智能科技教育有哪些，目前有智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的院校有哪些

來源：整理時(shí)間：2023-05-02 20:09:33 編輯：智能門戶手機(jī)版

1，目前有智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的院校有哪些

智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備基于計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、智能系統(tǒng)方法、傳感信息處理等科學(xué)與技術(shù)，進(jìn)行信息獲取、傳輸、處理、優(yōu)化、控制、組織等并完成系統(tǒng)集成的，具有相應(yīng)工程實(shí)施能力，具備在相應(yīng)領(lǐng)域從事智能技術(shù)與工程的科研、開發(fā)、管理工作的、具有寬口徑知識(shí)和較強(qiáng)適應(yīng)能力及現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)的高級(jí)技術(shù)人才。目前開設(shè)智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的大學(xué)名單，總共25所學(xué)校。 1 北京大學(xué) 2 北京郵電大學(xué) 3 南開大學(xué) 4 沈陽工業(yè)大學(xué) 5 東北財(cái)經(jīng)大學(xué) 6 上海理工大學(xué) 7 廈門大學(xué) 8 中南民族大學(xué) 9 中南大學(xué) 10 桂林電子科技大學(xué) 11 西安電子科技大學(xué) 12 北京信息科技大學(xué) 13 大連東軟信息學(xué)院 14 北京科技大學(xué) 15 首都師范大學(xué) 16 河北工業(yè)大學(xué) 17 大連海事大學(xué) 18 東北電力大學(xué) 19 南京醫(yī)科大學(xué) 20 武漢工程大學(xué) 21 湖南大學(xué) 22 中山大學(xué) 23 重慶郵電大學(xué) 24 青島大學(xué) 25 西安郵電大學(xué)

首都師范大學(xué) 南開大學(xué) 清華北大中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 西安電子科技大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 上海交通大學(xué) 北郵

智能科學(xué)與技術(shù)是個(gè)新專業(yè)，課程不成熟，(除非進(jìn)北大)老師都算是從別的專業(yè)挖的，我是北郵電的，學(xué)校只有一個(gè)班32人，沒有女生，相當(dāng)難考，同專業(yè)的師兄都是考研的考研，轉(zhuǎn)行的轉(zhuǎn)行，要么當(dāng)個(gè)程序員，要是學(xué)編程，技術(shù)又不行，還不如學(xué)軟件工程呢？想報(bào)這個(gè)專業(yè)的學(xué)弟三思啊

目前有智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的院校有哪些

2，兒童智能機(jī)器人教育品牌有哪些

因?yàn)橄虢o孩子買個(gè)教育機(jī)器人來做生日禮物，好玩又可以學(xué)習(xí)，買的時(shí)候特意去了解了很多。小帥、kommi、樂高、目前主要是這幾個(gè)品牌做教育機(jī)器人比較好。因?yàn)槲冶容^注重學(xué)習(xí)這塊的功能，對(duì)比后個(gè)人買了kommi，到時(shí)挺滿意的，課內(nèi)課外知識(shí)都齊全。推薦~

國外的樂高，索尼，國內(nèi)的智伴，360，科大訊飛等。我比較鐘情科大訊飛的阿爾法s蛋，科大訊飛的系統(tǒng)不必多說，智能交互首屈一指，最突出的一點(diǎn)是兒童思維能力，能模仿兒童的思維，聽懂小孩子的奶聲奶氣，和小孩子溝通順暢，這才是真正的兒童用的智能機(jī)器人。

逗逗龍科技有限公司，逗代表童趣、天真、快樂，龍：代表智慧、勇敢、成長。逗逗龍堅(jiān)持“智慧成長，樂在智中”的核心理念，旨在研發(fā)出真正意義上的AI產(chǎn)品，立志成為少兒機(jī)器人領(lǐng)域的行業(yè)標(biāo)桿。NO.1 逗逗龍兒童智能早教機(jī)器人——逗逗龍NO.2 逗逗龍兒童智能早教機(jī)器人——吉米NO.3 逗逗龍兒童智能早教視頻機(jī)器人

阿爾法蛋未來小七逗逗龍

No.1 能力風(fēng)暴教育機(jī)器人能力風(fēng)暴（ABILIX）是教育機(jī)器人的全球開創(chuàng)者和領(lǐng)導(dǎo)者。自1998年在全球率先發(fā)布了第一臺(tái)教育機(jī)器人。目前，產(chǎn)品已走進(jìn)30多個(gè)國家，40000多所學(xué)校與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并創(chuàng)建1200多所教育機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室，累積培訓(xùn)了20000多名機(jī)器人教師。No.2 Wonder Workshop2015年3月份，Wonder Workshop推出了教育方案 ——“Teach Wonder”，向美國地區(qū)150多所的中小學(xué)推廣機(jī)器人，并且還在設(shè)計(jì)相應(yīng)的課程，并也在試圖通過 Pinterest 在全球范圍內(nèi)推廣自己的產(chǎn)品。No.3 MakeblockMakeblock是一款專為Makeblock平臺(tái)電子控制而開發(fā)的免費(fèi)應(yīng)用。同時(shí)您也可以用它來和Arduino平臺(tái)的傳感器和執(zhí)行器進(jìn)行數(shù)據(jù)交互，使用它來和您作品中的電子部分進(jìn)行交互，控制您機(jī)器人的移動(dòng)，操控機(jī)械臂，控制一個(gè)倒水機(jī)器人，發(fā)射小球的機(jī)器人，控制相撲機(jī)器人和別人對(duì)戰(zhàn)，甚至控制一些家用和競(jìng)賽，教育的機(jī)器人。No.4 哈工大機(jī)器人哈工大機(jī)器人2011年于4月22日在上海東方衛(wèi)視演出了以《四小天鵝》和《嘻唰唰》為主打歌的兩支機(jī)器人舞蹈，成為“唯一沒有人表演”卻能晉級(jí)的節(jié)目。No.5 科大訊飛（阿爾法大蛋機(jī)器人）阿爾法蛋機(jī)器人，是由科大訊飛旗下合肥淘云科技有限公司傾力打造的一款教育陪伴智能機(jī)器人。集成教育內(nèi)容、超級(jí)電視、視頻通話、智能音箱和自然語交互機(jī)器人的阿爾法蛋是一款功能聚合的機(jī)器人，功能與服務(wù)面向家庭所有成員。擴(kuò)展資料：機(jī)器人教育是指通過設(shè)計(jì)、組裝、編程、運(yùn)行機(jī)器人，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。技術(shù)融合了機(jī)械原理、電子傳感器、計(jì)算機(jī)軟硬件及人工智能等眾多先進(jìn)技術(shù)，為學(xué)生能力、素質(zhì)的培養(yǎng)承載著新的使命。機(jī)器人技術(shù)綜合了多學(xué)科的發(fā)展成果，代表了高技術(shù)的發(fā)展前沿，引入教育機(jī)器人的教學(xué)將給中小學(xué)的信息技術(shù)課程增添新的活力，成為培養(yǎng)中小學(xué)生綜合能力、信息素養(yǎng)的優(yōu)秀平臺(tái)。

兒童智能機(jī)器人教育品牌有哪些

3，智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 都哪些高校有

03年北大率先設(shè)置此專業(yè)，排名第一。清華亦然。05年南開，設(shè)置此專業(yè)，特色是體量小，優(yōu)勢(shì)強(qiáng)，也是不錯(cuò)的選擇。（本人母校）哈工大雖沒有此專業(yè)，但自動(dòng)控制等專業(yè)研究?jī)?nèi)容與相近。其他的，像北京科技大學(xué) 北京航空航天大學(xué) 山東大學(xué) 西安電子科大或者桂林電大重慶郵電大連海事也有 “智能科學(xué)與技術(shù)”是面向前沿高技術(shù)的基礎(chǔ)性本科專業(yè)，覆蓋面很廣。專業(yè)涉及機(jī)器人技術(shù)，以新一代網(wǎng)絡(luò)計(jì)算為基礎(chǔ)的智能系統(tǒng)，微機(jī)電系統(tǒng)（MEMS），與國民經(jīng)濟(jì)、工業(yè)生產(chǎn)及日常生活密切相關(guān)的各類智能技術(shù)與系統(tǒng)，新一代的人－機(jī)系統(tǒng)技術(shù)等。特別是經(jīng)過近幾十年的發(fā)展，智能技術(shù)及其應(yīng)用已經(jīng)成為IT創(chuàng)新的重要生長點(diǎn)，其廣泛的應(yīng)用前景日趨明顯，如，智能機(jī)器人、智能化機(jī)器、智能化電器、智能化樓宇、智能化社區(qū)、智能化物流等等，對(duì)人類生活的方方面面產(chǎn)生了重要的影響。智能科學(xué)與技術(shù)是自動(dòng)化工程、機(jī)電工程、計(jì)算機(jī)工程等工程學(xué)科的核心內(nèi)容，是工程性和實(shí)踐性很強(qiáng)的，所培養(yǎng)的學(xué)生正是目前高新技術(shù)研究及產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的人才，同時(shí)這里人才也會(huì)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的提升和改造起到積極的作用。 “智能技術(shù)與工程”專業(yè)融合了機(jī)械、電子、傳感器、計(jì)算機(jī)軟硬件、人工智能、智能系統(tǒng)集成等眾多先進(jìn)技術(shù)，是現(xiàn)代檢測(cè)技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、光學(xué)工程和機(jī)械工程等學(xué)科相互交叉和融合的綜合學(xué)科；它涉及檢測(cè)技術(shù)、控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及有關(guān)工藝技術(shù)，充分地體現(xiàn)了當(dāng)代信息技術(shù)多個(gè)領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)，它正影響著國民經(jīng)濟(jì)的很多領(lǐng)域，已成為一個(gè)國家科技發(fā)展水平和國民經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化、信息化的重要標(biāo)志。 “智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)以光、機(jī)、電系統(tǒng)的單元設(shè)計(jì)，總體集成及工程實(shí)現(xiàn)的理論、技術(shù)與方法為主要內(nèi)容，面向前沿高技術(shù)，培養(yǎng)具備基于計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、智能系統(tǒng)方法、傳感信息處理等科學(xué)與技術(shù)，進(jìn)行信息獲取、傳輸、處理、優(yōu)化、控制、組織等并完成系統(tǒng)集成的，具有相應(yīng)工程實(shí)施能力，具備在相應(yīng)領(lǐng)域從事智能技術(shù)與工程的科研、開發(fā)、管理工作的、具有寬口徑知識(shí)和較強(qiáng)適應(yīng)能力及現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)的高級(jí)技術(shù)人才。前景還是可以的，但課程艱深，想學(xué)好很難?。。。ū救松钣畜w會(huì)）

設(shè)有智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的高校一共有10所：北京信息工程學(xué)院北京郵電大學(xué) 西安郵電學(xué)院南開大學(xué) 首都師范大學(xué) 西安電子科技大學(xué) 北京大學(xué) 桂林電子科技大學(xué) 廈門大學(xué) 湖南大學(xué)

山東大學(xué)就有

03年北大率先設(shè)置此專業(yè),排名第一。清華亦然。05年南開,設(shè)置此專業(yè),特色是體量小,優(yōu)勢(shì)強(qiáng),也是不錯(cuò)的選擇。(本人母校)哈工大雖沒有此專業(yè),但自動(dòng)控制等專業(yè)研究?jī)?nèi)容與相近。其他的,像北京科技大學(xué) 北京航空航天大學(xué) 山東大學(xué) 西安電子科大或者桂林電大重慶郵電大連海事也有 “智能科學(xué)與技術(shù)”是面向前沿高技術(shù)的基礎(chǔ)性本科專業(yè),覆蓋面很廣。專業(yè)涉及機(jī)器人技術(shù),以新一代網(wǎng)絡(luò)計(jì)算為基礎(chǔ)的智能系統(tǒng),微機(jī)電系統(tǒng)(mems),與國民經(jīng)濟(jì)、工業(yè)生產(chǎn)及日常生活密切相關(guān)的各類智能技術(shù)與系統(tǒng),新一代的人-機(jī)系統(tǒng)技術(shù)等。特別是經(jīng)過近幾十年的發(fā)展,智能技術(shù)及其應(yīng)用已經(jīng)成為it創(chuàng)新的重要生長點(diǎn),其廣泛的應(yīng)用前景日趨明顯,如,智能機(jī)器人、智能化機(jī)器、智能化電器、智能化樓宇、智能化社區(qū)、智能化物流等等,對(duì)人類生活的方方面面產(chǎn)生了重要的影響。智能科學(xué)與技術(shù)是自動(dòng)化工程、機(jī)電工程、計(jì)算機(jī)工程等工程學(xué)科的核心內(nèi)容,是工程性和實(shí)踐性很強(qiáng)的,所培養(yǎng)的學(xué)生正是目前高新技術(shù)研究及產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的人才,同時(shí)這里人才也會(huì)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的提升和改造起到積極的作用。 “智能技術(shù)與工程”專業(yè)融合了機(jī)械、電子、傳感器、計(jì)算機(jī)軟硬件、人工智能、智能系統(tǒng)集成等眾多先進(jìn)技術(shù),是現(xiàn)代檢測(cè)技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、光學(xué)工程和機(jī)械工程等學(xué)科相互交叉和融合的綜合學(xué)科;它涉及檢測(cè)技術(shù)、控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及有關(guān)工藝技術(shù),充分地體現(xiàn)了當(dāng)代信息技術(shù)多個(gè)領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù),它正影響著國民經(jīng)濟(jì)的很多領(lǐng)域,已成為一個(gè)國家科技發(fā)展水平和國民經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化、信息化的重要標(biāo)志。 “智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)以光、機(jī)、電系統(tǒng)的單元設(shè)計(jì),總體集成及工程實(shí)現(xiàn)的理論、技術(shù)與方法為主要內(nèi)容,面向前沿高技術(shù),培養(yǎng)具備基于計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、智能系統(tǒng)方法、傳感信息處理等科學(xué)與技術(shù),進(jìn)行信息獲取、傳輸、處理、優(yōu)化、控制、組織等并完成系統(tǒng)集成的,具有相應(yīng)工程實(shí)施能力,具備在相應(yīng)領(lǐng)域從事智能技術(shù)與工程的科研、開發(fā)、管理工作的、具有寬口徑知識(shí)和較強(qiáng)適應(yīng)能力及現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)的高級(jí)技術(shù)人才。前景還是可以的,但課程艱深,想學(xué)好很難!!!(本人深有體會(huì))

智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 都哪些高校有