2月28日，美國(guó)麻省理工學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱MIT)與國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的人工智能平臺(tái)公司SenseTime宣布成立人工智能聯(lián)盟，共同探索人類與機(jī)器智能的未來(lái)。商湯科技由MIT校友湯曉鷗教授創(chuàng)辦，專注于計(jì)算機(jī)視覺(jué)和深度學(xué)習(xí)技術(shù)。聯(lián)盟將致力于全方位原創(chuàng)人工智能技術(shù)的研發(fā)，涵蓋計(jì)算機(jī)視覺(jué)、腦科學(xué)智能算法、醫(yī)學(xué)圖像、機(jī)器人，等領(lǐng)域。將全力推動(dòng)人工智能技術(shù)突破，以應(yīng)對(duì)更多全球性挑戰(zhàn)，并將大力支持MIT開展人工智能領(lǐng)域最前沿的跨學(xué)科探索和研究。

該項(xiàng)目充分發(fā)揮MIT在人腦研究、認(rèn)知科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)方面的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)人類和機(jī)器智能研究的發(fā)展，旨在造福全人類。IQ項(xiàng)目涵蓋很多領(lǐng)域，包括材料設(shè)計(jì)、金融和早期疾病診斷。此外，它還將在經(jīng)濟(jì)、文化和倫理層面對(duì)人工智能產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。MIT希望通過(guò)這個(gè)平臺(tái)連接更多致力于人工智能研究的創(chuàng)新公司和個(gè)人。

①提高孩子的邏輯思維能力在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，孩子邏輯思維能力的培養(yǎng)是每個(gè)家長(zhǎng)都需要關(guān)注的問(wèn)題。學(xué)習(xí)少兒編程對(duì)孩子邏輯思維能力的培養(yǎng)有很大的幫助。良好的邏輯思維可以讓孩子在未來(lái)的工作和生活中有非常好的競(jìng)爭(zhēng)力。2培養(yǎng)孩子的專注力，學(xué)習(xí)兒童編程。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)孩子的專注力也是很棒的。這是因?yàn)槲覀兌贾谰幊绦枰浅?qiáng)的專注力，好的專注力可以讓孩子在編程過(guò)程中不出錯(cuò)，讓程序有很好的發(fā)揮。

人工智能發(fā)展迅速。機(jī)器不僅可以自己學(xué)習(xí)，還可以當(dāng)老師教育其他。據(jù)《每日郵報(bào)》報(bào)道，MIT制作一個(gè)新的機(jī)器人，它可以把它的技巧教給別人機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人叫做“擎天柱”，它可以自動(dòng)教會(huì)其他機(jī)器人一些簡(jiǎn)單的任務(wù)，比如開門，往桶里扔?xùn)|西，或者從桶里拿出一個(gè)圓筒等等。擎天柱把熱水瓶放進(jìn)水桶里。這個(gè)機(jī)器人可以自動(dòng)把這個(gè)任務(wù)教給別人機(jī)器人在模擬中，擎天柱可以把這些技能無(wú)縫地轉(zhuǎn)移給另一個(gè)叫“阿特拉斯”的人機(jī)器人。

sub period機(jī)器人Programming教育共有六個(gè)課程體系，分別是:1。創(chuàng)造性啟蒙課程；2.電子積木；3.機(jī)器人刷卡編程；4.樂(lè)高智能機(jī)器人編程；5.VEX智能機(jī)器人編程；6、人形機(jī)器人。1.Scratch目前最流行的兒童編程語(yǔ)言是Scratch，這是麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室lifelong catalyst group專門為兒童開發(fā)的圖形化編程語(yǔ)言和在線社區(qū)。

您的孩子可以通過(guò)Scratch的在線社區(qū)與世界各地的其他人分享他們的創(chuàng)作。2.PythonPython發(fā)明于1989年，第一個(gè)出版版本是在1991年。它是一種面向?qū)ο蟮慕忉屝跃幊陶Z(yǔ)言，其設(shè)計(jì)理念是“優(yōu)雅”、“清晰”、“簡(jiǎn)單”。所以Python非常適合編程初學(xué)者。最重要的是，你可以使用Python快速編寫簡(jiǎn)單高效的程序。

機(jī)器人教育指教孩子機(jī)器人，涉及設(shè)計(jì)、組裝、編程、操作機(jī)器人，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。技術(shù)融合了機(jī)械原理、電子傳感器、計(jì)算機(jī)軟硬件、人工智能等諸多先進(jìn)技術(shù)，為學(xué)生能力素質(zhì)的培養(yǎng)承載了新的使命。機(jī)器人 教育很重要的一點(diǎn)就是他在玩的過(guò)程中學(xué)到了知識(shí)，玩和學(xué)都是對(duì)的。孩子比較喜歡這種方式教育。1.用Scratch軟件打好編程基礎(chǔ)。Scratch是麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)開發(fā)的一款簡(jiǎn)單的編程工具(MIT)。操作簡(jiǎn)單，孩子動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)和手就能輕松完成。

機(jī)器人在國(guó)內(nèi)了解到，對(duì)于工程領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，學(xué)而不練是膚淺的，尤其是對(duì)于控制這種強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)。你問(wèn)一個(gè)程序員怎么學(xué)一門技術(shù)，他肯定會(huì)讓你多編程。機(jī)器人字段也是。如果你想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，那么練習(xí)就更是必不可少。對(duì)于普通學(xué)生，考一個(gè)合適的機(jī)器人平臺(tái) 入門級(jí)控算法。同時(shí)，深入學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識(shí)。對(duì)于一個(gè)有控制基礎(chǔ)，現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)的工人來(lái)說(shuō)，啃一本《現(xiàn)代控制工程》之類的書，在工人中實(shí)踐。以下平臺(tái)內(nèi)容直接跳過(guò)。

據(jù)專家預(yù)測(cè)，我國(guó)正式實(shí)施普遍二孩政策后，短期內(nèi)我國(guó)出生人口將大幅增加，2020年左右將有約1700萬(wàn)新生嬰兒出生，最高年份新生嬰兒數(shù)量將達(dá)到2000萬(wàn)以上。龐大的新生嬰兒數(shù)量自然催生了巨大的早教市場(chǎng)。再加上現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度教育，誰(shuí)都不希望自己的孩子輸在起跑線上，導(dǎo)致早教支出成為孩子消費(fèi)支出比例最高的項(xiàng)目之一。而傳統(tǒng)的電子教育產(chǎn)品，比如讀唐詩(shī)、背經(jīng)典、上輔導(dǎo)班，或者點(diǎn)讀機(jī)、點(diǎn)讀筆，都是被動(dòng)的教育方法，是一種填鴨式的教學(xué)。

早教加入AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)后機(jī)器人，更是如虎添翼，因?yàn)锳R技術(shù)最大的優(yōu)勢(shì)是:互動(dòng)性強(qiáng)、參與度高、形象生動(dòng)，能有效激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力和邏輯思維。此外，幼兒很難在任何活動(dòng)中保持持續(xù)的注意力，但是AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以讓孩子們保持興奮和激動(dòng)。