與技術 ” ,并報北京市教育委員高教處備案。2006年南開大學依托國家重點實驗室——南開大學機器人研究所設立了智能科學與技術本科專業(yè)。北京郵電大學也正在籌劃設立 “ 智能科學與技術 ” 方面的本科專業(yè),北京科技大學:正在籌劃申報 “ 智能科學與技術 ” 本科專業(yè);北京工商大學在傳統(tǒng)信息類專業(yè)中加大了人工智能方面課程的比重。同時, 北京師范大學、哈爾濱工程大學、南京工業(yè)大學、武漢工程大學等院校也正在為申報設立“智能科學與技術”專業(yè)做準備。

想要學人工智能該報哪個專業(yè)好

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