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以科技為主題的作文提綱，怎么寫科技小論文提綱急

來源：整理時間：2023-06-24 12:14:06 編輯：智能門戶手機版

1，怎么寫科技小論文提綱急

時光飛速前進。 2010年，我已經(jīng)是交警大隊的總隊長啦！一個普通而又具特殊意義的清晨，我走進值班室，打開監(jiān)控系統(tǒng)，立體交叉的交通線路馬上展現(xiàn)在我的面前，由我設計的黃線網(wǎng)絡醒目漂亮，它...

怎么寫科技小論文提綱急

2，科技點亮生活作文 600字誰點明一下思路不知道怎么寫不要復制粘貼

你可以先寫聽老人講過去的辛苦，如她們小時候沒有電燈，只能在白天學習、只能寫信和遠方的親人問候，卻不能聽到她們的聲音，現(xiàn)在科技發(fā)達了，有了電話、再寫電話的作用、、還有了電視，能了解世事等等、、最后結尾點題，是什么讓我們的生活變得這么美好，是科學技術，科技點亮了生活，使世界變得多姿多彩、、如果覺得可以就采納哈、

思路是一篇作文的提綱 1．標題式提綱　　這種提綱比較簡單，只寫出行文各段的標題。　　這是一個標題式的作文提綱，用簡潔的文字標出了各段的寫作要點。它的特點是文字簡潔、速度較快，適合于對寫作內容較熟悉或時間較緊的情況。但對初學寫作的人來說，很難起到指導作文的作用。　　2.要點式提綱　　這種提綱比較詳細，它即要表明作文的中心，又要寫出作文的大致內容；同時，還要交代出文章的詳略。　?。ㄈ┚帉懱峋V的要求　　1.要審清題目，確定中心，選擇材料　　作文提綱是寫好作文的基礎，編寫作文提綱要按照寫作文的三個順序：審清題目、確立中心，選擇材料來進行。　　作文題目一般給我們規(guī)定了寫作范圍（記人、記事、寫景、狀物等）、寫作問題（記敘文、說明文、議論文），所以，審清題目，才能明確寫什么、怎么寫，才能避免文不對題、偏離中心的毛病。　　中心思想是一篇文章的靈魂，在編寫作文提綱式時，只有確立了中心，才能圍繞選材，確定重點，安排詳略，等等。選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來。　　2.要簡潔明了　　作文提綱只是作文的一個思路，一個框架。因此作文提綱既要完整，又不能過于繁瑣；既要簡潔，又要達到寫作目的。　　敘事類作文：　　一、起因　　二、經(jīng)過　　三、高潮　　四、結果　　寫人類作文：　　一、外貌　　二、性格　　三、事例　　四、品質　　編列作文提綱要堅持“簡單、快速、實用”[de]原則。　　編列考試作文提綱，一般應注意如下幾點：　　1先結合審題，記下立意[de]內容，也就是議論文[de]中心思想或記敘文[de]主題，然后根據(jù)這個立意去編列提綱，這樣做就能抓住中心。　　2提綱[de]內容應包括立意、段落大意，層次或要點；各段落要用到[de]主要材料提示；各段 [de]詳略安排和各段擬用[de]寫作方法。這樣可以使寫作時思路暢通，成文結構完整，詳略得當 ?！　?提綱結構。編列作文提綱總要先找個依據(jù)，以記敘文為例。依據(jù)有以下四個：　?、侔词虑閇de]過程(開始、經(jīng)過、結果)來擬定?！　、诎磿r間[de]轉折(早晨、中午、晚上)來擬定?！　、郯慈宋颷de]活動過程(先做什么，接著做什么，最后做什么)來擬定?！　、馨凑湛臻g[de]變換(如家中、途中、學校)來擬定?！　?提綱[de]語氣不必字斟句酌，只要自己能看懂，即使有病句、漏詞，錯別字，也應放到正式行文時去琢磨?！　≡敿歔de]提綱和簡單[de]提綱　　列提綱，又有詳略之分。最簡單[de]提綱稱一級提綱。較詳細[de]提綱稱為二級提綱，很詳細 [de]提綱為三級提綱?！　『唵蝃de]提綱：則可以把主要段落用一句話或一個短語或一個記號作為提示，提醒自己不要遺漏次要[de]部分。

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3，科技小論文的提綱怎么寫急急急急急急急

開頭點題，說明科技日新月異，一日千里。第二段，說明這個科技成果是干什么用的，為什么會有創(chuàng)新的靈感，這個技術是做什么用的。第三，說明這樣利用這種科技，說說這種科技在創(chuàng)作中遇到了那些困難，這樣做的。最后，說說這個科技的社會價值。

如何指導中學生撰寫科技小論文中學生能寫科技論文嗎？好多人持懷疑態(tài)度，甚至很多的中學生對自己也沒有信心。因為，很多人覺得科學研究很深奧，是高不可攀的。其實，科學研究并不神秘，關鍵要有科研意識。實際上，中學生對某一問題有自己獨到的見解，中學生們考慮問題的角度有時也很獨特，用科學知識去認識并研究問題的潛能很大，關鍵在于挖掘。 21世紀是科技創(chuàng)新的時代，我們要注意培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新精神和能力，指導青少年撰寫科技小論文，可以給青少年以自主探究、主動思考的空間。經(jīng)常思考問題并撰寫小論文就是培養(yǎng)科研意識、提高科研能力的一條重要途徑。那么，如何撰寫科技小論文呢？一、科學地選題選擇難度適宜的題目，是做好研究和寫出高質量小論文的保證。在學習、生活中，要學會發(fā)現(xiàn)問題，選擇有較大價值的問題，努力尋求解決問題的方法，進行創(chuàng)造性的思考和研究。少年的科學活動不等同于一般的科普活動，它是提高性的科技活動，重點是研究性的學習和實踐活動，它寓主體性、活動性、研究性、社會性于一體。我們可以從課堂內、課堂外的研究性課題中選題，然后從研究準備、動手操作、課外延伸等處著手，對我們較感興趣的課題進行討論和研究。選題時可從其科學性、實踐性、推廣性等方面進行反復論證，如果有價值，那就從中選取一個小角度入手，來進行研究。在選題時要注意結合當?shù)厍闆r，選題不宜過大，課題的中心要具有一定深度。同學們剛開始選題時，容易犯選題過大的毛病，結果花了很多精力，可見效甚微。抓住一個小課題深入研究，目的更加明確，研究活動也就容易開展。二、搜集、處理、利用信息，對于科技創(chuàng)新研究來說非常重要。收集資料可以了解所選課題的背景和研究的現(xiàn)狀?？蒲惺莿?chuàng)新的工作，要有新的思考和發(fā)現(xiàn)，所以，已經(jīng)研究清楚的事情，就不要重復勞動，新的研究應在過去的基礎上繼續(xù)創(chuàng)新。通過深入分析各種資料，上升到一定理論高度，提出科學的道理和見解。我們在進行科技研究時，應重視培養(yǎng)對信息搜集的敏銳性，要學會如何利用或創(chuàng)造條件，通過種種手段搜集各種科技前沿信息，然后對這些信息進行分析、處理、綜合。目前，我們可以利用圖書館、閱覽室、互聯(lián)網(wǎng)電腦教室等信息傳播途徑和方法，快速瀏覽信息，從各種紛繁零碎的信息中，迅速而準確地找到有用的科技信息，這樣，寫出來的論文才有一定深度與新意。三、學會合作研究經(jīng)過實踐調查，搜集信息后，還要深入研究。我們鼓勵并采用小組合作研究的方法，對課題進行“深加工”。如“大棚菜”與“田間菜”的區(qū)別研究、“家鄉(xiāng)名勝知多少”主題活動等，單靠一己之力難以完成，以小組形式，采用課題組長總負責，下面由調查采訪、觀察記錄，信息資料搜集、實驗操作等成員組成，分工明確，各負其職，開展合作探究性的科技實踐活動，可以做到科技研究活動有計劃，有組織，有記錄，有創(chuàng)新。遇到難題，組員之間可以相互討論，也可以在科技輔導老師的指導下，再研究，再實踐，再討論，直到水落石出為止。四、整理資料，撰寫論文在課題研究有個初步的眉目后，老師就要及時指導學生根據(jù)課題擬訂提綱，按照課題研究的有關格式要求，把活動經(jīng)過以及成果、思考、建議寫下來，把科技實踐活動中閃光的創(chuàng)新點記錄下來?？萍颊撐淖珜憰r，要求論證嚴謹，文筆清晰流暢，論點要鮮明，以科學的論據(jù)為基礎，有科學的設想和推理。這樣，一篇有一定水準的科技創(chuàng)新小論文就這樣誕生了。創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，單純依靠課堂教學是遠遠不夠的。只有熱情高漲地投入科技創(chuàng)新之中，毫不疲倦地實踐創(chuàng)新，才能應對新世紀的挑戰(zhàn)。