小學(xué)生科學(xué)小實驗，小學(xué)生綜合實踐活動科學(xué)小實驗

來源：整理時間：2023-05-19 13:40:43 編輯：智能門戶手機(jī)版

1，小學(xué)生綜合實踐活動科學(xué)小實驗

讓雞蛋能"跳"起來的小實驗: 1.選擇一個大小適中的雞蛋,放在一個玻璃杯里 2.在杯中倒入醋,直至覆沒雞蛋為止 3.將杯子連同雞蛋放在一個黑暗的地方大約三天左右,這個實驗就完成了三天后,在拿出醋中的雞蛋,你會發(fā)現(xiàn)它的殼已經(jīng)被醋融化了,而且外面的一層膜也變厚了,將它放在桌子上彈,它會像彈跳球一樣上下跳幾次. 這個實驗很簡單,至于其中的道理我~~~~~~~~~

小學(xué)生綜合實踐活動科學(xué)小實驗

2，有沒有什么適合小學(xué)生的科學(xué)實驗

沉的物體和浮的物體準(zhǔn)備材料：一盆清水，一塊橡皮，一塊石頭，一塊塑料，一塊蘿卜實驗過程：把橡皮，石頭，塑料，蘿卜放入清水中。實驗結(jié)果：橡皮，石頭沉在水里，塑料，蘿卜浮起來了。實驗結(jié)論：重的物體容易沉，輕的物體容易浮。

漂浮的針針為什么會浮在水面上？一碗水、針、叉子、液體清潔劑 1、在杯子里倒一杯清水 2、用一個叉子，小心地把一根針放到水的表面 2、慢慢地移出叉子，針將會浮在水面上 3、向水里滴一滴清潔劑，針就沉下去了 1、是水的表面張力支撐住了針，使之不會沉下。表面張力是水分子形成的內(nèi)聚性的連接。這種內(nèi)聚性的連接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子間相互擠壓，形成一層薄膜。這層薄膜被稱做表面張力，它可以托住原本應(yīng)該沉下的物體。 2、清潔劑降低了表面張力，針就浮不住了。說明：針有危險，請家長幫助操作。

小學(xué)生做什么實驗啊？我覺得小學(xué)的教育真是有問題。小學(xué)最重要的是啟迪，是激發(fā)他們的興趣而不是交他們做一些別人做過的實驗，這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題的能力一定很低。

有沒有什么適合小學(xué)生的科學(xué)實驗

3，小學(xué)生科學(xué)小實驗

一次有趣的科學(xué)實驗昨天，好不容易做完堆積如山的作業(yè)，我長長舒了一口氣，還好媽媽不在，我可以放心地看書了，我翻開剛買的《300個科學(xué)問題》看了起來，第一眼便看到目錄上的一行字：“神水”。啥？神水？有意思，我連忙翻到那頁，原來這是一個實驗，看著我也萌發(fā)了一個念頭：做一下這個實驗。我準(zhǔn)備好實驗工具：一個玻璃杯、一瓶藍(lán)墨水，一瓶熱水，一杯冷水。首先，將冷水倒入45%玻璃杯，再用藍(lán)墨水滴入5%左右，接著，將墨水與冷水調(diào)均勻，這時，將剛燒開的水的玻璃杯倒?jié)M。天啦！！奇跡出現(xiàn)了，這…這…這…這藍(lán)水與清水竟然層次均勻地出現(xiàn)在我眼前?。ㄉ袼?！神水！實在是神水！）中間一條分界線，將藍(lán)水清水分開。我接著把這一章“神水”看了下去，我實在弄不懂怎么回事？原來呀，熱水的體積比冷水輕（與水與油不相溶解的道理一樣）所以，熱水當(dāng)然在冷水之上了?。ㄎ一腥淮笪颍。┛茖W(xué)是一片遼闊的海洋，需要有敢于實踐的船員，才能找到大陸，科學(xué)是一座巍蛾的巨山，需要有勇于拼搏的登山者，才能一覽那無限風(fēng)光，通過這次有趣的科學(xué)實驗，既使我身心得到了放松，又讓我明白了一個科學(xué)概念：體積輕的物體與體積重的不能溶解，真是一舉兩得，不亦樂乎呀！

小學(xué)生科學(xué)小實驗