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1，初二的科技小制作
2，初二科技小制作
3，初二物理科技小制作方案要復(fù)雜一點的但材料要簡單一點

1，初二的科技小制作

初二接觸的元器件可能沒那么多，想一下二極管的特性，去聯(lián)系生活中的實例。多想一下。

初二的科技小制作

2，初二科技小制作

做天枰

自制彩色蠟燭材料：彩色蠟筆、蠟制作方法： 1．找一個廢棄的罐裝飲料桶(如1．25升的可樂瓶子)，整齊地剪去蓋子的部分，把蠟削入桶中。 2．把桶放人熱水中，并攪拌里面的蠟，使之全部熔化。最好用開水。不過要請父母幫忙，或在父母的監(jiān)護下進行這個步驟。 3．把熔化的液體倒人一個形狀好看的容器(比如放小塊兒巧克乃的心形框)中。不要倒得太多喲。至于原因嘛，往下看。當(dāng)然了，你要先在容器中放入作蠟燭芯的線。 4．原來的蠟冷卻悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蠟筆液倒入其中(彩色蠟筆這個時候派上用場了)。這樣把不同顏色的蠟一層層加上去，好看的蠟燭就做成了。

初二科技小制作

3，初二物理科技小制作方案要復(fù)雜一點的但材料要簡單一點

簡易直流電動機“神奇陀螺”組裝實驗套材（以下簡稱“電機套材”）與初二物理新課標(biāo)第62頁的“小小電動機”相比較，有如下優(yōu)點： 1、“電機套材”的軸比“小小電動機”的漆包線粗得多，用刀刮漆時不會把軸弄彎、電機轉(zhuǎn)動時軸也不易彎曲。 2、“電機套材”線圈的漆包線又比“小小電動機”的線細(xì)得多，纏繞線圈更方便。 3、“電機套材”是在給定的塑料骨架上繞制線圈的（可以按同一方向亂繞）比學(xué)生用漆包線直接繞制無骨架的線圈方便得多、也更容易成功。 4、“電機套材”的磁鐵是1000高斯的方塊形磁鐵（兩塊）比蹄形磁鐵更容易獲得單磁極、演示改變電動機轉(zhuǎn)動方向的實驗時，只需把方塊磁鐵翻過來放置即可。由于磁性強所以制作電動機也更加方便了（線圈只需要纏繞幾圈即可成功）。 5、電機支架改用兩根平行的軌道，還可以使轉(zhuǎn)子在軌道上滾來滾去，更增加了實驗的趣味性（又取名神奇陀螺），（見應(yīng)用2）同時也增加了實驗的可競賽性，二、電機套材的應(yīng)用： 2、普及：按新課標(biāo)62頁“小小電動機”的要求提供器材，讓學(xué)生自己繞制線圈、①制作電動機，容易成功。一般學(xué)生在30分鐘內(nèi)均可完成，成功率在90%以上。 ②改變電機轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)動方向（把磁鐵翻個面即可） 3、提高：（制作和沒計競賽） A：在制作電動機的基礎(chǔ)上，再讓轉(zhuǎn)子在軌導(dǎo)上來回的滾動（③制作神奇陀螺）。滾動的好壞取決于學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。你能夠使轉(zhuǎn)子滾動10次、20、50次、…… 100次？炔來一顯身手吧！ B：設(shè)計實驗：（讓學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造性，在本器材的基礎(chǔ)上或外加少許器件去完成更多的實驗內(nèi)容）如：④在兩個軌道間串聯(lián)小電燈泡，可以測量軌道是否與電池接通（手電筒電路）、 ⑤再把轉(zhuǎn)子線圈也串聯(lián)進去就可以測量線圈兩端是否與轉(zhuǎn)軸接通了（但是小燈泡的亮度比測量軌道與電源導(dǎo)通時稍暗些，演示歐姆定律、） ⑥在轉(zhuǎn)子骨架的兩面分別貼上騎士和馬的畫面，當(dāng)轉(zhuǎn)子在軌道上滾動時我們會觀察到騎士己騎在馬上面了（也可演示馬的奔跑、雞子啄米等視覺暫留實驗）若再增加部件還可以完成 ⑦配重實驗、 ⑧電風(fēng)扇的原理實驗、 ⑨光的復(fù)合實驗等。 ⑩轉(zhuǎn)動動能與重力勢能的相互軌換，這樣我們用“電機套材”就可以完成十個不同的實驗了。

這是一個用飲料瓶和竹管做成的玩具。當(dāng)水瓶灌滿水之后，就會噴出水來并不斷旋轉(zhuǎn)，形成一環(huán)水簾。十分好看，跟我一起做好嗎? 1．先準(zhǔn)備一個裝飲料的空塑料瓶和一根直徑20mm、長250mm的竹管，飲料瓶最好用容量較大的，這樣盛水多些。制作時先在竹管兩端中間按圖一鋸二道鋸縫，再用刀削去上面半截（用刀操作要注意安全!）。 2．然后在竹管兩端靠竹節(jié)的地方反方向稍偏上方各鉆一個5mm的小孔，然后做兩只橡膠或軟木塞封口。 3．旋下蓋，在瓶蓋上鉆一個直徑2mm的孔，穿過一段500mm長的尼龍繩，下面纏一根直徑4－5（mm）、長15mm的竹簽（圖二）。 4．在飲料瓶下端兩側(cè)對應(yīng)位置分別鉆一個直徑20mm的圓孔，按圖三將竹管穿入兩個孔中露出的兩端長度要相等，再澆上石蠟（或膠水）堵住接口，不讓它漏水。中學(xué)生科技網(wǎng) http://www.zxskj.com 5．先用兩根粗竹簽插在竹管的小孔里，在瓶內(nèi)灌滿水，旋緊瓶蓋并把尼龍繩掛在橫桿上，拔掉小孔里的竹簽，水從相反方向的小洞噴出，推動水瓶旋轉(zhuǎn)（圖四）。如果只噴水而不旋轉(zhuǎn)，說明水瓶較重、水流太小，這時只要把噴水洞鉆大些就可以了。本制作可以和繩道滑動裝置結(jié)合，成為一個電動灑水裝置。

初二物理科技小制作方案要復(fù)雜一點的但材料要簡單一點