我覺得電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)挺好的。首先要知道電氣自動(dòng)化技術(shù)是專科專業(yè)，但是電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)挺好的，我是鄭州科技大學(xué)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)好嗎？工科排名前25的專業(yè)有哪些？個(gè)人經(jīng)驗(yàn)我學(xué)這個(gè)專業(yè)兩年以來(lái)，覺得電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)是一個(gè)非常好的專業(yè)，可以說(shuō)很棒。

說(shuō)到“程序員”，很多人都聽說(shuō)過(guò)，但感覺離自己很遠(yuǎn)，覺得是個(gè)高大上的職業(yè)。但事實(shí)上并非如此。想成為程序員，大學(xué)選對(duì)專業(yè)很重要。那么什么專業(yè)合適呢？首先值得一提的是大部分學(xué)校的“計(jì)算機(jī)學(xué)院”。計(jì)算機(jī)學(xué)院的專業(yè)多與計(jì)算機(jī)相關(guān)，如計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、人工智能、信息安全、軟件工程等。雖然這幾個(gè)專業(yè)名字不一樣，方向也不一樣，但是程序員是這幾個(gè)專業(yè)很好的就業(yè)方向。

清華華中科技哈工大北航等專業(yè)是控制工程、計(jì)算機(jī)工程等。課外活動(dòng)小組畢竟是一小部分人的活動(dòng)，雖然它在專業(yè)教育中起著不可否認(rèn)的作用。然而，課外活動(dòng)的系統(tǒng)性、普遍性和公平性并不能得到保證。對(duì)于機(jī)器人編程教育來(lái)說(shuō)，課外活動(dòng)小組的指導(dǎo)作用很重要，但如果不發(fā)展成學(xué)科課程，其教育理論和方法會(huì)慢慢成熟。因此，隨著下一輪新課程的實(shí)施，機(jī)器人編程教育走進(jìn)課堂已經(jīng)成為一個(gè)必然的發(fā)展方向。

受科技發(fā)展的影響，機(jī)器人編程教育具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性、實(shí)踐性和發(fā)展性，對(duì)學(xué)生的技能教育和科技社會(huì)化具有重要意義。會(huì)給我們的教育內(nèi)容和形式帶來(lái)更多的驚喜和期待。正如一位卡卡的機(jī)器人編程家長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讓孩子學(xué)習(xí)機(jī)器人編程深造不是主要目的，而是如何判斷最好的趨勢(shì)和發(fā)展，給他們一個(gè)光明的明天，不是輸不輸在起跑線上，而是能不能上廣東二本。

學(xué)計(jì)算機(jī)有幾樣?xùn)|西可以考慮，比如Java，UI設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)等。在軟件開發(fā)中，其他如人工智能、C語(yǔ)言等會(huì)受到難度、應(yīng)用領(lǐng)域等的限制。希望采用初中文憑低的學(xué)?；蛘呓ㄗh上技校。學(xué)習(xí)技術(shù)的時(shí)候，要結(jié)合自己的興趣愛好，選擇自己感興趣或者有一定天賦和特長(zhǎng)的專業(yè)?？梢詫W(xué)軟件開發(fā)。如果男生邏輯思維強(qiáng)，學(xué)軟件開發(fā)，就業(yè)前景也渴望學(xué)技術(shù)?？梢钥紤]計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)，因?yàn)楝F(xiàn)在大家都離不開它。社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)也告訴我們，這個(gè)行業(yè)大有前景。學(xué)了這個(gè)專業(yè)以后會(huì)有更多的工作，更高的就業(yè)工資。

如果和計(jì)算機(jī)專業(yè)沒有特別沖突，那肯定是計(jì)算機(jī)專業(yè)，前提是這個(gè)學(xué)院兩個(gè)專業(yè)實(shí)力差不多。想去哪里學(xué)計(jì)算機(jī)？這是一個(gè)很籠統(tǒng)的問(wèn)題，就像醫(yī)生分方向，內(nèi)科和外科，再細(xì)分到具體的學(xué)科。硬件工程師比軟件開發(fā)更高級(jí)，因?yàn)橛布こ處煱ň幊毯烷_發(fā)的能力，也就是只有黑客最后才能發(fā)展成硬件工程師。建議你從計(jì)算機(jī)匯編語(yǔ)言開始。想學(xué)修電腦，可以去電腦維修的地方當(dāng)學(xué)徒，直接積累判斷電腦故障的經(jīng)驗(yàn)。這在現(xiàn)實(shí)中是可行的，但是積累經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)緩慢的過(guò)程，當(dāng)然學(xué)習(xí)匯編也是很慢的。