電氣工科及其自動(dòng)化專業(yè)怎么樣?電氣工科及其自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)前景如何?關(guān)于電氣 自動(dòng)化專業(yè)介紹和就業(yè)前景怎么樣?電氣工科及其自動(dòng)化專業(yè)怎么樣電氣工科及其自動(dòng)化專業(yè)還算不錯(cuò)的專業(yè),我是電氣工科及其/桂林電子科技大學(xué)。電氣工科及其專業(yè)自動(dòng)化如何找到好工作?高考志愿填報(bào)時(shí),很多考生和家長(zhǎng)都對(duì)電氣工科及其專業(yè)自動(dòng)化很感興趣。
研究生和本科生沒(méi)什么區(qū)別,除非你去政府部門或者依賴電氣工程師。就業(yè)看你服務(wù)于哪個(gè)行業(yè)??梢允卿撹F行業(yè),寶鋼,石油石化行業(yè),東北老工業(yè)基地。如果你學(xué)的是這個(gè)專業(yè),這個(gè)方向,本科畢業(yè)不好找工作,但是研究生畢業(yè)也不錯(cuò),適合男生學(xué)習(xí)。女生如果不是很感興趣,就不要學(xué)習(xí)。該專業(yè)目前就業(yè)前景較好。我弟去年畢業(yè),現(xiàn)在南方月薪8000,還有升值潛力。
因?yàn)榕c人們的日常生活和工業(yè)生產(chǎn)息息相關(guān),所以發(fā)展非常迅速,現(xiàn)在也比較成熟??刂评碚摵碗娏W(wǎng)絡(luò)理論是電氣工科和自動(dòng)化??频幕A(chǔ),而電力電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)是其主要的技術(shù)手段,還包括系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)管理和決策等研究領(lǐng)域。這個(gè)專業(yè)還有一些特點(diǎn),就是強(qiáng)弱電、電工電子技術(shù)、軟件和硬件的結(jié)合,具有交叉學(xué)科的性質(zhì),電力、電子、控制、計(jì)算機(jī)多學(xué)科綜合。
我是這個(gè)專業(yè)的老師。幾十年了,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有學(xué)生失業(yè)的。收入普遍高于平均水平。供電局需要這樣的人,也需要幫助供電局制造零件的公司。我院專業(yè)電氣 自動(dòng)化是一門綜合性應(yīng)用學(xué)科,主要培養(yǎng)自動(dòng)化中的高級(jí)技術(shù)技能型人才。具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,匯聚了自動(dòng)化領(lǐng)域最先進(jìn)的應(yīng)用技術(shù),為各行各業(yè)提供高質(zhì)量的自動(dòng)化技術(shù)服務(wù),包括自動(dòng)化生產(chǎn)線的安裝調(diào)試。
那么這些課程都有一個(gè)共同的特點(diǎn),都是有實(shí)際設(shè)備支撐的。在“邊做邊學(xué)”中,我們稱之為實(shí)踐課程。如果通過(guò)這樣的課程,既能培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,又能培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)-2自動(dòng)化職業(yè)。其實(shí)是我們工業(yè)化需求的結(jié)果。從我們生產(chǎn)汽車和生產(chǎn)線最早的需求,我們生產(chǎn)可編程控制器,也就是我們的PLC。然后,鋼鐵、石化、電力的大規(guī)模生產(chǎn),催生了我們控制系統(tǒng)的出現(xiàn),包括人機(jī)交互。
3、 電氣工程及其 自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?1、電氣工科及其自動(dòng)化專業(yè)介紹本專業(yè)主要培養(yǎng)在-2 自動(dòng)化、電力自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。本專業(yè)除學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、外語(yǔ)外,還需要學(xué)習(xí)電路分析、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、單片機(jī)原理及應(yīng)用、電力電子技術(shù)、電機(jī)與傳動(dòng)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、電力供需系統(tǒng)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)總線與網(wǎng)絡(luò)控制、軟件工程、電氣控制技術(shù)。
4、 電氣工程及其 自動(dòng)化專業(yè)怎么樣好就業(yè)嗎高考志愿填報(bào)時(shí)很多考生和家長(zhǎng)對(duì)電氣工科及其自動(dòng)化專業(yè)感興趣。以下是編輯整理的“電氣工科及其自動(dòng)化如何在自己的專業(yè)找到一份好工作”。電氣工科及其自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)前景電氣工科及其自動(dòng)化專業(yè)is 電氣一個(gè)信息領(lǐng)域的新興學(xué)科,觸角伸向各行各業(yè),小到一個(gè)。因?yàn)榕c人們的日常生活和工業(yè)生產(chǎn)息息相關(guān),所以發(fā)展非常迅速,現(xiàn)在也比較成熟。
信息產(chǎn)業(yè)被稱為“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”,因其發(fā)展速度快、對(duì)人才要求高、待遇高而成為當(dāng)今科技發(fā)展的趨勢(shì)。所以,自動(dòng)化 major作為信息產(chǎn)業(yè)的重要一員,也是大有前途的。第二,自動(dòng)化應(yīng)用廣泛。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代工業(yè)的不斷發(fā)展,-2自動(dòng)化技術(shù)人才市場(chǎng)潛力可觀。特別是在廣東,自動(dòng)化生產(chǎn)技術(shù)的不斷提高,自動(dòng)化產(chǎn)品的不斷普及,智能建筑和智能家居的應(yīng)用,智能交通的不斷發(fā)展,為電氣 自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展前景。
5、 電氣工程及其 自動(dòng)化專業(yè)怎么樣?電氣工程及其自動(dòng)化通信工程:電氣工程及其自動(dòng)化通信工程都是不錯(cuò)的選擇。電氣項(xiàng)目就業(yè)面廣,可以去國(guó)家電網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)公司;通信工程就業(yè)面也比較廣,可以去三大運(yùn)營(yíng)商。另外安全技術(shù)也是國(guó)家需要的,就業(yè)范圍不如電氣工程與通信工程。一般來(lái)說(shuō),選擇哪個(gè)專業(yè)要根據(jù)自己的興趣和未來(lái)的規(guī)劃來(lái)決定。電氣工程與工程自動(dòng)化本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生就業(yè)面廣,適應(yīng)性強(qiáng)。
主要用人單位為電力公司、電力設(shè)計(jì)院、電力規(guī)劃院、電力建設(shè)部門、電力生產(chǎn)單位、電氣工程研發(fā)公司和科研院所、設(shè)有電氣相關(guān)專業(yè)的院校。最好是電力局。福利好,待遇高。然后就是設(shè)計(jì)院,工作相對(duì)輕松。最難的是工程局。因?yàn)槲乙獛е?xiàng)目工地到處跑。但是工資不低??偟膩?lái)說(shuō)很好。而且還可以轉(zhuǎn)行自動(dòng)化、電子等方向。這個(gè)專業(yè)既有強(qiáng)電,也有弱電。
6、 電氣工程及其 自動(dòng)化專業(yè)怎么樣電氣工科及其自動(dòng)化專業(yè)是相當(dāng)不錯(cuò)的專業(yè)。我是桂林電子科技大學(xué)電氣工科和its 自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生?,F(xiàn)在大四,準(zhǔn)備畢業(yè)。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)這個(gè)專業(yè)的感受。個(gè)人感受既然學(xué)了四年這個(gè)專業(yè),我覺(jué)得電氣工科及其自動(dòng)化專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),可以說(shuō)很棒。如果學(xué)這個(gè)專業(yè),課程難度會(huì)比較大,適合一些學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)的同學(xué)。如果你覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)能力不夠,但是你有信心,你會(huì)下定決心學(xué)好這個(gè)專業(yè),你也可以選擇這個(gè)專業(yè)。
專業(yè)介紹電氣工科及其its 自動(dòng)化它涉及很多領(lǐng)域,如電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電機(jī)電氣技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)等。其主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電、機(jī)電一體化、軟件與硬件、電氣技術(shù)與電子技術(shù)、元器件與系統(tǒng)相結(jié)合,使學(xué)生獲得電氣電子學(xué)、系統(tǒng)控制、電氣控制、電力系統(tǒng)自動(dòng)化、-2自動(dòng)化裝置和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等領(lǐng)域的基本技能。