一二年級(jí)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)視頻，科學(xué)小實(shí)驗(yàn)要可以帶去學(xué)校的不要太簡(jiǎn)單我是三年級(jí)的三年級(jí)

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1，科學(xué)小實(shí)驗(yàn)要可以帶去學(xué)校的不要太簡(jiǎn)單我是三年級(jí)的三年級(jí)

黑色吸收陽(yáng)光，白色反射陽(yáng)光，把白布和黑布拿去學(xué)校，還要拿兩個(gè)杯子，把白布和黑布套在杯子上，杯子里裝滿水，把套上黑布和白布的杯子放在陽(yáng)光下，過(guò)一會(huì)套上白布杯子里的水不熱，黑布杯子里的水熱

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)要可以帶去學(xué)校的不要太簡(jiǎn)單我是三年級(jí)的三年級(jí)

2，科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

首先用紙做一只紙水槽接著把水進(jìn)水槽里然后點(diǎn)上酒精燈并不裝著水的紙槽放在上面燒最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)水燒開(kāi)了而紙槽沒(méi)被燒壞

介紹一個(gè)銀鏡反應(yīng)吧1.先向試管中滴加1mL2％的AgNO3溶液2.然后邊振蕩試管邊逐滴滴加2％的稀氨水，直到產(chǎn)生的沉淀再次恰好溶解為止3.再滴入3滴乙醛，振蕩后將試管放在熱水浴中溫?zé)?會(huì)產(chǎn)生非常漂亮的銀鏡附著在試管底面

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科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

3，科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的3漂浮的針

思考：針為什么會(huì)浮在水面上？材料：一碗水、針、叉子、液體清潔劑。操作：1、在碗里倒一杯清水。2、用一個(gè)叉子小心地把一根針?lè)诺剿膩?lái)表面。3、慢慢地移出勺子，針將會(huì)浮在水面上。4、向水里滴一滴清潔劑，針就沉下去了。講解：1、是水的表面張力支撐住了針，使之不會(huì)沉下。表面張力是水分子形成的內(nèi)聚性的自連接。這種內(nèi)聚性的連接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子間相互擠壓，形成一層薄膜。zhidao這層薄膜被稱做表面張力，它可以托住原本應(yīng)該沉下的物體。2、清潔劑降低了表面張力，針就浮不住了。說(shuō)明：針有一定危險(xiǎn)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助操作。

思考：針為什么會(huì)浮在水面上？材料：一碗水、針、勺子、液體清百潔劑。操作：1、在碗里倒一杯清水。2、用一個(gè)勺子小心地把一根針?lè)诺剿谋砻妗?、慢慢地移出勺子，針將會(huì)浮在水度面上。4、向水里滴一滴清潔劑，針就沉下去了。講解：1、是水的表面張力支撐住了針，使之知不會(huì)沉下。表面張力是水分子形成的道內(nèi)聚性的連接。這種內(nèi)聚性的連接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子間相互擠壓，形內(nèi)成一層薄膜。這層薄膜被稱做表面容張力，它可以托住原本應(yīng)該沉下的物體。2、清潔劑降低了表面張力，針就浮不住了。說(shuō)明：針有一定危險(xiǎn)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助操作。

思考：針為什么會(huì)浮在水面上？材料：一碗水、針、叉子、液體清潔劑。操作：1、在碗里倒一杯清水。2、用一個(gè)叉子小心地把一根針?lè)诺剿谋砻妗?、慢慢地移出抄勺子，針將會(huì)浮在水面上。4、向水里滴一滴清潔劑，針就沉下去了。講解：1、是水的表面張力支撐住了針，使之不會(huì)沉下。表面張力是水分子形成的內(nèi)聚性百的連接。這種內(nèi)聚性的連接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子間相互擠壓，形成一層薄膜。這層薄膜被稱做表面張力，它可以托住原本應(yīng)該沉下的物體。2、清潔劑降低度了表面張力，針就浮不住了。說(shuō)明：針有一定危險(xiǎn)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助操作。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的3漂浮的針