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智能科技探索中心是什么,culture smart or science intelligent的意思

來源:整理 時(shí)間:2023-03-22 02:12:43 編輯:智能門戶 手機(jī)版

1,culture smart or science intelligent的意思

culture smart -------社會(huì)科學(xué) 角度 社會(huì)性 文化底蘊(yùn),在于積累,很厚重 science intelligent- 自然科學(xué) 角度 科技性 ,在于探索,挑戰(zhàn)性
我查了一下,樓上兄弟是直譯過來的。culture smart or science intelligent 說通俗點(diǎn)就是前者是那些領(lǐng)導(dǎo)才能,交際能力強(qiáng)的,后者是能鉆研,肯吃苦,做學(xué)問的一類,即學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的人。這是兩種能力。
文化智慧 智能科學(xué)
拜托,不要這樣到處這樣說,認(rèn)真點(diǎn)
culture smart 是指文化中那些比較睿智 精髓的 能代表人類最高水平并適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的思想之類的東西 比如什么孔子的仁者愛人啊 什么當(dāng)今的和諧社會(huì)啊 science intelligent 是指一些科學(xué)智能方面的東西,現(xiàn)代的生物工程啊 自動(dòng)化啊 核能啊 這一類代表人類最先進(jìn)生產(chǎn)力的東西 純屬個(gè)人理解啊 我問了英語老師 她都說這個(gè)題目有問題 而且寫起來更難啊

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2,追夢(mèng)中魏東曉原型是誰

《追夢(mèng)》制作方?jīng)]有公布魏東曉的原型是誰。廣大網(wǎng)友猜測(cè)可能是華為技術(shù)有限公司創(chuàng)始人任正非,因?yàn)閯≈形簴|曉是工程兵出身后創(chuàng)辦了自己的通信公司,發(fā)展成為國內(nèi)的龍頭企業(yè),成為世界通信行業(yè)的領(lǐng)軍人物;而任正非也是工程兵出生,后創(chuàng)建了華為公司?!蹲穳?mèng)》制作方?jīng)]有公布魏東曉的原型是誰。廣大網(wǎng)友猜測(cè)可能是華為技術(shù)有限公司創(chuàng)始人任正非,劇中魏東曉是一個(gè)很正能量的人物,他頭腦靈活,有軍人的自律,強(qiáng)硬,也有不達(dá)目的不罷休的頑強(qiáng)精神,水電工程兵出身的他參與了南濱特區(qū)最初的建設(shè),進(jìn)入政府部門工作后不久,又被南濱的創(chuàng)業(yè)激情所激發(fā),辭職下海利用自己的特長創(chuàng)辦了一家通訊企業(yè),歷經(jīng)無數(shù)艱辛,戰(zhàn)勝無數(shù)國內(nèi)外競(jìng)爭者,最終成長為眾人敬仰的企業(yè)家;而任正非也是工程兵出生,后創(chuàng)建了華為公司。所以很多人猜測(cè)可能原型是任正非,但節(jié)目組沒有公布是不是?!蹲穳?mèng)》是由余丁執(zhí)導(dǎo),王雷、劉濤、李依曉、任東霖領(lǐng)銜主演的年代創(chuàng)業(yè)劇。該劇講述了杜芳、魏東曉、蠔仔、潘雨等人,在南濱這座充滿激情與夢(mèng)想的城市里拼搏與成長的創(chuàng)業(yè)故事。于2020年11月10日在中央電視臺(tái)綜合頻道首播。在特殊的歷史背景下,工程兵出身的魏東曉隨著部隊(duì)到南濱,和戰(zhàn)友們用雙手建設(shè)南濱,轉(zhuǎn)業(yè)后進(jìn)入政府工作一段時(shí)間選擇辭職,創(chuàng)辦了自己的通信公司。幾經(jīng)波折,魏東曉憑著一股勁兒愣是將通信公司經(jīng)營活了,并發(fā)展成為國內(nèi)的龍頭企業(yè),而魏東曉更是不滿現(xiàn)狀,帶著同事們打了一個(gè)又一個(gè)硬仗,最終成為世界通信行業(yè)的領(lǐng)軍人物。杜芳也不甘落后,從開砂鍋粥攤開文印社,最后做起了廣告公司,成為南濱十大廣告公司之一。為了解決部分工程老兵的生計(jì)問題,夫妻兩個(gè)特意開辦地產(chǎn)公司。與此同時(shí),夫妻倆流落在香港的兒子蠔仔找回了,大兒子蝦仔則從魏東曉公司離開創(chuàng)辦了互聯(lián)網(wǎng)科技公司,最終和母親一起打造智能養(yǎng)老社區(qū),用科技改變生活。《追夢(mèng)》從魏東曉和杜芳這對(duì)夫妻的創(chuàng)業(yè)歷程入手,展示了一個(gè)海濱村落一步步走向國際化都市的非凡歷程。整部劇跨度40年,以創(chuàng)業(yè)為切入點(diǎn),描繪出時(shí)代發(fā)展下,中國在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和精神文化層面創(chuàng)造的奇跡。先行者的勇敢探索,為這個(gè)時(shí)代留下了鮮活的記憶。該劇呈現(xiàn)的是一個(gè)有血有肉、飽含奮斗熱情與時(shí)代精神的中國故事。“這一代企業(yè)家身上有很多共性,他們有使命感。要讓中國品牌走向世界的理想,是最值得敬佩的精神。作為一部獻(xiàn)禮劇,導(dǎo)演余丁通過鏡頭完整地還原了中國社會(huì)變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生動(dòng)展現(xiàn)著社會(huì)的飛速變遷。魏東曉和杜芳的創(chuàng)業(yè)奮斗史,同時(shí)也是一代創(chuàng)業(yè)者的青春記憶,既強(qiáng)調(diào)了個(gè)人與時(shí)代一起成長、休戚與共的主題,又彰顯了主旋律加持現(xiàn)實(shí)題材劇集的厚重質(zhì)感。

追夢(mèng)中魏東曉原型是誰

3,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給我們帶來的是麻煩還是方便

由于身心健康(特別是視力健康)、網(wǎng)絡(luò)游戲和有害教育App等話題日益受到關(guān)注,國家對(duì)青少年接觸、使用手機(jī)等智能終端行為出具越來越多的監(jiān)管性政策文件,如2021年2月教育部發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》,按照“有限帶入校園、禁止帶入課堂”的要求,希望學(xué)校、廣大家長加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的監(jiān)督管理,形成家校協(xié)同育人合力,在這一背景下,社會(huì)輿論環(huán)境和家庭日益對(duì)青少年使用手機(jī)等智能終端持“保守”意識(shí)。處于這樣的社會(huì)環(huán)境下,我們?cè)撊绾卫斫饪茖W(xué)技術(shù)對(duì)于社會(huì)以及人的價(jià)值?我想可從三個(gè)方面進(jìn)行思考: 1、從歷史視角看科學(xué)技術(shù)發(fā)展,理解技術(shù)發(fā)展的生命性力量 回看遙遠(yuǎn)的過去,從人類社會(huì)誕生以來,技術(shù)就一直作為一種生命性力量成長著,人類歷史出現(xiàn)過種種重大技術(shù)革命,包括語言、文字、印刷術(shù)、大眾媒體、互聯(lián)網(wǎng)等,互聯(lián)網(wǎng)正推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)文明時(shí)代,其作用與影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于蒸汽機(jī)或電氣,由此帶給人類的不只是一次技術(shù)革命,也是行業(yè)和領(lǐng)域的革新,進(jìn)而帶來一次新的世界觀革命,深深觸及社會(huì)價(jià)值系統(tǒng)的方方面面。這種科技生命性力量成長沒有任何停止的可能。 2、從科學(xué)技術(shù)的作用看技術(shù)賦能下的社會(huì)發(fā)展形態(tài),對(duì)人生活、生存及成長的意義 在歷史上,每次重大的技術(shù)革命的出現(xiàn),都會(huì)面臨同樣的問題:技術(shù)到底是解放了人類,還是異化了人類?技術(shù)到底是善還是惡?在遠(yuǎn)古,當(dāng)文字和書寫剛剛被發(fā)明時(shí),有人認(rèn)為人們會(huì)因不再需要背誦而喪失記憶力;在19世紀(jì)英國工業(yè)革命中,機(jī)器替代了人力,造成了大量擁有傳統(tǒng)技藝的工人失業(yè),他們組織起來進(jìn)行抗議,甚至打砸工廠和機(jī)器。如果僅僅被這些現(xiàn)象所迷惑,我們可能會(huì)迷失方向,實(shí)際上,技術(shù)的意義在于為人類帶來了更多選擇的自由,不斷延伸了可能性空間,這是技術(shù)向善的意義。當(dāng)前,互聯(lián)網(wǎng)、新能源、太空探索、人工智能、基因工程等無不觸及人類新的生存空間、生存體驗(yàn)和生存價(jià)值,新技術(shù)的發(fā)展將給人類帶來更多向善的空間。 3、發(fā)揮科學(xué)技術(shù)正向作用,推動(dòng)科技向善意愿下我們自身素養(yǎng)提升 技術(shù)本身是中性的,無所謂善惡,如核能技術(shù)的研究,既帶來了如日本廣島、長崎原子彈爆炸類社會(huì)災(zāi)難,也帶來了新的能源渠道,核電站的建造與應(yīng)用給人類社會(huì)帶來了新的動(dòng)力之源,這也正是當(dāng)年愛因斯坦從事與原子彈相關(guān)科學(xué)研究時(shí)所思考的問題:我們應(yīng)如何駕馭科技,發(fā)展科技向善的力量。如在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,產(chǎn)品開發(fā)正變得越來越網(wǎng)絡(luò)化,工業(yè)時(shí)代產(chǎn)品是設(shè)計(jì)制造出來的,而互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)品卻更像是生長演化出來的,產(chǎn)品開發(fā)周期是自下而上地在用戶對(duì)市場(chǎng)的反饋中不斷快速迭代出來的,由此我們才能享受到如此豐富的產(chǎn)品與服務(wù)。 本答案來自騰訊可持續(xù)社會(huì)價(jià)值事業(yè)部與中國兒童中心聯(lián)合推出的系列科普?qǐng)D書《答案》,內(nèi)容由領(lǐng)域科學(xué)家/專家校驗(yàn)通過。

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給我們帶來的是麻煩還是方便

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