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關(guān)于科技創(chuàng)新的文章,有關(guān)科技創(chuàng)新的作文

來源:整理 時間:2023-05-25 15:16:15 編輯:智能門戶 手機版

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1,有關(guān)科技創(chuàng)新的作文

創(chuàng)新生活 生活離不開創(chuàng)新,同樣,創(chuàng)新來源于生活。沒有創(chuàng)新,答案就會籠統(tǒng)單調(diào);沒有創(chuàng)新,世界就不會豐富多彩;沒有創(chuàng)新,社會就不會發(fā)展進步。 今天我就在電視上看見了一篇報道。英國的一個城市的某個車站,每天的進出人次在25萬左右。環(huán)保局的人們就突發(fā)奇想,想利用車站的人體發(fā)熱來給車站旁邊的辦公樓取暖。這個想法得到了證實,環(huán)保局的人們就利用人體供暖來使水沸騰,然后使沸騰的水貫穿整個辦公樓,這樣整個辦公樓就非常暖和了。這篇報道就是一個創(chuàng)新的例子,還有一個例子是我在三亞親眼所見的。三亞的海棠灣是一個美麗的地方,是三亞市新開發(fā)出來的地方。瞧吧!海棠灣的公路上的路燈,每一個電燈桿上都有一個太陽能板和風車,利用三亞的太陽光和海風來發(fā)電。爸爸告訴我,利用太陽能和風能發(fā)電的話,地下就不用鋪電線了,能節(jié)省許多的能源。而且,在電燈桿里有一個蓄電池,能儲存電量。如果蓄電池滿了還可以換電池,可方便了。雖然現(xiàn)在還只有海棠灣利用太用能和風能發(fā)電,但是以后三亞都會利用陽光和海風來發(fā)電了??窗?,創(chuàng)新總是喜歡藏在生活中,讓你去尋找它。
創(chuàng)新是人的才能的最高表現(xiàn)形式,是推動人類社會前進的車輪??v觀歷史,每一位取得卓越成就的人,無不是敢于創(chuàng)新的。敢于創(chuàng)新,是一種極可寶貴的精神,我們都應該學習。 小學的一篇課文《第三只小板凳》中寫了這樣一個故事:世界聞名的大科學家愛因斯坦在讀小學時,一次勞作課后,他給老師交了一只做得很粗陋的小板凳。當老師看了極不滿意時,他從課桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……愛因斯坦做出了第一只小板凳,為何不就此罷休而又做了兩次,直到自己認為滿意時才交給老師?這是因他具有創(chuàng)新精神。正因為有這種創(chuàng)新精神的支配,他才成了舉世聞名的科學家。 大約2300年前,希臘有一位偉大的思想家亞里士多德,他認為物體落下的速度和重量成比例。約莫400年前,意大利的科學家伽利略并不因為亞里士多德說過了什么就輕易相信,他通過實驗,推翻了亞里士多德的觀點,建立了自由落體定律:一切物體如果不受空氣的阻力,在同一地點自由落體運動中的加速度都相同。伽利略有如此的創(chuàng)新精神,便建立了物理學中的自由落體定律、慣性定律,并發(fā)現(xiàn)了拋體運動規(guī)律、擺振運動規(guī)律等。 有人說第一個用鮮花來比喻少女的人,受到人們一致的稱贊,被譽為天才;第二個套用比喻的人,則被人們譏為庸才;等到第三個仍用此比喻的人,就被人們斥為蠢材了。這種說法未免夸張,但其中贊揚創(chuàng)新的意思卻是無可非議的真理。 雨果說得好:“即使你成功地模仿了一個有天才的人,你也缺乏他的獨創(chuàng)精神,這就是他的天才。我們來贊美大師吧,但不要模仿他們。還是讓我們別出心裁吧,如果成功了,當然很好,如果失敗,又有什么關(guān)系呢?” 我們應提倡創(chuàng)新,而且要敢于創(chuàng)新,而不去步人后塵,拾人牙慧。年輕的朋友們,趁我們正值青春年華,努力吧,愿我們有所創(chuàng)新,有所發(fā)明!

有關(guān)科技創(chuàng)新的作文

2,科技創(chuàng)新作文400字

平時,我總發(fā)現(xiàn)別人家的墻上都貼著漂亮的墻紙,這些墻紙上印著各種各樣的花紋,有的是花的圖案,有的是動物的圖案,這五彩繽紛的圖案使我產(chǎn)生了夢想。這種神奇的墻紙,能隨著天氣而不斷變化,春天,墻紙變成淡藍色,上面印著小鳥的圖案,藍色表示天空在藍天下有一群快活的鳥,小鳥們唱著美妙的歌曲,那悅耳動聽的歌聲讓人陶醉,這春意盎然的景色,讓人們的心情也心情愉快了起來,輕輕松松的投入了工作、學習中……夏天的時候,墻紙變成一片深藍色,藍天下有一片荷花池,荷花池中有一朵朵的荷花,好像是一位位年青的少年,正散發(fā)出荷花的香氣,一片片的荷葉就像一艘艘的小船,小姑娘做在小船上,好像在采蓮,池中倒映著荷花,讓人分不出哪是花,哪是景,就像你融入了畫中,真可謂,舟行碧波上,人在畫中游。秋天的時候,墻紙變成了橘黃色,橘黃色下有一片玉米地,玉米成熟了笑彎了腰,一陣風吹來,它們東搖西擺的,好像和人們一起慶祝著豐收的喜悅。冬天的時候,墻紙變成了白色,上面印著小朋友在雪地上滑雪,打雪仗讓人看著看著,好像和他們在一起滑雪,打雪仗,我們頓時有了暖意,頓時有了歡樂,頓時有了……啊,真希望有一天,我能把這神奇的墻紙發(fā)明出來。
最近,人類的科技發(fā)展一直在不斷進步。從以前的燒煤火車到現(xiàn)在的電能高鐵,從以前的老式電話到現(xiàn)在的智能手機,真是變化太大了。今天,讓我們來到未來,看看又有什么神奇的事發(fā)生。未來的我作為一名汽車工程師,發(fā)明的汽車各式各樣。先介紹列車,列車的站臺、車廂和軌道都依山而建,乘坐這種會“爬山”的地鐵出行,比坐纜車更有趣、安全。當然,并不止這些,透明觀光列車的車身均換成了透明的玻璃,可以讓顧客飽覽外面的大好風光。然后,來解決大家困難,擁擠的地鐵和公交早就讓人們苦不堪言,但雙層的軌道交通模式能讓運量翻倍。再在軌道兩旁加裝風力發(fā)電機,讓呼嘯而過時產(chǎn)生的風力也可以得到利用。介紹完了列車,接下來介紹我們常用的汽車:丟掉叮當作響的車鑰匙吧,指紋識別車鎖的生物識別系統(tǒng)讓你用手指輕輕一按就啟動車輛,還能根據(jù)駕駛者的身份自動調(diào)整座椅、車窗、溫度和音樂等設置。再來,大人們一定想重溫童年吧。能駕駛的玩具車就可以滿足你的愿望了,這種車和兒時的玩具車一模一樣,坐上去就可以重溫兒時的快樂。怎么樣,我發(fā)明的汽車應該不錯吧。在未來,我還會發(fā)明更多汽車。讓科技創(chuàng)新,美好未。這是我的回答作文。
科技創(chuàng)新作文400字科技創(chuàng)新作文400字我來答共2條回答匿名用戶2018-02-23平時,我總發(fā)現(xiàn)別人家的墻上都貼著漂亮的墻紙,這些墻紙上印著各種各樣的花紋,有的是花的圖案,有的是動物的圖案,這五彩繽紛的圖案使我產(chǎn)生了夢想。這種神奇的墻紙,能隨著天氣而不斷變化,春天,墻紙變成淡藍色,上面印著小鳥的圖案,藍色表示天空在藍天下有一群快活的鳥,小鳥們唱著美妙的歌曲,那悅耳動聽的歌聲讓人陶醉,這春意盎然的景色,讓人們的心情也心情愉快了起來,輕輕松松的投入了工作、學習中……夏天的時候,墻紙變成一片深藍色,藍天下有一片荷花池,荷花池中有一朵朵的荷花,好像是一位位年青的少年,正散發(fā)出荷花的香氣,一片片的荷葉就像一艘艘的小船,小姑娘做在小船上,好像在采蓮,池中倒映著荷花,讓人分不出哪是花,哪是景,就像你融入了畫中,真可謂,舟行碧波上,人在畫中游。秋天的時候,墻紙變成了橘黃色,橘黃色下有一片玉米地,玉米成熟了笑彎了腰,一陣風吹來,它們東搖西擺的,好像和人們一起慶祝著豐收的喜悅。冬天的時候,墻紙變成了白色,上面印著小朋友在雪地上滑雪,打雪仗讓人看著看著,好像和他們在一起滑雪,打雪仗,我們頓時有了暖意,頓時有了歡樂,頓時有了……啊,真希望有一天,我能把這神奇的墻紙發(fā)明出來。
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科技創(chuàng)新作文400字

3,關(guān)于科技創(chuàng)新的作文 拜托各位了

關(guān)于科技的作文:游上海科技館游上??萍拣^ 8月,爸爸媽媽帶我去浦東參觀了上海科技館。 上??萍拣^是一座現(xiàn)代化的建筑,非常壯觀。樓是凹面形的,中間有一個透明玻璃幕的大圓球。整個建筑風格獨特、西低東高呈螺旋上升的不對稱結(jié)構(gòu),奪人眼球。進入科技館,一個穿著宇航服的高大的汽球人揮手迎接著我們,仿佛在歡迎我們這些遠道而來的小客人。 我們首先來到了“科技探秘”,這里主要展示了一些科學技術(shù)產(chǎn)生的方法、原理。展廳中央有一個懸在空中沒有接任何水管而正嘩嘩流著水的大水龍頭,吸引了我們的視線,我趴在水池周圍看了又看,沒有發(fā)現(xiàn)接水管的地方,真是太奇妙了!這時我又看見一個留著長頭發(fā)的阿姨的頭發(fā)一下子全豎起來了,這是怎么回事?我趕忙跑過去,只見那位阿姨一只手正摸著一個大鐵球,鐵球接著電,原來是靜電產(chǎn)生的。自然課上老師曾給我們講過靜電產(chǎn)生的原理,這回看到了真正的實驗可真過癮了!順著展廳往前走,我們來到了“地殼探秘”,這里展出了許多的礦產(chǎn)資源。里面有紅寶石、水晶、鉆石等等礦石的樣本,大廳中間放著一顆長達3米左右的真象牙,乳白色的象牙在燈光的照耀下發(fā)出熠熠的光芒,這是一個燦爛奪目、光彩耀人的展廳。在這里還有模擬火山爆發(fā)、制造地震的模擬場,置身其中猶如身臨其境,膽小的人都是一邊抱著頭往前逃,一邊發(fā)出陣陣恐懼的尖叫,真是太刺激了!除了上面的展廳我們還參觀了“兒童科技館”、“視聽樂園”“亞熱帶植物園”等,眨眼的工夫,就到了閉館的時間,在這里只覺得時間過得飛快,讓人意猶未盡、戀戀不舍。 如果有機會大家都到上??萍拣^來,這里有許多有趣的、驚險的、奇妙的東西等著你去發(fā)現(xiàn)、去體驗! --------------------------- 科技作文 ——有趣的虹吸 科博會的腳步悄悄地踏入了我們的校園,一年一度的“科技月”活動開始了! 我們最期待的是有趣的科博會啦!一天又一天過去了,星期六終于到了!我們懷著激動的心情坐在自己的座位上,郝老師“一聲令下”,我們就飛快地拿起實驗用具,興致勃勃地做起了實驗。 “我們這組做的是有趣的虹吸歡迎參觀!”我大聲的叫道,只見孫旭輝好奇地走了過來,狐疑地看著我們,我不放過每一個好機會,說道:“來,看看我們的實驗吧!”你想親眼目睹不用把杯子顛倒過來,就能愜意地換水嗎?”我像“連珠炮”似的介紹個不停,“仔細地看清楚哦!首先,把管子里注滿水,之后再接一杯水,把接水的1號杯放在桌子上,把空的2號杯輕輕托住,并放低一點,”我擺擺手,讓嚴天楷握住2號空杯,同時范蓮捏緊管子的一端,我輕輕捏住軟管的另一頭,繼續(xù)說:“我已經(jīng)做好了這道工序了,接著看!現(xiàn)在,我們把這兩端分別放在1號有水杯和2號空杯里,奇妙的一幕出現(xiàn)了,1號杯里的水就流到了2號杯里。漸漸地,你會發(fā)現(xiàn)1號杯里空了,反之,2號杯就充滿了1號杯里的水。你想知道為什么嗎?”孫旭輝看花了眼,似有似無地點了點頭,好像個渴望求知的孩子,趁這個時候,我加緊了“攻擊”:“虹吸的原理就是液體在軟管里,并捏緊兩端是讓管子產(chǎn)生負壓,再放入兩個杯子里,就促使水進入了軟管,這就是虹吸!”我點頭示意演示完畢,孫旭輝點點頭,十分滿意地離開我們的小組。 科博會里,“光臨”我們小組的人越來越多,看來,這個科學項目可真受人歡迎??!科博會結(jié)束后,我若有所思地想著:勤動腦,我們的生活就充滿了趣味,原來,我們這些小學生也能舉辦自己的“科博會”呀!
創(chuàng)新生活 生活離不開創(chuàng)新,同樣,創(chuàng)新來源于生活。沒有創(chuàng)新,答案就會籠統(tǒng)單調(diào);沒有創(chuàng)新,世界就不會豐富多彩;沒有創(chuàng)新,社會就不會發(fā)展進步。 今天我就在電視上看見了一篇報道。英國的一個城市的某個車站,每天的進出人次在25萬左右。環(huán)保局的人們就突發(fā)奇想,想利用車站的人體發(fā)熱來給車站旁邊的辦公樓取暖。這個想法得到了證實,環(huán)保局的人們就利用人體供暖來使水沸騰,然后使沸騰的水貫穿整個辦公樓,這樣整個辦公樓就非常暖和了。這篇報道就是一個創(chuàng)新的例子,還有一個例子是我在三亞親眼所見的。三亞的海棠灣是一個美麗的地方,是三亞市新開發(fā)出來的地方。瞧吧!海棠灣的公路上的路燈,每一個電燈桿上都有一個太陽能板和風車,利用三亞的太陽光和海風來發(fā)電。爸爸告訴我,利用太陽能和風能發(fā)電的話,地下就不用鋪電線了,能節(jié)省許多的能源。而且,在電燈桿里有一個蓄電池,能儲存電量。如果蓄電池滿了還可以換電池,可方便了。雖然現(xiàn)在還只有海棠灣利用太用能和風能發(fā)電,但是以后三亞都會利用陽光和海風來發(fā)電了。看吧,創(chuàng)新總是喜歡藏在生活中,讓你去尋找它。參考資料:原創(chuàng)的

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