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科技與創(chuàng)新作文題目,以科技創(chuàng)造美好未來為題的作文

來源:整理 時(shí)間:2023-06-09 18:00:43 編輯:智能門戶 手機(jī)版

1,以科技創(chuàng)造美好未來為題的作文

科技創(chuàng)造美好未來!!

以科技創(chuàng)造美好未來為題的作文

2,我急需要一篇用科技創(chuàng)新為題目的一篇文章

周五,我們把教室布置得格外美麗,黑板上像畫上了濃妝,寫著“科技增能”四個(gè)大字,字周圍有各種各樣的幻想畫,像什么奇形怪狀的手槍啦什么的。你一定會(huì)問:“這是干嗎呢?”告訴你吧,我們是迎接檢查團(tuán)的到來,而舉行的“科技作品創(chuàng)新與展示”的活動(dòng)呢!活動(dòng)就要開始了,檢查團(tuán)一進(jìn)門,我們便全體起立。坐下后,主持人宣布活動(dòng)正式開始了,我們懷著無比緊張和激動(dòng)的心情鼓起了掌。當(dāng)主持人問:“誰想最先來展示一下他的作品呢?”同學(xué)們的興趣似乎達(dá)到了最高潮,都齊刷刷的舉起了手,我也不甘例外,可是第一個(gè)并沒有找我,而是讓阿魯斯首先來介紹他的作品。阿魯斯制作的是一個(gè)小電鉆,要說他的想法還真是奇特,他把以前玩過的一個(gè)裝有馬達(dá)的小玩具上裝了一個(gè)鋼筆尖,制作了一個(gè)小電鉆,即方便打孔,又可以隨身攜帶。其次是田秋實(shí)的智能防盜鎖,最然還沒有成為現(xiàn)實(shí),但是構(gòu)思很奇特,想法很新穎,很值得深入研究,接下來劉佳奇和遲新一各自介紹了自己的作品,都讓我受到了很大的啟示?!跋乱粋€(gè)誰想來介紹一下?”我照例把手舉得高高的。吁``````謝天謝地總算找到我了,我從容地走上講臺(tái),滔滔不絕的講了起來。“我制作的是一個(gè)摩擦燈,我制作摩擦燈是因?yàn)槭艿诫娪暗膯l(fā),電影里的老式自行車車頭都會(huì)有一個(gè)摩擦燈,我就是根據(jù)摩擦燈的原理制作了我自己的摩擦燈,只是我的摩擦燈力度還不夠,暫時(shí)還不能將小燈泡點(diǎn)亮。這次“科技作品創(chuàng)新與展示”既開拓了我的視野,又增長了我的知識(shí),我也學(xué)到了很多在生活中能運(yùn)用進(jìn)去的常識(shí),我希望學(xué)校能多開展類似的活動(dòng)。

我急需要一篇用科技創(chuàng)新為題目的一篇文章

3,中學(xué)生科技小論文有創(chuàng)意的題目

“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界民族之林?!庇腥苏f小學(xué)生能有自已的發(fā)現(xiàn)嗎?當(dāng)然有、只要是通過自已的眼睛,自已的雙手,經(jīng)過自已的思考而找到的一個(gè)答案,一個(gè)解釋,一個(gè)推理的論證,都是屬于你自已的發(fā)現(xiàn),不管其中你是否曾經(jīng)問過老師,查過資料,請(qǐng)教過別人,只要它已經(jīng)轉(zhuǎn)化為你自已的認(rèn)識(shí),你自已的智慧,你自已的方法,都屬于你的發(fā)現(xiàn)。許多事物都需要我們?nèi)ビ^察去發(fā)現(xiàn),去認(rèn)識(shí)去嘗試。我們只要用心很多事情我們都能很好地將它解決。創(chuàng)新在哪里?創(chuàng)新就在我們身邊。記得上寫字課時(shí),我用毛筆練習(xí)寫字。下課后,由于來不及清洗毛筆,過了不久,毛筆就變得硬梆梆的。幾次下來,幾十元一支的毛筆就報(bào)廢了。為了解決這個(gè)問題,我便把毛筆放在墨盤里.可一不小心。毛筆滾落下來,又把我的書籍、試卷全弄臟了。既不方便,又不衛(wèi)生,該怎么辦?我想到毛筆變硬是因?yàn)槿狈λ?,便靈機(jī)一動(dòng),根據(jù)“毛細(xì)現(xiàn)象”,把筆桿固定在瓶蓋上,再把它插入裝有適量水的瓶子里,讓筆尖接觸到水面,這樣,問題不就解決了嗎?其他同學(xué)也按我的辦法去做,效果還真不錯(cuò)。一些事情我們只有去勇于嘗試發(fā)現(xiàn)才可以成功,不要怕失敗,不要怕跌跤。相信自己就可以成功,我們的生活在與發(fā)現(xiàn)。就像是這件事,我雖然失敗過,但是我沒有放棄,所以我成功了。如此渺小的一件事情也可以發(fā)現(xiàn)它其中的道理。雖然我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績,但還要廣泛地學(xué)習(xí)前人的科學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們既要站在巨人的肩上,又不能迷信權(quán)威,人云亦云。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,要勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手,敢于想、敢于做,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。學(xué)會(huì)了創(chuàng)新,就牢牢地抓住了開啟新世界大門的鑰匙,只要敲開了創(chuàng)新之門,就會(huì)像魯迅先生說的一樣,這個(gè)時(shí)代就是屬于我們的!
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中學(xué)生科技小論文有創(chuàng)意的題目

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