單變量法和控制變量法有什么區(qū)別？使用的方法是控制變量法?？刂谱兞糠ㄓ心男┳兞靠刂谱兞糠ㄊ且环N科學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法，其主要目的是通過控制實(shí)驗(yàn)中的變量來保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性，什么是控制變量法 控制變量法在生物學(xué)中是一種實(shí)驗(yàn)方法，所以叫這個(gè)名字，一般沒有別的名字。

物理實(shí)驗(yàn)中使用的方法，即保持一個(gè)或多個(gè)量不變，調(diào)整另一個(gè)或多個(gè)量的變化，就是探索這些量之間的關(guān)系。探究電阻與電流的關(guān)系，我們可以保持電壓不變，控制電阻，然后測(cè)量每個(gè)電阻值對(duì)應(yīng)的電流，這樣就可以知道電阻不變時(shí)，電流與電阻成反比?？刂谱兞糠ㄔ谖锢韺?shí)驗(yàn)中的作用很大，但一定要注意結(jié)論的準(zhǔn)確性。比如上面的“這樣我們就可以知道電阻不變時(shí)電流與電阻成反比”，一定不能得出“這樣我們就可以知道電流與電阻成反比”的結(jié)論，一定要尊重事實(shí)。

我們先保持V(速度)不變，控制T(時(shí)間)。T越大，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)距離越長(zhǎng)。這就證明了時(shí)間t對(duì)S有影響，而且是成正比的。同理，保持時(shí)間不變，控制速度。速度越快，距離越長(zhǎng)。如果控制s保持不變，速度越大，時(shí)間越短。就像百米賽跑一樣，S = 100是常數(shù)。跑步速度V越大，時(shí)間T自然就越少。控制變量法，也就是讓一部分變量暫時(shí)固定，控制剩下的變量，看對(duì)函數(shù)有什么影響。

控制變量法表示一個(gè)物理量與多個(gè)物理量相關(guān)，我們只能改變其中的一個(gè)物理量來找出我們要研究的物理量與這個(gè)變量的關(guān)系。叫做控制變量法。例如，在研究電流和電壓的關(guān)系時(shí)，我們應(yīng)該確定電阻是恒定的。物理定律中三個(gè)物理量之間往往存在比例關(guān)系。

比如Svt(距離=速度×?xí)r間)在我們不知道這個(gè)公式的情況下，可以用控制變量法推導(dǎo)出來。我們先保持V(速度)不變，控制T(時(shí)間)。T越大，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)距離越長(zhǎng)。這就證明了時(shí)間t對(duì)S有影響，而且是成正比的。同理，保持時(shí)間不變，控制速度。速度越快，距離越長(zhǎng)。如果控制s保持不變，速度越大，時(shí)間越短。就像百米賽跑一樣，S = 100是常數(shù)。跑步速度V越大，時(shí)間T自然就越少。

控制變量法:對(duì)于多變量問題，情況往往比較復(fù)雜。這時(shí)可以固定其他變量，只討論其中一個(gè)變量的變化對(duì)問題的影響。例如，理想氣體的狀態(tài)方程最初是通過實(shí)驗(yàn)獲得的。人們分別在等溫過程、等壓過程和定容過程中研究了理想氣體的體積、溫度、壓力和質(zhì)量之間的關(guān)系，得出了一系列實(shí)驗(yàn)規(guī)律。最后總結(jié)為Clarborn方程:PVnRT答案:討論多個(gè)物理量之間的關(guān)系時(shí)，控制其中一個(gè)或幾個(gè)來討論另外兩個(gè)物理量之間的關(guān)系。

控制變量法是初中物理實(shí)驗(yàn)中探索分析解決問題常用的科學(xué)方法之一。所謂控制變量法是指為了研究物理量與影響它的眾多因素中的一個(gè)因素之間的關(guān)系，可以人為地控制除這個(gè)因素之外的其他因素使之保持不變，然后對(duì)這個(gè)物理量與這個(gè)因素之間的關(guān)系進(jìn)行比較研究，得出結(jié)論，然后綜合得出規(guī)律的方法。