自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握自動(dòng)控制的理論和技術(shù)，具有設(shè)計(jì)、分析、操作和維護(hù)自動(dòng)化系統(tǒng)的能力。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括傳感器與檢測(cè)技術(shù)、控制理論與方法、模擬與數(shù)字電子技術(shù)、工業(yè)自動(dòng)化系統(tǒng)、過程控制、機(jī)器人技術(shù)、人機(jī)工程學(xué)等。通過自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解和掌握自動(dòng)化技術(shù)在生產(chǎn)過程、工業(yè)控制、數(shù)據(jù)采集與處理、儀器設(shè)備等方面的應(yīng)用。他們可以在工廠、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域從事自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和維護(hù)。

三個(gè)專業(yè)都屬于工業(yè)自動(dòng)化范疇，大部分基礎(chǔ)課都是一樣的(數(shù)學(xué)、物理、電路、電機(jī)、控制原理等。).區(qū)別在于研發(fā)方向的不同。1.電氣工程及其自動(dòng)化:主要關(guān)注電氣元件在工業(yè)自動(dòng)化控制中的應(yīng)用。2.自動(dòng)化:自動(dòng)化專業(yè)的通用專業(yè)，每個(gè)部分都涉及一點(diǎn)，從事系統(tǒng)控制工程和系統(tǒng)集成，基于廣泛的知識(shí)背景。3.智能制造工程:在傳統(tǒng)工業(yè)制造的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、智能化等先進(jìn)生產(chǎn)管理功能。

當(dāng)然，如果你想了解這個(gè)專業(yè)未來的就業(yè)方向，你需要了解這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)科目，以及這個(gè)專業(yè)與什么行業(yè)相關(guān)。2.據(jù)悉，電氣工程是一門借助電能、電氣設(shè)備和電氣技術(shù)來創(chuàng)造、維持和改善有限空間和環(huán)境的科學(xué)。一般來說，它包括電能的轉(zhuǎn)換、利用和研究。和電有關(guān)的東西，基本上都是這個(gè)專業(yè)需要研究和解決的問題。

自動(dòng)化專業(yè)的就業(yè)方向包括工業(yè)自動(dòng)化、機(jī)器人、智能制造、自動(dòng)控制系統(tǒng)等領(lǐng)域。1.工業(yè)自動(dòng)化在制造業(yè)和工業(yè)領(lǐng)域，自動(dòng)化技術(shù)被廣泛應(yīng)用。自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生可以從事工業(yè)自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝和維護(hù)工作，包括自動(dòng)化設(shè)備的選型、傳感器和執(zhí)行器的集成、PLC編程和過程優(yōu)化等。2.機(jī)器人學(xué)隨著機(jī)器人學(xué)的快速發(fā)展，自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生可以在機(jī)器人制造、機(jī)器人編程與控制、機(jī)器人應(yīng)用等領(lǐng)域找到就業(yè)機(jī)會(huì)。

3.智能制造自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生在智能制造領(lǐng)域也有廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)。他們可以參與智能工廠的規(guī)劃和建設(shè)，開發(fā)和優(yōu)化生產(chǎn)線的自動(dòng)化系統(tǒng)，利用人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。4.自動(dòng)化控制系統(tǒng)專業(yè)的畢業(yè)生可以從事自動(dòng)化控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、調(diào)試和維護(hù)工作。他們可以負(fù)責(zé)開發(fā)控制算法，編寫控制程序，實(shí)現(xiàn)工業(yè)過程、設(shè)備和系統(tǒng)的自動(dòng)控制和監(jiān)控。

自動(dòng)化專業(yè)是什么？自動(dòng)化屬于機(jī)電專業(yè)范疇。自動(dòng)化是高校的本科專業(yè)，屬于自動(dòng)化專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)知識(shí)、能力、素質(zhì)全面發(fā)展，掌握自動(dòng)化領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，能在工業(yè)企業(yè)、科研院所等部門從事運(yùn)動(dòng)控制、過程控制、制造系統(tǒng)自動(dòng)化、自動(dòng)化儀器設(shè)備、機(jī)器人控制、智能監(jiān)控系統(tǒng)、智能交通等工作。工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)行管理與維護(hù)、企業(yè)管理與決策、智能建筑與物聯(lián)網(wǎng)科研與教學(xué)的寬口徑、高素質(zhì)、復(fù)合型自動(dòng)化工程科技人才。

自動(dòng)化專業(yè)包括機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù)、智能控制技術(shù)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工業(yè)自動(dòng)化儀表、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、電梯工程技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)。專科一般指學(xué)院(高職)的層次，是大學(xué)的組成部分，不同于本科。?？平逃饕筛呗?高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院)和?？??？?承擔(dān)，部分本科院校也開設(shè)專科。

隨著規(guī)模的快速發(fā)展，一些高職院校在專業(yè)設(shè)置和專業(yè)調(diào)整工作中出現(xiàn)了一些新情況，表現(xiàn)在專業(yè)設(shè)置的隨意性，有的采用本科教育的專業(yè)名稱，有的沿用中職教育的專業(yè)名稱，導(dǎo)致不同類型學(xué)校同類高職教育的專業(yè)名稱差異明顯。據(jù)招生部門初步統(tǒng)計(jì)，我國(guó)高職教育的專業(yè)名稱至少有1500個(gè)。擴(kuò)展信息:高校分類1。按性質(zhì)分為公立學(xué)院和私立學(xué)院。

自動(dòng)化本科專業(yè)介紹，自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)的是新世紀(jì)能夠從事與電氣工程相關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、實(shí)驗(yàn)分析、研發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理和電子計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的基礎(chǔ)扎實(shí)、口徑寬、實(shí)踐性強(qiáng)、素質(zhì)高的應(yīng)用型人才。自動(dòng)化本科學(xué)生就業(yè)前景就業(yè)渠道廣闊，因?yàn)樽詣?dòng)化技術(shù)應(yīng)用廣泛，就業(yè)領(lǐng)域也多種多樣。