設(shè)計(jì)問題，房屋設(shè)計(jì)缺陷有哪些情況

來源：整理時(shí)間：2024-10-10 22:40:24 編輯：智能門戶手機(jī)版

1，房屋設(shè)計(jì)缺陷有哪些情況

主要是細(xì)節(jié)方面： 1、現(xiàn)在空調(diào)多了，空調(diào)插座、空調(diào)洞位置不符合使用習(xí)慣，空調(diào)板放不下空調(diào)外機(jī) 2、交通面積過多，影響實(shí)際使用面積，可通過調(diào)整門洞位置來交通線路

房屋設(shè)計(jì)缺陷有哪些情況

2，關(guān)于放大電路設(shè)計(jì)問題

1.電容串聯(lián)在電路中，除了隔離直流以外，沒有其他的用途。濾波，不存在這回事。電容如果在此時(shí)起濾波的作用，沒有到地的回路，它把波濾到哪？對(duì)于高頻信號(hào)而言，這里的電容就相當(dāng)于一個(gè)電阻。電容對(duì)不同頻率的信號(hào)呈現(xiàn)不同的容抗。 2.C3,C4是隔離直流用的。也就是放大器級(jí)間使用交流耦合的方式耦合。對(duì)于任一運(yùn)放，我們知道，在輸入為0的時(shí)候，輸出必定不是0。因?yàn)檫\(yùn)放都有失調(diào)電壓，失調(diào)電流以及偏置電流。這些都是直流量。當(dāng)運(yùn)放用作放大器時(shí)，這些直流量會(huì)被放大，然后疊加在信號(hào)中。交流耦合就是為了濾掉這些直流。至于說，直流太大的話運(yùn)放會(huì)飽和。沒有這回事。直流大和信號(hào)大都一樣。你的放大倍數(shù)是固定的，輸入信號(hào)是有限的，運(yùn)放哪來的飽和？信號(hào)從前級(jí)輸出以后肯定是要先通過交流耦合以后才能進(jìn)入下一級(jí)運(yùn)放。下一級(jí)運(yùn)放，包括它周圍的原件。不是僅僅說運(yùn)放本身。R3,R4都是設(shè)置放大倍數(shù)的。

關(guān)于放大電路設(shè)計(jì)問題

3，藝術(shù)設(shè)計(jì)問題

字體對(duì)排版設(shè)計(jì)來說起著傳達(dá)信息的作用，讀者通過閱讀文字來接受信息。因此，文字排版的合理性對(duì)信息傳播的好壞起著至關(guān)重要的作用。版面設(shè)計(jì)主要分為：標(biāo)題，副標(biāo)題，正文和附文。字體的選擇：字體是文字的風(fēng)格款式，不同的字體傳達(dá)的性格和特征不同，所以在做版面設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要充分的考慮字體風(fēng)格與版面整體風(fēng)格以及主題內(nèi)容的協(xié)調(diào)性、一致性。字體之間的搭配組合：一幅作品不易字體太多（兩到三種左右）；標(biāo)題一般用寬粗的字體而正文字體一般則選用較為簡(jiǎn)潔，筆畫較細(xì)的來配合；字體之間的風(fēng)格要盡量一致相互協(xié)調(diào)。字距和行距：這點(diǎn)不應(yīng)當(dāng)被忽視，因?yàn)闀?huì)影響到信息傳播。緊密排列的文字會(huì)使閱讀速度加快反之則減緩閱讀速度，可見字距和行距的重要性。文章的正文一般在7-10號(hào)字體大小之間；英文字通常在9-12號(hào)字體大小之間。對(duì)齊方式和橫豎排版：對(duì)齊有左右對(duì)齊，左對(duì)齊，右對(duì)齊，中心對(duì)齊。左右對(duì)齊給版面有清晰有序的感覺；左對(duì)齊很符合閱讀的習(xí)慣；右對(duì)齊較少的文字配合相應(yīng)的圖片來使得版面整體；中心對(duì)齊給人傳統(tǒng)，莊嚴(yán)，經(jīng)典的感覺。橫排版較為多見，豎排版具有傳統(tǒng)的中式風(fēng)格。

藝術(shù)設(shè)計(jì)問題

4，平面設(shè)計(jì)問題

平面設(shè)計(jì)是將不同的基本圖形，按照一定的規(guī)則在平面上組合成圖案的。主要在二度空間范圍之內(nèi)以輪廓線劃分圖與地之間的界限，描繪形象。而平面設(shè)計(jì)所表現(xiàn)的立體空間感，并非實(shí)在的三度空間，而僅僅是圖形對(duì)人的視覺引導(dǎo)作用形成的幻覺空間。從有美術(shù)基礎(chǔ)的話可以直接學(xué)習(xí)軟件然后在提升廣告藝術(shù)欣賞和創(chuàng)意能力，想學(xué)的話可以聯(lián)系我們學(xué)校！合肥創(chuàng)實(shí)室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校本校秉持“全程手把手實(shí)戰(zhàn)教學(xué)、造就專業(yè)人才”的理念，以藝術(shù)設(shè)計(jì)特色為教學(xué)模式，直接與市場(chǎng)接軌，使學(xué)員一步到位，少走彎路。我們的特色是以實(shí)際工作項(xiàng)目來進(jìn)行培訓(xùn),教師是廣告裝飾公司有七年經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士,成績(jī)合格者包推薦實(shí)習(xí)和工作。一、廣告平面設(shè)計(jì)師專修班【教學(xué)軟件】：PHOTOSHOP、coreldraw、ILLUSTRATOR.學(xué)完后能獨(dú)立完成廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)，繪制出畫冊(cè)、折頁(yè)、宣傳冊(cè)、展板、海報(bào)、包裝、企業(yè)VI、房產(chǎn)各類戶外廣告、企業(yè)標(biāo)志Logo、字體設(shè)計(jì)、書籍裝幀、卡片掛歷、影樓數(shù)碼修復(fù)和藝術(shù)處理、CIS視覺識(shí)別系統(tǒng)、版式輸出印刷等。2.懂得印前技術(shù)和流程，確保印刷后的質(zhì)量效果。3.培養(yǎng)美術(shù)基礎(chǔ)、手繪、素描、色彩搭配等，使學(xué)員能獨(dú)立進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。4.電腦美術(shù)：實(shí)現(xiàn)其在電腦中的虛擬繪畫的夢(mèng)想，提高其創(chuàng)作水平。【招生對(duì)象】1、年滿18周歲，高中或中專以上學(xué)歷，有無電腦和美術(shù)基礎(chǔ)均可。對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)有強(qiáng)烈興趣。2、大專以上學(xué)歷，或具備工作經(jīng)驗(yàn)，渴望改變現(xiàn)狀者，優(yōu)先錄取。二、室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)師專修班【教學(xué)軟件】：3DMAX、VRAY、AUTOCAD、PHOTOSHOP【特色教學(xué)】多元的教學(xué)方法：學(xué)完后能獨(dú)立繪制工程平面圖、立面圖、施工圖、效果圖。 2.設(shè)計(jì)方法及裝修工程培訓(xùn)：室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、色彩搭配、人體工程學(xué)、室內(nèi)風(fēng)水學(xué)、家裝工程預(yù)算、材料的認(rèn)識(shí)及驗(yàn)收，施工及施工驗(yàn)收方面的知識(shí)和技巧。 3.接單方法培訓(xùn)：客戶洽談溝通技巧、工程合同及委托設(shè)計(jì)協(xié)議書的洽談和簽訂。 4.實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：整套案例現(xiàn)場(chǎng)分析、建筑結(jié)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)識(shí)圖。我們把培訓(xùn)過程分為五個(gè)步驟，步步為營(yíng)，環(huán)環(huán)相扣，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、練的有效組合。 1、專業(yè)理論培訓(xùn)：教師講授基本概念、理論、要求講深講透，引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上練習(xí)和提高。本階段主要培訓(xùn)內(nèi)容： ※ 學(xué)習(xí)西方建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)及家具風(fēng)格設(shè)計(jì)。 ※ 各種住宅、商業(yè)及辦公空間設(shè)計(jì)。 ※ 手繪能力的培養(yǎng)。 ※ 各種材料配置、典型的室內(nèi)設(shè)備及家具的擺設(shè)。※ 學(xué)習(xí)裝飾工程的施工流程及工藝?！?學(xué)習(xí)裝飾工程的預(yù)算報(bào)價(jià)。 ※ 重點(diǎn)培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力和分析解決問題的能力及手繪能力，使學(xué)員能獨(dú)立進(jìn)行空間規(guī)劃與創(chuàng)意設(shè)計(jì)。2、電腦輔助設(shè)計(jì)培訓(xùn)：學(xué)員是一人一機(jī)進(jìn)行電腦輔助設(shè)計(jì)培訓(xùn)。采用系統(tǒng)講授和單個(gè)輔導(dǎo)相結(jié)合的訓(xùn)練方法，由淺入深，使學(xué)員能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代先進(jìn)設(shè)計(jì)軟件獨(dú)立完成設(shè)計(jì)與制作。 3、綜合訓(xùn)練： ※ 模擬實(shí)例演練，使學(xué)員運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化操練，起到提綱挈領(lǐng)的作用。 ※ 學(xué)員拿出自己的設(shè)計(jì)作品進(jìn)行設(shè)計(jì)答辯,培訓(xùn)師以專業(yè)做法和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)員進(jìn)行指導(dǎo)，強(qiáng)化提高學(xué)員的室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)能力水平。（包括設(shè)計(jì)說明、平面圖、立面圖、施工圖、效果圖、裝飾材料及預(yù)算報(bào)價(jià)等項(xiàng)工作）。【招生對(duì)象】面向廣大廣告裝飾設(shè)計(jì)人員以及有志于從事裝飾設(shè)計(jì)的各界人士；高中以上（含高中）學(xué)歷；無計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)者可免費(fèi)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課；手繪課從基礎(chǔ)開始，不要求學(xué)員具有美工基礎(chǔ)。【培訓(xùn)宗旨】旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念，富有想象力、創(chuàng)造力及藝術(shù)素養(yǎng)的平面廣告、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)人才和裝飾企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才，滿足社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)師人才的需求，進(jìn)一步規(guī)范廣告裝飾行業(yè)市場(chǎng)，提高設(shè)計(jì)人員的整體業(yè)務(wù)水平?！九囵B(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)學(xué)員具備獨(dú)立進(jìn)行廣告裝飾設(shè)計(jì)，并能將其設(shè)計(jì)和構(gòu)思通過徒手和計(jì)算機(jī)手段繪制出來；掌握空間和平面設(shè)計(jì)、材料學(xué)、施工工藝、工程預(yù)算報(bào)價(jià)和項(xiàng)目招投標(biāo)等方面的專業(yè)知識(shí)；能獨(dú)立操作建筑裝飾室內(nèi)設(shè)計(jì)工程項(xiàng)目。學(xué)期安排： a、全日制：周一至周五（早上9:00--12:00,下午：14:00--17:30） b、業(yè)余班：晚班（周一至周五，18:00-21:00）； C、周六/日班聯(lián)系電話：15055709359QQ：770808962聯(lián)系人：吳老師郵箱：wjl3599@163.com網(wǎng)址： http://daxueshe.5d6d.com

5，室內(nèi)設(shè)計(jì)都包括什么

室內(nèi)設(shè)計(jì)基本要素很重要，現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)必須考慮與室內(nèi)設(shè)計(jì)有關(guān)的基本要素來進(jìn)行。這些基本因素主要有功能（包括使用功能和精神功能）、空間、色彩、線條、質(zhì)感、采光與照明，家具與陳設(shè)，綠化等。一、功能考慮室內(nèi)設(shè)計(jì)的功能，首選要明確使用對(duì)象和空間的特定用途。在家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)中，首先應(yīng)對(duì)居住者作較為細(xì)致的了解。諸如：家庭成員構(gòu)成；生活方式；家庭成員的業(yè)余愛好和情趣；來客情況；電器安裝的要求；家庭用餐；色彩要求；家具的材料、式樣、色調(diào)；室內(nèi)紡織品的選擇；地面、墻面、天棚的材料；采光、照明等等這些家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)的使用功能。而更高層次的精神功能則要根據(jù)居住者的身份、愛好、信仰等來考慮。

人們的生活離不開與室內(nèi)環(huán)境的接觸，室內(nèi)環(huán)境對(duì)人的影響是很大的。室內(nèi)設(shè)計(jì)就是要?jiǎng)?chuàng)造合理、完美的室內(nèi)環(huán)境，滿足人們的需要。室內(nèi)設(shè)計(jì)從屬于建筑設(shè)計(jì)，它在建筑設(shè)計(jì)所提供的空間里進(jìn)行更為具體、細(xì)致的環(huán)境設(shè)計(jì)。雖然建筑設(shè)計(jì)起決定性的作用，但室內(nèi)設(shè)計(jì)又是環(huán)境的再創(chuàng)造，它可以錦上添花，也可以運(yùn)用特有的手段和方法，創(chuàng)造出與原有建筑空間迥然不同的環(huán)境氣氛。室內(nèi)設(shè)計(jì)首先要對(duì)空間進(jìn)行劃分，然后對(duì)室內(nèi)的光影、色彩、材質(zhì)、構(gòu)件、陳設(shè)等進(jìn)行設(shè)計(jì)，這些尤其以對(duì)家具的設(shè)計(jì)最為常見。設(shè)計(jì)師們按功能要求、空間造型來選用、配備各種室內(nèi)用具，有時(shí)還要親自動(dòng)手設(shè)計(jì)采光、遮陽(yáng)等設(shè)備。在設(shè)計(jì)中，采用不同的處理方法，可以產(chǎn)生截然不同的效果。一個(gè)房間，既可以親切淡雅，也可以富麗堂皇。而在同樣的氣氛下，也可以有不同的風(fēng)格和藝術(shù)感染力。

學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)必須了解社會(huì)、了解時(shí)代,優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品也正是源于好的設(shè)計(jì)意識(shí)。一、室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容分類室內(nèi)設(shè)計(jì)是一門綜合性學(xué)科,內(nèi)容廣泛,專業(yè)面廣,大致分為以下四個(gè)部分: 1.空間形象設(shè)計(jì),就是對(duì)建筑所提供的內(nèi)部空間進(jìn)行處理,對(duì)建筑所界定的內(nèi)部空間進(jìn)行二次處理,并以現(xiàn)有空間尺度為基礎(chǔ)重新進(jìn)行劃定。在不違反基本原則和人體工學(xué)原則之下,重新闡釋尺度和比例關(guān)系,并更好地對(duì)改造后空間的統(tǒng)一、對(duì)比和面線體的銜接問題予以解決。 2.室內(nèi)裝修設(shè)計(jì),主要是對(duì)建筑內(nèi)部空間的六大界面,按照一定的設(shè)計(jì)要求,進(jìn)行二次處理,也就是對(duì)通常所說的天花、墻面、地面的處理,以及分割空間的實(shí)體、半實(shí)體等內(nèi)部界面的處理。在條件允許的情況下也可以對(duì)建筑界面本身進(jìn)行處理。學(xué)習(xí)室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)與實(shí)際工程結(jié)合得比較緊密,同時(shí),這也是將設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)意圖實(shí)際實(shí)現(xiàn)的一個(gè)重要步驟。在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)教育中,它也是結(jié)合時(shí)間發(fā)揮設(shè)計(jì)思想的突破口。 3.室內(nèi)物理環(huán)境設(shè)計(jì),這部分內(nèi)容主要是對(duì)室內(nèi)空間環(huán)境的質(zhì)量以及調(diào)節(jié)的設(shè)計(jì),主要是室內(nèi)體感氣候:采暖、通風(fēng)、溫度調(diào)節(jié)等方面的設(shè)計(jì)處理,是現(xiàn)代設(shè)計(jì)中極為重要的方面,也是體現(xiàn)設(shè)計(jì)的“以人為本”思想的組成部分。隨著時(shí)代發(fā)展,人工環(huán)境人性化的設(shè)計(jì)和營(yíng)造就成為了衡量室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。在這一過程中科技的發(fā)展和應(yīng)用起著重大的作用,這主要指各種能夠改造室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量的方法、方式和儀器設(shè)備等等。但室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量也包括環(huán)境視覺感受的引入,例如,利用外部自然環(huán)境因素的引人而改變室內(nèi)視覺環(huán)境質(zhì)量。 4.室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì),主要是對(duì)室內(nèi)家具、設(shè)備、裝飾織物、陳設(shè)藝術(shù)品、照明燈具、綠化等方面的設(shè)計(jì)處理。以上四部分闡明的是室內(nèi)設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)過程中所應(yīng)包括的內(nèi)容,而室內(nèi)設(shè)計(jì)的分類,可大體分為三大類:人居環(huán)境室內(nèi)設(shè)計(jì)、限定性公共室內(nèi)設(shè)計(jì)及非限定性公共室內(nèi)設(shè)計(jì)。在人居環(huán)境室內(nèi)設(shè)計(jì)中主要指住宅、各式公寓以及集體宿舍等居住環(huán)境的設(shè)計(jì);限定性公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)主要指學(xué)校、幼兒園、辦公樓以及教堂等建筑的內(nèi)部空間;非限定性公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)主要是指旅館飯店、影視院、娛樂空間、展覽空間、圖書館、體育館、火車站、航站樓、商店以及綜合商業(yè)設(shè)施。室內(nèi)設(shè)計(jì)類型包含眾多,專業(yè)內(nèi)容涵蓋面廣,如何通過設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)處理好,要求室內(nèi)設(shè)計(jì)師必須具有高度的藝術(shù)修養(yǎng)并掌握現(xiàn)代科技與材料、工藝知識(shí)以及具有解決處理實(shí)際問題的能力。二、室內(nèi)設(shè)計(jì)程序這其中包括兩個(gè)方面,即室內(nèi)設(shè)計(jì)的圖面作業(yè)程序和室內(nèi)設(shè)計(jì)的項(xiàng)目施工程序。從整體來看,室內(nèi)設(shè)計(jì)的最終結(jié)果是包括了時(shí)間要素在內(nèi)的四維空間實(shí)體,而它是在二維平面作圖的過程中完成的。在二維平面作圖中完成具有四維要素的空間表現(xiàn),顯然是一個(gè)非常困難的任務(wù)。所以調(diào)動(dòng)起所有可能的視覺傳遞工具,就成為室內(nèi)設(shè)計(jì)圖面作業(yè)的必需。設(shè)計(jì)教育中對(duì)于空間表現(xiàn)就成為了設(shè)計(jì)教育的大部分內(nèi)容。 l.圖面作業(yè)階段在這個(gè)階段采用的表現(xiàn)方式主要包括:徒手畫(速寫、拷貝描圖),正投影圖(平面圖、立面圖、剖面圖、細(xì)部節(jié)點(diǎn)詳圖),透視圖(一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視、三點(diǎn)透視),軸側(cè)圖。徒手畫主要用于平面功能布局和空間形象構(gòu)思的草圖作業(yè);正投影制圖主要用于方案與施工圖作業(yè);透視圖則是室內(nèi)空間視覺形象設(shè)計(jì)方案的最佳表現(xiàn)形式。對(duì)表現(xiàn)圖的表現(xiàn)方式現(xiàn)在多采用徒手繪制和計(jì)算機(jī)制作兩種方式,但他們都是為了說明空間和表達(dá)設(shè)計(jì)意圖的載體。對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的圖面作業(yè)程序基本上是按照設(shè)計(jì)思維的過程來設(shè)置的。它一般要經(jīng)過概念設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)和施工設(shè)計(jì)三個(gè)階段。其中,平面功能布局和空間形象構(gòu)思草圖是概念設(shè)計(jì)階段圖面作業(yè)的主題;透視圖和平面圖是方案設(shè)計(jì)階段圖面作業(yè)的主題;剖面圖和細(xì)部節(jié)點(diǎn)詳圖則是施工圖設(shè)計(jì)階段圖面作業(yè)主題。每一階段圖面在具體的實(shí)施中沒有嚴(yán)格的控制,圖解語(yǔ)言的穿插是圖面作業(yè)常用的一種方式。 2.室內(nèi)設(shè)計(jì)的項(xiàng)目實(shí)施程序這一程序是由以下幾個(gè)步驟組成:設(shè)計(jì)任務(wù)書的制定、項(xiàng)目設(shè)計(jì)內(nèi)容的社會(huì)調(diào)研、項(xiàng)目概念設(shè)計(jì)與專業(yè)協(xié)調(diào)、確定方案與施工圖設(shè)計(jì)、材料選擇與施工監(jiān)理。其中項(xiàng)目概念設(shè)計(jì)確定方案與施工圖設(shè)計(jì)與我們現(xiàn)行的設(shè)計(jì)教育結(jié)合緊密。雖然中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)已在許多高等院校中設(shè)置,但規(guī)范化的、系統(tǒng)化的教學(xué)機(jī)制還需要進(jìn)一步的完善和發(fā)展。同時(shí)隨著我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迅猛步伐,室內(nèi)設(shè)計(jì)也進(jìn)入了一個(gè)高速發(fā)展時(shí)期,大量的建筑誕生同時(shí)也誕生了更多的內(nèi)部空間。因此需要大量?jī)?yōu)秀室內(nèi)設(shè)計(jì)人員的介入,而自學(xué)考試等多種教育方式正順應(yīng)了這一時(shí)代的需求,體現(xiàn)了它的及時(shí)性。

6，關(guān)于藝術(shù)設(shè)計(jì)的問題

環(huán)藝主要包括：室內(nèi)設(shè)計(jì)，公共場(chǎng)所設(shè)計(jì)，展示設(shè)計(jì)（只要是規(guī)劃一個(gè)區(qū)域的具體樣子的都是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，如公園，室內(nèi)，地鐵站等）。平面設(shè)計(jì)（graphic design）的定義泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性，以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字，借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設(shè)計(jì)師可能會(huì)利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面（page layout）等方面的專業(yè)技巧，來達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的。平面設(shè)計(jì)通常可指制作（設(shè)計(jì)）時(shí)的過程，以及最后完成的作品。　　環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，主要分為室內(nèi)設(shè)計(jì)和室外設(shè)計(jì)，室外有園林設(shè)計(jì),景觀設(shè)計(jì),建筑外觀設(shè)計(jì),綠化設(shè)計(jì),城市雕塑,商業(yè)用地環(huán)境規(guī)劃等等。室內(nèi)有家裝設(shè)計(jì),建筑內(nèi)部設(shè)計(jì)等,還有附屬的花卉設(shè)計(jì),管道,燈光設(shè)計(jì)等。環(huán)藝設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)　　隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的推移，現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)具有以下所列的發(fā)展趨勢(shì)：　　1、從總體上看，室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)科的相對(duì)獨(dú)立性日益增強(qiáng)；同時(shí)，與多學(xué)科、邊緣學(xué)科的聯(lián)系和結(jié)合趨勢(shì)也日益明顯。現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)除了仍以建筑設(shè)計(jì)作為學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ)外，工藝美術(shù)和工業(yè)設(shè)計(jì)的一些觀念、思考和工作方法也日益在室內(nèi)設(shè)計(jì)中顯示其作用。　　2、室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展，適應(yīng)于當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn)，趨向于多層次、多風(fēng)格。即室內(nèi)設(shè)計(jì)由于使用對(duì)象的不同、建筑功能和投資標(biāo)準(zhǔn)的差異，明顯地呈現(xiàn)出多層次、多風(fēng)格的發(fā)展趨勢(shì)。但需要著重指出的是，不同層次，不同風(fēng)格的現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)都將更為重視人們?cè)谑覂?nèi)空間中的精神因素的需要和環(huán)境的文化內(nèi)涵。　　3、專業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)一步深化和規(guī)范化的同時(shí)，業(yè)主及大眾參與的勢(shì)頭也將有所加強(qiáng)。這是由于室內(nèi)空間環(huán)境的創(chuàng)造總是離不開生活、生產(chǎn)活動(dòng)于其間的使用者的切身需求、貼近生活，能使使用功能更具實(shí)效，更為完善。　　4、設(shè)計(jì)、施工、材料、設(shè)施、設(shè)備之間的協(xié)調(diào)和配套關(guān)系加強(qiáng)，上述各部分自身的規(guī)范化進(jìn)程進(jìn)一步完善。　　5、由于室內(nèi)環(huán)境具有周期更新的特點(diǎn)，且其更新周期相應(yīng)較短，因此在設(shè)計(jì)、施工技術(shù)與工藝方面優(yōu)先考慮干式作業(yè)、塊件安裝、預(yù)留措施等的要求日益突出。　　6、從可持續(xù)發(fā)展的宏觀要求出發(fā)，室內(nèi)設(shè)計(jì)將更為重視防止環(huán)境污染的“綠色裝飾材料”的運(yùn)用，考慮節(jié)能與節(jié)省室內(nèi)空間，創(chuàng)造有利于身心健康的室內(nèi)環(huán)境。編輯本段環(huán)藝專業(yè)就業(yè)指南（僅供參考）　　下面是我對(duì)環(huán)藝專業(yè)就業(yè)的幾點(diǎn)看法和建議（純屬個(gè)人意見，僅供參考）　　一、家裝行業(yè)：1、待遇低。剛?cè)胄械墓べY基本在1500以下，具體各公司標(biāo)準(zhǔn)不一樣。比如說，我剛到上海去了家很大的家裝公司，在上海是前三名。但是那里試用期工資只有1000元，轉(zhuǎn)正了也只多50元，還要每月扣200。合同是一下簽4年，第一年做制圖員，二年做設(shè)計(jì)助理，三年做菜單設(shè)計(jì)師，四年做設(shè)計(jì)師。頭年做制圖員是沒有提成的，每3個(gè)月發(fā)一次固定（如果公司不扣你的話）。公司提供宿舍，但必須轉(zhuǎn)正，中午管頓飯。沒有車貼，手機(jī)費(fèi)也不會(huì)報(bào)銷……基本上這些錢不會(huì)夠你在上海的開銷。你以為就這家公司這樣？我后來又找了幾家家裝公司，有的還不如這家呢。不過奉勸大家，千萬別去“上海進(jìn)念設(shè)計(jì)裝飾有限公司（簡(jiǎn)稱佳園裝潢）”，會(huì)把你的獎(jiǎng)金扣到死為止……宰了顧客還要宰員工。　　2、一周工作6天（周6周日不可能休息）。沒有五一、十一……除了過年所有的假期（最多放你一天）。　　3、不可能一開始就讓你當(dāng)設(shè)計(jì)師（小公司除外），一般是制圖員，好點(diǎn)會(huì)是設(shè)計(jì)助理。制圖員……只有當(dāng)設(shè)計(jì)助理才能學(xué)到東西。　　二、公裝：其實(shí)比較起家裝應(yīng)該是不錯(cuò)啦。運(yùn)氣好的話工資待遇會(huì)不錯(cuò)。因?yàn)槲覜]在公裝公司做過，很多情況都是聽別的同學(xué)說的。如果能參與做些比較大的工程，以后找起工作會(huì)輕松很多。　　三、景觀：不錯(cuò)不錯(cuò)，待遇等各方面都還不錯(cuò)。發(fā)展前景也還可以。有同學(xué)在上海工作第2年就拿到4、5千了。應(yīng)該很不錯(cuò)了。　　其他……也有不少同學(xué)轉(zhuǎn)行了。因?yàn)樯虾５木蜆I(yè)壓力實(shí)在不小……轉(zhuǎn)行也不是不可以呀。　　可能大家會(huì)覺得我對(duì)家裝意見很大。其實(shí)也算自己運(yùn)氣不好，去了那樣的公司，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，也許會(huì)有不錯(cuò)的家裝公司，可惜我是沒找到呀。個(gè)人覺得目前看來去做景觀是不錯(cuò)的選擇，次之是公裝……最后是家裝吧。如果你能去做建筑……恭喜你，你真是太牛了。編輯本段環(huán)藝設(shè)計(jì)就業(yè)前景　　有哪些崗位或行業(yè)可提供就業(yè)?就業(yè)應(yīng)具備什么樣的條件........環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的最佳選擇還是進(jìn)設(shè)計(jì)院，設(shè)計(jì)院的工作相對(duì)比較輕松，待遇相對(duì)比較高，發(fā)展的前途相對(duì)比較廣闊。一般有兩種選擇，一種是純環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)設(shè)計(jì)院，一種是綜合性設(shè)計(jì)院的環(huán)境設(shè)計(jì)室。兩種選擇各有利弊，前者可以學(xué)到更多的東西，對(duì)自身的專業(yè)要求不是太高，后者待遇較好，要求有獨(dú)立設(shè)計(jì)能力。　　做為專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，除了掌握學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識(shí)外，觀察力和分析能力以及獨(dú)立工作能力是應(yīng)聘時(shí)招聘單位最為看重的。擴(kuò)展閱讀：環(huán)藝設(shè)計(jì)： http://www.newerart 業(yè)方向　　工業(yè)設(shè)計(jì)類（產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、企業(yè)形象策劃設(shè)計(jì)、逆向設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等）、產(chǎn)品研發(fā)、大型生產(chǎn)企業(yè)，以及獨(dú)立開設(shè)設(shè)計(jì)事務(wù)所從事相關(guān)設(shè)計(jì)、研究和管理工作。參考資料 1 中國(guó)平面設(shè)計(jì)圈職業(yè)規(guī)劃 2 http://www.idea168.cn/article/graphic/sjll/info_2009090913050419.html http://www.idea168.cn/article/graphic/sjll/info_2009090913050419.html 擴(kuò)展閱讀： 1 視覺中國(guó)： http://www.chinavisual.com/ 2 酷友視界 http://www.kuusj.com/bbs 3 平面設(shè)計(jì)師職位簡(jiǎn)介: http://www.shiziduo.com/pedia/index.php?doc-view-244 4 平面設(shè)計(jì)作品賞析： http://www.artersky.com/home/jiazuo.php 5 平面設(shè)計(jì)技術(shù)介紹： http://www.wanho.net/game/index.asp?sid=18&nid=135&action=listinfo