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人工智能項目設(shè)計，人工智能適合多大學(xué)生呀

來源：整理時間：2023-06-17 11:59:40 編輯：智能門戶手機版

1，人工智能適合多大學(xué)生呀

人工智能是適合中小學(xué)生的發(fā)展的，原因如下：一、人工智能教育，簡稱：智能教育，是指人工智能多層次教育體系的全民智能教育，涵蓋在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程二、發(fā)展歷程：2017年，國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，提出“實施全民智能教育項目，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育”。2018年，教育部進一步明確，要“構(gòu)建人工智能多層次教育體系，在中小學(xué)階段引入人工智能普及教育”。2018年9月，“中小學(xué)人工智能教育項目”應(yīng)運而生，在走訪調(diào)研部分中小學(xué)、高校科研院所、相關(guān)企業(yè)之后，項目組聚集起包括院士、人工智能專家、教育專家、一線教師、技術(shù)人員等在內(nèi)的力量，開始了人工智能教育項目的頂層設(shè)計和具體研發(fā)。2019年1月，在北京舉辦的中小學(xué)人工智能教育項目成果發(fā)布會，發(fā)布會上，中小學(xué)人工智能裝備、中小學(xué)人工智能教育裝備配備方案、中小學(xué)人工智能課程指南等3項成果同時發(fā)布。三、現(xiàn)狀：不少地方都已經(jīng)開始探索在義務(wù)教育階段開展人工智能教育，但各地基礎(chǔ)和條件各不相同，也面臨缺少智能裝備支撐、缺少地方教育行政部門、教育教研部門共同參與的頂層設(shè)計等難點和問題，通過“政產(chǎn)學(xué)研用”的合力嘗試，有望能推動人工智能教育朝著更加系統(tǒng)化、科學(xué)化的方向發(fā)展。

人工智能適合多大學(xué)生呀

2，人工智能怎么做

人工智能在計算機上實現(xiàn)時有2種不同的方式。一種是采用傳統(tǒng)的編程技術(shù)，使系統(tǒng)呈現(xiàn)智能的效果，而不考慮所用方法是否與人或動物機體所用的方法相同。這種方法叫工程學(xué)方法（Engineering，approach），它已在一些領(lǐng)域內(nèi)作出了成果，如文字識別、電腦下棋等。另一種是模擬法（Modeling，approach），它不僅要看效果，還要求實現(xiàn)方法也和人類或生物機體所用的方法相同或相類似。本書介紹的遺傳算法（Generic，Algorithm，簡稱GA）和人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（ArtificialNeural，Network，簡稱ANN）均屬后一類型。遺傳算法模擬人類或生物的遺傳-進化機制，人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)則是模擬人類或動物大腦中神經(jīng)細胞的活動方式。為了得到相同智能效果，兩種方式通常都可使用。采用前一種方法，需要人工詳細規(guī)定程序邏輯，如果游戲簡單，還是方便的。如果游戲復(fù)雜，角色數(shù)量和活動空間增加，相應(yīng)的邏輯就會很復(fù)雜（按指數(shù)式增長），人工編程就非常繁瑣，容易出錯。而一旦出錯，就必須修改原程序，重新編譯、調(diào)試，最后為用戶提供一個新的版本或提供一個新補丁，非常麻煩。采用后一種方法時，編程者要為每一角色設(shè)計一個智能系統(tǒng)（一個模塊）來進行控制，這個智能系統(tǒng)（模塊）開始什么也不懂，就像初生嬰兒那樣，但它能夠?qū)W習(xí)，能漸漸地適應(yīng)環(huán)境，應(yīng)付各種復(fù)雜情況。這種系統(tǒng)開始也常犯錯誤，但它能吸取教訓(xùn)，下一次運行時就可能改正，至少不會永遠錯下去，用不到發(fā)布新版本或打補丁。利用這種方法來實現(xiàn)人工智能，要求編程者具有生物學(xué)的思考方法，入門難度大一點。但一旦入了門，就可得到廣泛應(yīng)用。由于這種方法編程時無須對角色的活動規(guī)律做詳細規(guī)定，應(yīng)用于復(fù)雜問題，通常會比前一種方法更省力。

人工智能分傳統(tǒng)的編程技術(shù)和模擬法，遺傳算法和人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)均屬于模擬發(fā)，人工智能是以人類智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機器。有興趣可以到學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。

這個說很簡單，做很復(fù)雜，所以不好說

能者為師。

人工智能怎么做

3，想轉(zhuǎn)專業(yè)到ComputerScience

不知道你在哪個國家的computer science 我在英國讀computer science 這里每個大學(xué)分類也很不一樣 programming主要側(cè)重點是編程，程序設(shè)計方向 information主要是側(cè)重通信啊，網(wǎng)絡(luò)啊等等 system就是電腦系統(tǒng)開發(fā)呀，等等 ------- 你說的這些更像是某一個專業(yè)的具體課程，而不像具體某個專業(yè)。。。照理說computer science應(yīng)該是什么都要學(xué)得。。。（或者你說的是Master課程，所以比較專攻？?。?------------------- 給你介紹一下本科的computer science吧看你自己的興趣，如果要搞純電腦相關(guān)建議走software或者hardware的方向，不要走information路線我們學(xué)校的分法是： computer science 選擇發(fā)展方向最寬的一個專業(yè)，無論軟件還是硬件都有發(fā)展空間，屬于最寬泛的一個學(xué)課，涵蓋軟件工程、人工智能、硬件設(shè)計、系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)等 sofware engineering，純軟件工程方向，對硬件要求相當少，主要集中在項目管理，軟件設(shè)計的方向 computer engineering和software engineering相反，側(cè)重點在硬件，對高級軟件開發(fā)知識要求很少，主要側(cè)重硬件開發(fā)，軟件知識也主要是和硬件直接相關(guān)的開發(fā)比較多 AI.人工智能方向，對軟件項目設(shè)計要求很少，硬件學(xué)習(xí)也不多，主要集中在人工只能、計算機邏輯、語言的算法設(shè)計上面 computer science for business application著重商業(yè)開發(fā)，具體更實際一點，但是專業(yè)知識學(xué)得比較少 internet computing網(wǎng)絡(luò)開發(fā)，也是比較更具體面相實際問題的一個發(fā)展方向，但是computer science的基礎(chǔ)理論知識就比較少了 -------- imformatic ...忘了叫什么名字了，和你說的information差不多，這個專業(yè)在我們學(xué)校已經(jīng)不存在了。。。才被取消的，其中部分課程和我們的computer science融合了---對補充的回答：都是很技術(shù)很專業(yè)的，能不能到企業(yè)也只能說看你自己的發(fā)展了，phD本來就是個研究很強的學(xué)位，PhD的學(xué)科本來就不太可能是很偏實踐，讓你去企業(yè)工作的。一般也就是到企業(yè)做研究或者留在大學(xué)里面做研究了。如果一定要到企業(yè)去拿PhD的文憑也有點大材小用了。不過無論如何還是有可能的，到企業(yè)去做技術(shù)相關(guān)的專業(yè)性強的工作。Artificial intelligence & computer vision 人工智能和電腦視覺效果Bioinformatics and Computational Biology 生物信息和生物計算工程（很有前景的學(xué)科，但也已生物研究為主要就業(yè)方向，美國很流行這個）Computational Science and Engineering 電腦科學(xué)和工程（單純更進一步學(xué)習(xí)電腦工程相關(guān)的知識，發(fā)展的好還是有前景，但是發(fā)展不好也就一文不值了）Databases 數(shù)據(jù)庫（很多地方要用到，不過我沒有志向要在phD還要繼續(xù)學(xué)習(xí)這個，所以不太熟悉以后就業(yè)）Distributed Systems （中文忘了，我們明年要學(xué)這個）Computer Graphics and Visualization 電腦圖像和視覺化設(shè)計（我喜歡的方向，很多地方都會用到，可以到企業(yè)做圖形開發(fā)等）Information Retrieval and Machine Learning & Information Security and Assura 信息處理和機器學(xué)習(xí)（人工智能）&信息安全（信息安全很實用，至于前面那個機器人工智能部分也只能做研究了）Networking and Operating Systems 網(wǎng)絡(luò)和操作系統(tǒng)（也是做開發(fā)工作，還可以）Programming Languages and Compilers 電腦編程和編譯器（很理論的，如果有志向去發(fā)明個什么新的編程語言的話，可以考慮學(xué)一下）Real-time and embedded systems （中文忘了，好像和一些設(shè)備內(nèi)置系統(tǒng)有關(guān)）Software Engineering 軟件工程（軟件工程，不用多解釋了，可以去企業(yè)做軟件工程師，負責(zé)項目規(guī)劃）Theory of Computing and Algorithms 算法和計算理論（很理論的，相當理論家的話可以考慮，到企業(yè)最多做一個技術(shù)顧問什么的）

一般如果你該專業(yè)取得不錯的學(xué)分，大概一學(xué)期后可以向老師申請轉(zhuǎn)專業(yè)。。不同學(xué)校有不同規(guī)定，可能轉(zhuǎn)專業(yè)時間不同，但基本都在這個時候，可以想你的老師詢問一下，一般他會對你進行綜合考慮，看你是否適合轉(zhuǎn)專業(yè)。能賺的名額有限，必須十分拔尖。到時再看你的看法是否會轉(zhuǎn)變吧。。希望你會喜歡上你現(xiàn)在的專業(yè)。。畢竟專業(yè)沒有絕對的好壞，只有你喜歡不喜歡，是否好好學(xué)。。