幼兒園100個科學(xué)小實(shí)驗(yàn)圖片，科學(xué)小實(shí)

來源：整理時間：2023-06-27 10:27:03 編輯：智能門戶手機(jī)版

1，科學(xué)小實(shí)

可以觀察植物性狀和區(qū)別。但是生物實(shí)驗(yàn)一般不怎么好做的。要是物理實(shí)驗(yàn)我可以提供一些有趣點(diǎn)的。生物的話不好說

弄棵草，實(shí)驗(yàn)光合作用。。。。

用火燒冬青的葉子,會有黑色的圈.冬青是防火樹種. 植物種子切開,用紅墨水能染色,證明是活的.把種子煮熟殺死,則不能染色,證明種子死亡. 含羞草,會閉合,應(yīng)急機(jī)制. 同一科的植物有類似的外貌特征,遺傳和變異. 種黃豆,播種不同深度,萌發(fā)所需要的天數(shù)不同......

拿個燒杯放根小蠟燭點(diǎn)燃后往里倒2氧化碳看見蠟燭熄滅告訴他們2氧化碳比空氣重而且不能燃燒

你是老師你都沒法子咯！你就拿只鍋出來教她們怎么煮菜，她們肯定感興趣。就教她們炒西紅柿炒蛋吧！

科學(xué)小實(shí)

2，有沒有適合幼兒園大班小孩做的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

在幼兒園進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是一件很有意義的事。希望通過以下簡單、有趣、適合操作的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓孩子在"玩科學(xué)、做科學(xué)、想科學(xué)、議科學(xué)、用科學(xué)"的過程中，激發(fā)孩子的好奇心和探究熱情，并在實(shí)驗(yàn)中探索事物規(guī)律，同時，學(xué)會遵守規(guī)則、相互合作。以下是"幼兒園科學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全"：　　1、會變色的花材料準(zhǔn)備：兩枝淺色帶莖的花，相同的透明瓶兩個，藍(lán)色墨水?！　?shí)驗(yàn)操作：　　(1)將兩個透明瓶內(nèi)注入相同多的水，其中一個滴入幾滴藍(lán)色墨水(2)將兩支花分別放入透明瓶內(nèi)，幾天后觀察花朵顏色的變化?！　≈笇?dǎo)建議：　　●提供給幼兒的花朵顏色盡量是淺色的?！　　褡⒁庖龑?dǎo)幼兒每天觀察莖及花朵的變化，并做好記錄。　　拓展與替代：可在自然角用芹菜、香菜等易觀察的植物做實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒觀察并記錄?！　「剑嚎茖W(xué)小知識莖是植物的營養(yǎng)器官之一，具有支撐植物、運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。植物的莖能從下至上地將根吸收的水分和養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾€部分?；ㄆ恐械幕ǘ鋾兩且?yàn)榍o輸導(dǎo)藍(lán)色墨水的原因?！　?、互不理睬的氣球材料準(zhǔn)備：氣球兩個、干燥的絨布（或絨毛衣）、細(xì)線?！　≈谱鞣椒ǎ喊褍芍粴馇虼禎M氣，綁好以防止漏氣，并用細(xì)線連在一起。　　實(shí)驗(yàn)操作：　　(1)讓幼兒手提細(xì)線的中間，會發(fā)現(xiàn)兩只氣球是相互靠在一起的?！　?2)讓幼兒用干燥的絨布（絨毛衣）分別在兩只氣球上充分摩擦，然后再提起線，會看到兩只氣球分開了?！　≈笇?dǎo)建議：提醒幼兒摩擦?xí)r用力要適度，不要把氣球弄破?！　⊥卣古c替代：把塑料繩扎成把，自上而下用手不斷地捋，就會看到塑料繩像花朵一樣展開?！　「剑嚎茖W(xué)小知識科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，物體因摩擦而帶的電，不是正電就是負(fù)電。與用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電相同的，叫做正電；與用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電相同的，叫做負(fù)電。相同的電荷有相互排斥的特性，而不同的電荷會互相吸引。由于兩個氣球被絨布摩擦后帶上了同種電荷，所以會互相排斥，自然就分開了?！　?、電池家族材料準(zhǔn)備：各種型號不一的電池、電動玩具一個電池家族圖?！　?shí)驗(yàn)操作：　　(1)讓幼兒觀察電池的外形特征，按照型號、功能給電池分類或排隊(duì)?！　?2)引導(dǎo)幼兒選擇合適的電池，按照正確的方法裝入電動玩具內(nèi)，使電動玩具動起來?！　≈笇?dǎo)建議：　　●指導(dǎo)小班幼兒在玩電動玩具的過程中了解電池的作用?！　　裨谡J(rèn)識電池的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)中、大班幼兒給玩具安裝電池，引導(dǎo)幼兒觀察電池的"，、"一"兩極，進(jìn)行正確安裝。　　●提醒幼兒將廢舊電池回收到指定位置?！　⊥卣古c替代：　　◆指導(dǎo)幼兒在日常生活中和父母一起尋找家里需要使用電池的物品，如手機(jī)、手電筒、鐘表等，并嘗試拆裝電池?！　　粲袟l件的幼兒園可以給幼兒提供各種充電電池，讓幼兒了解充電電池和普通電池的區(qū)別?！　「剑嚎茖W(xué)小知識電池是泛指能產(chǎn)生電能的小型裝置，如太陽能電池。我們通常使用的化學(xué)電池可以分成原電池與蓄電池兩種。原電池制成后即可以產(chǎn)生電流，但在放電完畢即被廢棄。蓄電池又被稱為二次電池，充電后可放電使用，放電完畢后還可以充電再用。目前，我們通用的一次性電池主要有碳性電池和堿性電池，一般每節(jié)1.5V，呈圓柱形，型號常見的有1號、5號和7號，數(shù)字越大，型號越小。當(dāng)我們把電池正確安裝到電動玩具里后，打開開關(guān)，電池就能給電路提供電流了，同時把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，玩具就能動起來了。http://www.baby611.com/jiaoan/db/kx/201405/09127548.html

有沒有適合幼兒園大班小孩做的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

3，有沒有適合幼兒園大班小孩做的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

這些小科學(xué)實(shí)驗(yàn)都挺有意思的，和寶寶一起做做吧一．用洋蔥寫情報你一定在電視上看見過情報工作人員吧，是不是覺得他們很神秘呀？現(xiàn)在我們也來當(dāng)一回情報員。我們不是傳遞情報而是來寫情報，用洋蔥來寫!1頭大蔥1張白紙 1個酒精燈1．把洋蔥的白切下來。2．用它在一張白紙上寫上自己的名字。3．等紙晾干后放在火上烤一下你的名字很快顯了出來1．剝過洋蔥的手不要揉擦眼睛。2．熄滅酒精燈時不能用嘴吹，要用燈冒蓋住。為什么會這樣呢？原來洋蔥的汁液留在了紙上，能夠使紙發(fā)生變化，產(chǎn)生一種透明的薄膜狀物，由于這種物質(zhì)比紙容易著火，故在酒精燈上一烤，紙沒有點(diǎn)燃而它先焦了，用蔥白寫的字也就顯示出來了！除了洋蔥汁以外，還能想到用什么來寫情報嗎？你想到了什么？趕快記錄下來吧！二．用雞蛋制作潛水艇雞蛋可以如同潛水艇般自由沉浮而不改變雞蛋的形狀和內(nèi)容物，你信嗎？不信就一起來試試吧11只雞蛋1個玻璃杯食鹽水1．把雞蛋放在一個盛了大半杯水的玻璃杯中，當(dāng)手松開時，發(fā)現(xiàn)雞蛋會咕嚕咕嚕地沉下杯底。2．撈出雞蛋往水中加入食鹽，調(diào)制成濃度較高的食鹽水，再把雞蛋浸沒在鹽溶液中，松開手。雞蛋會搖搖晃晃地浮上水面來。為什么會這樣呢？輕放雞蛋不要讓水面蕩漾。物體能不能在水面浮起來主要取決于物體的重力與浮力的大小關(guān)系，當(dāng)重力大于浮力的時候物體下沉，反之則物體能夠浮在水面，當(dāng)二者大小相等時則物體可以浮在水中。而雞蛋的沉浮，正是因?yàn)殡u蛋的密度比清水的密度要大一點(diǎn)點(diǎn)，（雞蛋的密度約為1. 07克／立方厘米，而清水的密度為1.0克／立方厘米。）當(dāng)雞蛋浸入清水中時，受到的重力大于浮力，所以雞蛋沉了下去。當(dāng)雞蛋浸沒在鹽水中時，由于鹽水的密度比雞蛋的密度大，雞蛋所受的重力小于浮力，所以才會冒出水面來。換別的物體試試，判斷一下哪些物體的密度比水大？哪些物體又比水的密度要?。恳欢ㄒ鲎雠?！你想到了什么？趕快記錄下來吧！三．形影不離的小氣球兩個小氣球也如同我們的朋友一樣有時形影不離有時互不搭理，那么兩個氣球什么情況下會相互吸引？什么情況下會相互排斥呢？我們一起來尋找答案吧!2個充滿氣體的氣球1根線繩1張硬紙板1．將兩個氣球分別充氣并在口上打結(jié)，用線繩將兩個小氣球連接在一起。2．用氣球在頭發(fā)（或者羊毛衫）上摩擦。3．提起線繩的中間部位，使兩個小氣球可以挨在一塊兒。4．將硬紙板放在兩個氣球之間，觀察現(xiàn)象。1．當(dāng)提起線繩的中間部位時，兩個氣球立刻分開了。2．當(dāng)將硬紙板放在兩個氣球之間時，氣球被吸到了紙板上。為什么這樣呢？用頭發(fā)摩擦氣球時不要太使勁，小心弄破了氣球！氣球與頭發(fā)摩擦?xí)r產(chǎn)生了同種電荷，同種電荷之間有排斥力，所以當(dāng)兩氣球挨到一塊時就立刻分開了，一個氣球上的電排斥另一個氣球上的電。而當(dāng)中間放一紙板時，兩個氣球上的電又使它們被吸引到紙板上。因?yàn)榧埌迳细袘?yīng)上了異種電荷，異性相吸，使兩個小氣球隔著紙板又挨到了一起！這個實(shí)驗(yàn)告訴我們一種驗(yàn)證同種物體是否帶電的方法，你想想看能不能用其他的小實(shí)驗(yàn)來說明氣球帶電呢？一定要好好想想哦！你想到了什么？趕快記錄下來吧！四．我的廚藝——番茄炒蛋在家都是爸爸媽媽做飯給你吃吧，有沒有想過自己也做點(diǎn)小菜報答他們呢？好，今天我們一起來研究一下著名的番茄炒蛋12個新鮮的番茄2個雞蛋小蔥油鹽糖雞精（味精也可以）碗筷子1．番茄切成片，雞蛋在碗中打散（用筷子調(diào)勻），把小蔥切成蔥花，放在小碗里。2．點(diǎn)火、上鍋，等鍋熱了以后再放油。等油有六七成熱的時候把雞蛋倒進(jìn)去，然后用鍋鏟均勻地攪碎，不要讓蛋結(jié)成一個餅了。 3．稍微炒幾下后把番茄放進(jìn)去，然后加一小勺鹽炒幾下。到炒出紅色的汁或者說番茄皮快要脫掉時把火關(guān)小一點(diǎn)，加一點(diǎn)兒雞精和糖后炒勻。4．關(guān)火，將蔥花撒在上面就可以出鍋啦！炒時油不可太多，多后就會變得很油膩，失去香味；油太少的話則會使蛋變糊出現(xiàn)焦味。為什么會這樣呢？雞蛋的主要成分是蛋白質(zhì)，當(dāng)溫度過高后會變化，變糊變焦！雞蛋高溫煎煮后，蛋白質(zhì)改變狀態(tài)后營養(yǎng)價值會改變嗎？怎樣烹調(diào)才能使蛋的味道更好呢？想到了就嘗試一下吧！你想到了什么？趕快記錄下來吧！

在幼兒園進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是一件很有意義的事。希望通過以下簡單、有趣、適合操作的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓孩子在"玩科學(xué)、做科學(xué)、想科學(xué)、議科學(xué)、用科學(xué)"的過程中，激發(fā)孩子的好奇心和探究熱情，并在實(shí)驗(yàn)中探索事物規(guī)律，同時，學(xué)會遵守規(guī)則、相互合作。以下是"幼兒園科學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全"：　　1、會變色的花材料準(zhǔn)備：兩枝淺色帶莖的花，相同的透明瓶兩個，藍(lán)色墨水?！　?shí)驗(yàn)操作：　　(1)將兩個透明瓶內(nèi)注入相同多的水，其中一個滴入幾滴藍(lán)色墨水(2)將兩支花分別放入透明瓶內(nèi)，幾天后觀察花朵顏色的變化?！　≈笇?dǎo)建議：　　●提供給幼兒的花朵顏色盡量是淺色的。　　●注意引導(dǎo)幼兒每天觀察莖及花朵的變化，并做好記錄?！　⊥卣古c替代：可在自然角用芹菜、香菜等易觀察的植物做實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒觀察并記錄。　　附：科學(xué)小知識莖是植物的營養(yǎng)器官之一，具有支撐植物、運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。植物的莖能從下至上地將根吸收的水分和養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾€部分。花瓶中的花朵會變色正是因?yàn)榍o輸導(dǎo)藍(lán)色墨水的原因。　　2、互不理睬的氣球材料準(zhǔn)備：氣球兩個、干燥的絨布（或絨毛衣）、細(xì)線?！　≈谱鞣椒ǎ喊褍芍粴馇虼禎M氣，綁好以防止漏氣，并用細(xì)線連在一起?！　?shí)驗(yàn)操作：　　(1)讓幼兒手提細(xì)線的中間，會發(fā)現(xiàn)兩只氣球是相互靠在一起的。　　(2)讓幼兒用干燥的絨布（絨毛衣）分別在兩只氣球上充分摩擦，然后再提起線，會看到兩只氣球分開了?！　≈笇?dǎo)建議：提醒幼兒摩擦?xí)r用力要適度，不要把氣球弄破?！　⊥卣古c替代：把塑料繩扎成把，自上而下用手不斷地捋，就會看到塑料繩像花朵一樣展開?！　「剑嚎茖W(xué)小知識科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，物體因摩擦而帶的電，不是正電就是負(fù)電。與用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電相同的，叫做正電；與用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電相同的，叫做負(fù)電。相同的電荷有相互排斥的特性，而不同的電荷會互相吸引。由于兩個氣球被絨布摩擦后帶上了同種電荷，所以會互相排斥，自然就分開了?！　?、電池家族材料準(zhǔn)備：各種型號不一的電池、電動玩具一個電池家族圖。　　實(shí)驗(yàn)操作：　　(1)讓幼兒觀察電池的外形特征，按照型號、功能給電池分類或排隊(duì)?！　?2)引導(dǎo)幼兒選擇合適的電池，按照正確的方法裝入電動玩具內(nèi)，使電動玩具動起來?！　≈笇?dǎo)建議：　　●指導(dǎo)小班幼兒在玩電動玩具的過程中了解電池的作用。　　●在認(rèn)識電池的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)中、大班幼兒給玩具安裝電池，引導(dǎo)幼兒觀察電池的"，、"一"兩極，進(jìn)行正確安裝?！　　裉嵝延變簩U舊電池回收到指定位置。　　拓展與替代：　　◆指導(dǎo)幼兒在日常生活中和父母一起尋找家里需要使用電池的物品，如手機(jī)、手電筒、鐘表等，并嘗試拆裝電池?！　　粲袟l件的幼兒園可以給幼兒提供各種充電電池，讓幼兒了解充電電池和普通電池的區(qū)別。　　附：科學(xué)小知識電池是泛指能產(chǎn)生電能的小型裝置，如太陽能電池。我們通常使用的化學(xué)電池可以分成原電池與蓄電池兩種。原電池制成后即可以產(chǎn)生電流，但在放電完畢即被廢棄。蓄電池又被稱為二次電池，充電后可放電使用，放電完畢后還可以充電再用。目前，我們通用的一次性電池主要有碳性電池和堿性電池，一般每節(jié)1.5v，呈圓柱形，型號常見的有1號、5號和7號，數(shù)字越大，型號越小。當(dāng)我們把電池正確安裝到電動玩具里后，打開開關(guān)，電池就能給電路提供電流了，同時把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，玩具就能動起來了。　　4、磁力線材料準(zhǔn)備：一個小盤子，一個塑料袋；一張手工紙，一些鐵屑；一根條形磁鐵?！　?shí)驗(yàn)操作：　　1．將磁鐵放入塑料袋中，接著在沙堆里攪拌，然后拿出塑料袋放到小盤子里，取出磁鐵，鐵屑就會掉下來，多次以后就能取得很多鐵屑?！　?．將磁鐵放到手工紙上，在周圍均勻地撒上收集到的鐵屑，輕輕敲打手工紙，由于磁場的作用，紙上就會出現(xiàn)磁力線的圖案了。　　指導(dǎo)要點(diǎn)：教育幼兒不要將磁鐵接近手機(jī)和手表、電視機(jī)等電子產(chǎn)品，以免損壞這些電子產(chǎn)品。　　5、美麗的彩虹材料準(zhǔn)備：兩個塑料水瓶，一支圓規(guī)；一把錐子，一些水；一根小號縫衣針。　　實(shí)驗(yàn)操作：　　1．用縫衣針在塑料瓶蓋上扎大概二十幾個小孔，將塑料瓶灌滿水，蓋緊瓶蓋，人背對太陽，握住瓶子，輕輕地擠壓使水噴出來，就能看見彩虹了?！　?．用錐子在另一個瓶蓋上扎孔，重復(fù)上面的試驗(yàn)，這次從瓶蓋上噴出的小雨中就看不到彩虹了。　　指導(dǎo)要點(diǎn)：幼兒在用縫衣針扎孔時要指導(dǎo)幼兒注意使用縫衣針的方法，使用縫衣針時要注意不弄到手上?！　?、水笛材料準(zhǔn)備：一根長吸管，一把剪刀；一只玻璃牛奶瓶；一瓶水?！　?shí)驗(yàn)操作：　　1、用一直空的玻璃牛奶瓶，向瓶中放入大半瓶水；2、用剪刀在長吸管大約三分之一處剪個口子，使它幾乎斷開，但還要連著一點(diǎn)；3、使吸管在切開處彎曲，將吸管較長的一段插入水中，切口處于水面上，使勁向吸管吹氣就會聽見聲音，調(diào)整吸管在水中的位置，聲音又會發(fā)生變化。

有沒有適合幼兒園大班小孩做的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)