ic專業(yè)，International communication是個怎樣的專業(yè)

來源：整理時間：2024-12-04 01:53:46 編輯：智能門戶手機(jī)版

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1，International communication是個怎樣的專業(yè)
2，集成電路專業(yè)考研考什么
3，做數(shù)字IC設(shè)計考研的話集成電路工程電子與通信工程電路與
4，什么是ic是什么行業(yè)
5，集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)專業(yè)
6，大學(xué)的集成電路專業(yè)是什么

1，International communication是個怎樣的專業(yè)

理科的，通信類

International communication是個怎樣的專業(yè)

2，集成電路專業(yè)考研考什么

你好，初試科目因報考單位不同而不同，請以報考單位的專業(yè)目錄為準(zhǔn)。最近集成電路成為一級學(xué)科，可能會成為考研熱門專業(yè)。2019年北航集成電路工程考試科目①101 思想政治理論②204 英語二③301 數(shù)學(xué)一④921 通信類專業(yè)綜合

集成電路專業(yè)考研考什么

3，做數(shù)字IC設(shè)計考研的話集成電路工程電子與通信工程電路與

如果以做頂層設(shè)計為主的話，可以選集成電路工程或者電子與通信工程；如果以做底層設(shè)計為主的話，可以選微電子學(xué)與固體電子學(xué)或者集成電路工程。如果拿不準(zhǔn)做何種設(shè)計，就選集成電路工程吧。只是有些學(xué)校的這個專業(yè)偏重頂層設(shè)計，而另一些學(xué)校偏重底層設(shè)計。

在我學(xué)校應(yīng)該是學(xué)集成電路工程，用verilog寫好程序然后做出來?；蛘呤侨ㄖ剖裁吹摹C設(shè)計，應(yīng)該是選集成電路(Integrated Circuit)工程吧。這個應(yīng)該和你要去的學(xué)校的相關(guān)老師聯(lián)系一下。

我建議找信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、dps這3門課作為一條專業(yè)的課程。當(dāng)然這條專業(yè)很難，但是出來之后非常有前途的

微電子學(xué)與固體電子學(xué)

做數(shù)字IC設(shè)計考研的話集成電路工程電子與通信工程電路與

4，什么是ic是什么行業(yè)

IC與CI的區(qū)別。 ----------------------------- 　　IC設(shè)計，Integrated Circuit Design，或稱為集成電路設(shè)計，是電子工程學(xué)和計算機(jī)工程學(xué)的一個學(xué)科，其主要內(nèi)容是運(yùn)用專業(yè)的邏輯和電路設(shè)計技術(shù)設(shè)計集成電路（IC）。　　專業(yè)知識　　IC設(shè)計涉及硬件軟件兩方面專業(yè)知識。硬件包括數(shù)字邏輯電路的原理和應(yīng)用、模擬電路、高頻電路等。軟件包括基礎(chǔ)的數(shù)字邏輯描述語言，如VHDL等，微機(jī)匯編語言及C語言。作為初學(xué)者，需要了解IC設(shè)計的基本流程：基本清楚系統(tǒng)、前端、后端設(shè)計和驗證的過程，IC設(shè)計同半導(dǎo)體物理、通信或多媒體系統(tǒng)設(shè)計之間的關(guān)系，了解數(shù)字電路、混合信號的基本設(shè)計過程。 ---------------------------- 整體形象的塑造——CI設(shè)計　　CI是英文CorporateIdentity（字面意思“企業(yè)識別”）的縮寫　　CI是一種系統(tǒng)的名牌商標(biāo)動作戰(zhàn)略,是企業(yè)的目標(biāo)、理念、行動、表現(xiàn)等為一體所共有的統(tǒng)一要領(lǐng)，是企業(yè)在內(nèi)外交流活動中，把企業(yè)整體向上推進(jìn)的經(jīng)營策略中重要的一環(huán)。CI設(shè)計的底流是企業(yè)基盤整體的主腦部分。企業(yè)實施CI戰(zhàn)略，往往能使企業(yè)組織在各方面發(fā)生積極性的變化，從而綜合作用于企業(yè)的相關(guān)組織和個人，產(chǎn)生全方位的功效。CI設(shè)計時60年代由美國首先提出，70年代在日本得以廣泛推廣和應(yīng)用，它是現(xiàn)代企業(yè)走向整體化、形象化和系統(tǒng)管理的一種全新的概念。其定義是：將企業(yè)經(jīng)營理念于精神文化，運(yùn)用整體傳達(dá)系統(tǒng)（特別是視覺傳達(dá)系統(tǒng)），傳達(dá)給企業(yè)內(nèi)部與大眾，并使其對企業(yè)生產(chǎn)一致的認(rèn)同感或價值觀，從而達(dá)到形成良好的企業(yè)形象和促銷產(chǎn)品的設(shè)計系統(tǒng)。

5，集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)專業(yè)

集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)專業(yè)是2003年教育部針對國內(nèi)對集成電路設(shè)計和系統(tǒng)設(shè)計人才大量需求的現(xiàn)狀而最新設(shè)立的本科專業(yè)之一。集成電路設(shè)計和應(yīng)用是多學(xué)科交叉高技術(shù)密集的學(xué)科，是現(xiàn)代電子信息科技的核心技術(shù)，是國家綜合實力的重要標(biāo)志。集成電路設(shè)計涵蓋了微電子、制造工藝技術(shù)、集成電路設(shè)計技術(shù)的眾多內(nèi)容，目前國內(nèi)外對集成電路設(shè)計人才需求旺盛。集成電路的應(yīng)用則覆蓋了計算機(jī)、通信、消費(fèi)電子等電子系統(tǒng)的集成與開發(fā)，隨著電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使國內(nèi)對高層次系統(tǒng)設(shè)計人才的需求也在不斷增加。集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)理基礎(chǔ)知識、集成電路設(shè)計技術(shù)和電子系統(tǒng)集成所必須的電路、計算機(jī)、信號處理、通信等知識。通過課程設(shè)計、實驗、生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)各種工具的使用，使學(xué)生將所學(xué)理論基礎(chǔ)知識逐漸轉(zhuǎn)化為實際的集成電路設(shè)計和系統(tǒng)集成等技能。集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)專業(yè)通過理論與實踐相結(jié)合的培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)既具有堅實的理論基礎(chǔ)，又具有豐富的集成電路開發(fā)、電子系統(tǒng)集成和工程管理能力的復(fù)合型和應(yīng)用型高級集成電路和電子系統(tǒng)集成人才為目標(biāo)，重視本專業(yè)的發(fā)展前沿和相關(guān)專業(yè)知識的拓展，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。學(xué)生畢業(yè)后能從事集成電路設(shè)計、制造、封裝測試以及集成電路工具的研發(fā)等工作，也可在電子系統(tǒng)（如計算機(jī)、通信、家電等）領(lǐng)域中從事教學(xué)和研發(fā)等技術(shù)工作。在碩士或博士研究生階段可從事集成電路設(shè)計方法學(xué)、片上系統(tǒng)設(shè)計、集成電路制造工藝等集成電路設(shè)計方面的研究，也可從事計算機(jī)、通信、信號處理以及電路系統(tǒng)開發(fā)等集成電路應(yīng)用方面的研究工作。主要課程：模擬電路、數(shù)字電路、電子設(shè)計自動化、半導(dǎo)體集成電路、集成電路制造工藝原理、集成電路設(shè)計技術(shù)、集成電路版圖設(shè)計、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、微機(jī)原理及接口技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用、通信原理、通信系統(tǒng)概論、數(shù)字信號處理等。你要學(xué)這個專業(yè)要有心理準(zhǔn)備課程非常難況且對計算機(jī)有興趣還可以學(xué)別的啊這個一般是信息學(xué)院搞計算機(jī)只是一個工具聯(lián)系也不是特別大

6，大學(xué)的集成電路專業(yè)是什么

本專業(yè)以集成電路及各類電子信息系統(tǒng)設(shè)計能力為目標(biāo)，培養(yǎng)掌握集成電路基本理論、集成電路設(shè)計基本方法，掌握集成電路設(shè)計的EDA工具，熟悉電路、計算機(jī)、信號處理、通信等相關(guān)系統(tǒng)知識，從事集成電路及各類電子信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、教學(xué)、開發(fā)及應(yīng)用，具有一定創(chuàng)新能力的高級技術(shù)人才。課程設(shè)置：本專業(yè)設(shè)置的主要基礎(chǔ)課包括大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、離散數(shù)學(xué)、大學(xué)物理等。本專業(yè)設(shè)置的主要專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課包括電路分析基礎(chǔ)、模擬電子線路基礎(chǔ)、數(shù)字電路與系統(tǒng)設(shè)計基礎(chǔ)、計算機(jī)語言與程序設(shè)計、計算機(jī)組成與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)字信號處理、半導(dǎo)體器件電子學(xué)、集成電路原理與設(shè)計、集成電路工藝技術(shù)、硬件描述語言、集成電路EDA技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)原理與設(shè)計、信號與系統(tǒng)、通信系統(tǒng)原理、自動控制原理、計算機(jī)控制技術(shù)等。該課程體系能夠使學(xué)生既具有堅實寬廣的理論基礎(chǔ)，同時又具有較強(qiáng)的應(yīng)用開發(fā)和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)特色：我校在專用集成電路設(shè)計、嵌入式系統(tǒng)、計算機(jī)控制技術(shù)、數(shù)字圖像處理等領(lǐng)域具有較強(qiáng)的師資力量，部分研究成果達(dá)到了國際領(lǐng)先水平。本專業(yè)的培養(yǎng)計劃充分考慮了知識結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性、完整性，體現(xiàn)了多學(xué)科交叉的特點(diǎn)，能夠使學(xué)生具有扎實的數(shù)理基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握集成電路設(shè)計的基本理論、方法與技術(shù)，掌握電子信息系統(tǒng)設(shè)計的基本原理、方法與技術(shù)，掌握計算機(jī)、電子、通信、信息、自動化等相關(guān)專業(yè)的基本知識。在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，并通過大量的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的動手能力，從而使學(xué)生具有較強(qiáng)的應(yīng)用開發(fā)和創(chuàng)新能力。就業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力，就業(yè)范圍寬，可從事集成電路設(shè)計與制造、嵌入式系統(tǒng)、計算機(jī)控制技術(shù)、通信、消費(fèi)類電子等信息技術(shù)領(lǐng)域的研究、開發(fā)和教學(xué)工作。目前，信息產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為我國國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，而集成電路設(shè)計以及以集成電路為基礎(chǔ)的各種信息系統(tǒng)的設(shè)計是信息產(chǎn)業(yè)的核心技術(shù)，對國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家安全具有重大的戰(zhàn)略意義。我國從2001年才開始在少數(shù)幾所高校設(shè)置集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)本科專業(yè)，這方面的專業(yè)技術(shù)人才非常缺乏，因此該專業(yè)的畢業(yè)生具有良好的就業(yè)和發(fā)展前景。