傳統(tǒng)制造業(yè)有哪些，中國四大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)是什么

來源：整理時間：2023-10-14 03:40:51 編輯：智能門戶手機版

本文目錄一覽

1，中國四大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)是什么
2，傳統(tǒng)行業(yè)有那些不是傳統(tǒng)行業(yè)又有那些
3，什么是傳統(tǒng)制造業(yè)
4，中國傳統(tǒng)工業(yè)是什么

1，中國四大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)是什么

裝備制造業(yè)、石化工業(yè)、冶金工業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)

第一產(chǎn)業(yè)為農(nóng)業(yè),日出而作日落而息最為辛苦。第二產(chǎn)業(yè)為工業(yè),中國制造風靡全球。第三產(chǎn)業(yè)為服務業(yè),市場經(jīng)濟原則最徹底。第四產(chǎn)業(yè)為文化產(chǎn)業(yè),謊話成災騙術成風。

中國四大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)是什么

2，傳統(tǒng)行業(yè)有那些不是傳統(tǒng)行業(yè)又有那些

傳統(tǒng)行業(yè)，主要指勞動力密集型的、以制造加工為主的行業(yè)。如制鞋、制衣服、機械，制造業(yè)等行業(yè)都是傳統(tǒng)行業(yè)。非傳統(tǒng)行業(yè)如IT、生技等。希望對你有所幫助

開門7件事：柴米油鹽醬醋茶。世上有兩種人：活人、死人。世界上有兩件大事：吃飽飯后的事（發(fā)展）吃不飽飯的事（生存）從我說的這些上面延伸出來的行業(yè)就包含了所有的行業(yè)了。

傳統(tǒng)行業(yè)有那些不是傳統(tǒng)行業(yè)又有那些

3，什么是傳統(tǒng)制造業(yè)

get必備生活常識

農(nóng)副食品加工業(yè)紡織業(yè)木材加工及木、竹、藤、棕、草制品業(yè)黑色金屬冶煉及壓延加工業(yè)有色金屬冶煉及壓延加工業(yè)金屬制品業(yè)工藝品及其他制造業(yè)所謂傳統(tǒng)當然是與現(xiàn)代相區(qū)分的。具體區(qū)分標準主要以技術為參照，現(xiàn)代制造業(yè)特點是：高精尖，比如大飛機，微納米，激光，半導體，數(shù)控車床等一系列現(xiàn)代高端技術為支撐的行業(yè)，與此相反，依然使用舊有的制造技術的就屬于傳統(tǒng)制造了。作為制造業(yè)認識，還是該多上上制慧網(wǎng)。

農(nóng)副食品加工業(yè)紡織業(yè)木材加工及木、竹、藤、棕、草制品業(yè)黑色金屬冶煉及壓延加工業(yè)有色金屬冶煉及壓延加工業(yè)金屬制品業(yè)工藝品及其他制造業(yè)基本特征：滿足基礎設施和基礎生活的需要?？傮w感覺傳統(tǒng)制造業(yè)所附有的科技含量不高

你好！農(nóng)副食品加工業(yè)紡織業(yè)木材加工及木、竹、藤、棕、草制品業(yè)黑色金屬冶煉及壓延加工業(yè)有色金屬冶煉及壓延加工業(yè)金屬制品業(yè)工藝品及其他制造業(yè)基本特征：滿足基礎設施和基礎生活的需要。總體感覺傳統(tǒng)制造業(yè)所附有的科技含量不高希望對你有所幫助，望采納。

什么是傳統(tǒng)制造業(yè)

4，中國傳統(tǒng)工業(yè)是什么

中國工業(yè)設計的特點和發(fā)展方向1 概述改革開放20多年來，設計不僅得到社會各界的公認，而且自身已經(jīng)成為不容忽視的巨大的產(chǎn)業(yè)。今天，設計已經(jīng)深入到生活的方方面面，日復一日地改變著人們對自身的認識。廣告設計、工業(yè)產(chǎn)品設計、室內設計、服裝設計、環(huán)境設計、建筑設計等等，都在不同程度上得到了長足的發(fā)展。如今，走在大街小巷你會看到各種各樣舉著設計的旗幟，宣傳自己的產(chǎn)品?！霸O計”一詞應用范圍之廣，讓人應接不暇。社會的越發(fā)展，設計的涵義越復雜。設計越來越模糊了。2 設計現(xiàn)狀2.1 大的社會環(huán)境由于整個社會處在轉型期，我們周圍充滿了浮躁的味道。設計免不了也陷入其中。浮躁不是一種病，是一個發(fā)展中國家，一個正在奮起直追的國家的常態(tài)。我們正在追趕世界，世界張開雙臂迎接我們。身在其中，想做到不浮躁真的很難。設計在我國還處在幼稚階段，如何面對這么強大的社會背景值得深思。2.1.1 整體設計意識的薄弱拿工業(yè)設計而言，現(xiàn)代工業(yè)設計已經(jīng)是現(xiàn)代意識與現(xiàn)代心理的物化，是理性與感性的構成，是科技、藝術、經(jīng)濟、社會的有機統(tǒng)一的創(chuàng)造活動。這時，設計意識也就有個人意識上升為社會意識，只有在社會意識表現(xiàn)出對設計的渴求，設計活動才會被認可與重視。而一個國家的設計發(fā)展與否，也與這個國家的社會意識對設計的需求的有無來決定。我國任何時代任何領域都不缺乏優(yōu)秀的設計師，從《考工記》、《天工開物》、《髹飾物》、《長物志》到天數(shù)口頭傳承的工匠口訣，從我國的陶器、銅器的制煉到四大發(fā)明，集中融會了我國古代設計師對造物、設計及其精神內難的認識和思考，這時我國古代設計師個人意識的有力顯現(xiàn)。即使到了現(xiàn)代，這種設計師的個人意識依然不斷涌現(xiàn)而且不斷擴展，可謂人才輩出，但這些個人意識在沒有被社會認可和重視的情況下，不可能左右社會意識，更不可能成為社會意識。設計發(fā)展的差距就毫無疑問地成為必然。今天，世界已經(jīng)不知不覺進入了一個以計算機和通信技術為標志的數(shù)字化信息時代。理智上我們知道新時代已經(jīng)來臨，但心理上我們還沒有準備好！我們看看周圍，設計常常被社會“作為膚淺的比附，即使沒有被丟棄，至少也是被冷落的和輕視的”（張道一，1994）更談不上深刻的體現(xiàn)或揭示社會的心理。但是，我們相信，當設計師的個體設計意識積累到一定程度，發(fā)展到一定階段，勢必會使設計成為生活的必需，社會的渴求，匯聚成一定的社會意識從而替代整個社會意識。也只有當社會意識對設計情有獨鐘，形成設計意識的時候，我國的設計才有真正的出路，才會后來居上。2.1.2 認識的缺陷一個很重要的問題，人民大眾混淆了設計和藝術兩個概念。很多人認為做設計就是藝術設計人就是藝術人。他們總帶有一種蔑視的眼光，口語稱其為“看不起學設計的人”。認為做設計的就知道畫畫，就是惡搞，就是與眾不同。足見設計并沒有這么樂觀的稱為已經(jīng)大眾化。這種“蔑視”來源已久，特別是自先秦以來，奉行形而上之道，以形而下之器為不齒。造物屬于形而下的范疇，由此，它從思想觀念上和社會實踐上都被納入了世俗末流之中，這種思想影響于歷代。正是我國這種傳統(tǒng)的“重道輕器”思想的沿襲，在實踐上強烈的社會需求促使工藝及產(chǎn)品大量介入人的生活，成為一種左右社會和人們心態(tài)的物質力量；而在人們觀念上卻又鄙視這種工肆之人的藝術勞動，不僅大批藝人、工匠得不到應有的經(jīng)濟地位和社會地位，造物活動作為一項文化也沒有在整體意義上得到相應的承認和重視。中國古代文人士大夫甚至“坐而論道”，“雖小道，必有可觀者焉；致遠恐泥，是以君子不為也?！边@種“君子不為”，不知影響了多少人。足見中國的傳統(tǒng)文化對國民的影響有多大？從這一點就可看出中國文化傳統(tǒng)的“偉大”之處。2.2 教育狀況2.2.1 師資問題拿工業(yè)設計來說，其師資力量極其薄弱，原創(chuàng)工業(yè)設計的教師大多由美術專業(yè)和工藝美術專業(yè)的教師和學生改行而來，在教學的立足點上沒有轉過方向，將學生過多地引導到純藝術、純外觀造型的軌道上，影響了對工業(yè)設計的正確認知和順利發(fā)展。當然可以稍微樂觀的說，這幾年情況有些好轉，新的師資大力涌現(xiàn)，專業(yè)化程度提高。但是面臨著另外的問題，他們大部分是剛從高校畢業(yè)的本科生或研究生，他們中的大部分沒有實際的設計經(jīng)驗，仍然照搬書本知識進行下一代的灌輸，缺乏形象性和說服性；其次，偏于注重學生“技”的訓練，特別加強計算機軟件的應用和手繪的訓練，最起碼的設計史論很少涉及，一問三不知；第三，在大的社會熏陶下，大部分學生盲目崇拜國外的設計，整天在比較北歐、日本和美國等的設計，生搬硬套、囫圇吞棗、不求甚解，不知道從我們自身中找設計、找創(chuàng)意。2.2.2 理論教育問題談到理論教育，不是說要生搬硬套理論，不是要整天大講特講，而是要使學生建立理論的頭腦，更好的指導實踐。在這里要談到“技”與“道”的關系問題?！凹肌?，相當于“術”也屬于“器”，是馬克思主義的“具體實踐”，或“物質性的勞動”。“道”，法也，即規(guī)律?！俄n非子.解道》：“道者，萬物之所然也，萬理之所稽也”，也指出“道”是萬物萬理的規(guī)律所在。這里的“道”，小而言之是理論方法，大而言之，是掌握“技”之后獲得的大智慧。從設計角度講，設計上的“道”，就是在對設計理念的深刻理解后所進行的創(chuàng)造性地解決問題的活動。設計上的“技”在這里指的是技術和技巧。一是表達的技術。二是造型處理的技巧。就我國國內的工業(yè)設計發(fā)展而言，確實比西方落后，無論是理論還是實踐，這是毋庸諱言的事實。但并不意味著我國工業(yè)設計將永遠落后。我們還處于學習、提高有待加強研究的階段，這對工業(yè)設計在理論上的充實尤為必要。那么重擔就落在了教育的身上，通過理論教育，來啟發(fā)學生的創(chuàng)造力，豐富學生的視覺經(jīng)驗，為進一步的專業(yè)設計奠定基礎?！皼]有深厚的基礎決沒有雄偉的大廈，沒有設計學的知識體系決沒有中國現(xiàn)代設計光照世界的那一天”。因此，在我國工業(yè)設計的教育中加入工業(yè)設計理論的支持已是當務之急、勢在必行了，對我國工業(yè)設計進行理論上的研究已是迫在眉睫！我們在學習的過程中不學會思考，不加強對工業(yè)設計理論的研究而妄自菲薄，只將工業(yè)設計當作某種類似先進技術手段之類的東西加以引進、效仿。卻將本已具有的盛器經(jīng)驗連同當前的實際狀況一并遺忘，其結果必然是走向窮途末路。

一、傳統(tǒng)工業(yè)大多是在豐富的煤、鐵資源基礎上，以煤炭、鋼鐵、機械、化工、紡織等為主，以大型工業(yè)企業(yè)為核心，逐漸發(fā)展起來的工業(yè)。二、普遍存在的問題1、工業(yè)過于集中，工業(yè)用地緊張、水源緊缺，社會問題嚴重。2、傳統(tǒng)工業(yè)大部分是污染工業(yè)，污染工業(yè)聚集分布，使環(huán)境污染嚴重，不易治理。3、傳統(tǒng)工業(yè)工廠規(guī)模大，調整產(chǎn)業(yè)結構、經(jīng)營機制受工業(yè)慣性影響比較嚴重。4、傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)運輸量大且集中，造成交通壓力大。