去年,“中國(guó)制造2025”計(jì)劃付諸實(shí)施，將工業(yè) 機(jī)器人明確列為大力推進(jìn)突破性發(fā)展的十大重點(diǎn)領(lǐng)域之一，以推動(dòng)機(jī)器人的標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化發(fā)展，擴(kuò)大其市場(chǎng)應(yīng)用。根據(jù)《產(chǎn)業(yè)信部關(guān)于推進(jìn)-4機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意見》，到2020年，要建立完善的智能制造裝備產(chǎn)業(yè)體系，工業(yè)銷售收入超過3萬(wàn)億元，實(shí)現(xiàn)裝備智能化、制造過程自動(dòng)化。去年“中國(guó)制造2025”規(guī)劃付諸實(shí)施，明確將工業(yè) 機(jī)器人列為十大重點(diǎn)領(lǐng)域之一，大力推進(jìn)突破性發(fā)展，推動(dòng)機(jī)器人標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化發(fā)展，擴(kuò)大市場(chǎng)應(yīng)用。

擴(kuò)展信息1。機(jī)器 Man是自動(dòng)控制的俗稱機(jī)器。自動(dòng)控制機(jī)器包括所有模擬人類行為或思想的機(jī)器和其他生物(如機(jī)器狗，-)狹義上，關(guān)于機(jī)器人的定義還有很多分類和爭(zhēng)議，有些計(jì)算機(jī)程序甚至被稱為機(jī)器人。在當(dāng)代，工業(yè)，機(jī)器人是指人造的機(jī)器能自動(dòng)執(zhí)行任務(wù)以代替或輔助人類工作的裝置。

工業(yè)智能化與中國(guó)制造2025增加工業(yè) 機(jī)器在制造領(lǐng)域的應(yīng)用20162020中國(guó)。在下游應(yīng)用領(lǐng)域需求的帶動(dòng)下工業(yè) 機(jī)器企業(yè)總數(shù)一直在增加，但隨著行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局的初步顯現(xiàn)和準(zhǔn)入門檻的提高，新增企業(yè)數(shù)量有所減少，2020年行業(yè)新增企業(yè)僅2家。工業(yè) 機(jī)器人類從機(jī)器智能到人工智能過渡機(jī)器人類技術(shù)和應(yīng)用的發(fā)展可以分為三個(gè)階段和四個(gè)層次，三個(gè)階段發(fā)展的關(guān)鍵因素分別是人口紅利。

還是很不錯(cuò)的。機(jī)器人和工業(yè)控制裝置不少。國(guó)內(nèi)機(jī)器人，四大家族機(jī)器人課程中有教授。什么屁，那是我出來(lái)的，42期，姓陸，王公教的，我連三菱485都不懂。我學(xué)著教，說不看手冊(cè)就能寫出來(lái)，可能很久都做不出來(lái)。讓一個(gè)叫阿丘的學(xué)生來(lái)得到這個(gè)程序真的很有趣。別說教了，但我在實(shí)踐中看不到任何人。機(jī)器人在將世界坐標(biāo)轉(zhuǎn)換為工件坐標(biāo)時(shí)需要查看手冊(cè)。

不應(yīng)該有工業(yè)機(jī)器人工老師的考試，但是有信部的才藝評(píng)價(jià)。如果你學(xué)的是機(jī)電一體化而不是工業(yè) 機(jī)器人，應(yīng)該是考不上的。因?yàn)槟悴欢?4機(jī)器人體設(shè)計(jì)、編程、安裝調(diào)試。1.國(guó)家規(guī)定的中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格(即工程師)中沒有“工業(yè)-3人工工程師”，只有“機(jī)械設(shè)計(jì)制造工程師”。2.考試內(nèi)容為:機(jī)械專業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)踐、電氣專業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)踐、供熱專業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)踐三科任選一科。具體可參考當(dāng)?shù)厥〖?jí)人事考試網(wǎng)，具體會(huì)落實(shí)這項(xiàng)工作。

從事申報(bào)專業(yè)工作滿5年；或者大學(xué)?？飘厴I(yè)后，從事申報(bào)專業(yè)工作滿7年；4、任何專業(yè)、任何單位的專業(yè)技術(shù)人員的工資，都與個(gè)人技術(shù)水平掛鉤，沒有上限，沒有保障。上面提到的證書是國(guó)家認(rèn)可發(fā)行的，社會(huì)上的一些組織也會(huì)發(fā)行一些證書，但是證書是國(guó)家認(rèn)可的，只有通過這個(gè)渠道。

簡(jiǎn)介:江蘇哈工大海都工業(yè) 機(jī)器人民有限公司專注工業(yè) 機(jī)器人民教育開通哈工大海都機(jī)器。唯一的“工業(yè) 機(jī)器個(gè)人申請(qǐng)工程師”技術(shù)證書由工信部教育考試中心授權(quán)，不僅擁有標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)設(shè)備，還為所有合作高校提供系統(tǒng)化的教學(xué)資源。江蘇哈工海都-4機(jī)器人民有限公司是于2015年8月31日在江蘇省蘇州市注冊(cè)成立的有限責(zé)任公司(由自然人投資或控制)，注冊(cè)地址為蘇州市葉展路8號(hào)工業(yè)園區(qū)。

目前國(guó)內(nèi)工業(yè) 機(jī)器人行業(yè)的現(xiàn)狀是，在與核心技術(shù)無(wú)關(guān)的中游本體制造和下游系統(tǒng)集成方面可以自給自足，而在上游核心零部件領(lǐng)域，則處于極度匱乏的狀態(tài)，呈現(xiàn)出加速追趕的趨勢(shì)。未來(lái)-4機(jī)器人在中國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)應(yīng)該還是依靠低端-4機(jī)器人向通用工業(yè)制造領(lǐng)域滲透。

工業(yè)機(jī)器現(xiàn)在的人真的很憤怒，很多人都不知道工業(yè)機(jī)器/工程師具體是做什么的。總的來(lái)說有以下幾個(gè)方面:-4 機(jī)器專業(yè)人才可以細(xì)分為機(jī)器制造、應(yīng)用、維修的高素質(zhì)技能型人才，涵蓋-4 -3。第一大差距是工業(yè) 機(jī)器缺乏制造人才。工業(yè) 機(jī)器 Man包括控制器、伺服驅(qū)動(dòng)電機(jī)、減速器三個(gè)核心部件，成本占機(jī)器 Man的70%以上，這也是制約我國(guó)機(jī)器 Man產(chǎn)業(yè)的主要瓶頸。

要想從本質(zhì)上突破瓶頸，需要付出巨大的努力和投入。如減速機(jī)、控制器等，希望越大，壓力越大，該領(lǐng)域技術(shù)人才的短缺屬于更高層次人才的短缺，但其發(fā)展?jié)摿Ψ浅４?，第二大缺口是工業(yè) 機(jī)器缺乏應(yīng)用型人才。這種缺乏可以通過結(jié)合現(xiàn)有技術(shù)，對(duì)學(xué)生和產(chǎn)業(yè)工人進(jìn)行一定時(shí)間的培訓(xùn)來(lái)緩解，根據(jù)信部的發(fā)展規(guī)劃，到2020年-4機(jī)器人的裝機(jī)量將達(dá)到100萬(wàn)，應(yīng)用型人才需求為-4機(jī)器人。