學(xué)院擁有一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)1個(gè)(控制科學(xué)與工程)，2個(gè)學(xué)科博士點(diǎn)6個(gè)(控制理論與控制工程、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)、導(dǎo)航制導(dǎo)與控制、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置、系統(tǒng)工程、運(yùn)動(dòng)驅(qū)動(dòng)與控制)，2個(gè)學(xué)科博士點(diǎn)1個(gè)(電機(jī)與電氣)。其中，“控制理論與控制工程”為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，“導(dǎo)航制導(dǎo)與控制”為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，“模式識(shí)別與智能系統(tǒng)”為國(guó)防科工委重點(diǎn)學(xué)科，“控制科學(xué)與工程”為北京市重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科。

摘要:神山大學(xué)堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)、重質(zhì)量、促共贏、求創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，以實(shí)驗(yàn)課程體系改革推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)，創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制，致力于加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新型國(guó)家需要的人才。關(guān)鍵詞:教學(xué)改革；創(chuàng)新人才的培養(yǎng)；團(tuán)隊(duì)建設(shè)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)在深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革、推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中，我校堅(jiān)持以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以觀念轉(zhuǎn)變?yōu)閷?dǎo)向，以教學(xué)改革為主線，以項(xiàng)目投資為形式，以實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)為內(nèi)容，以管理體制改革和運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新為重點(diǎn)， 統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施，建立了高水平的實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，為提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量提供了有力保障。

南京航空航天大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介與教學(xué)大綱發(fā)布時(shí)間:20136921:29:44主任寄語(yǔ):電氣工程系由建校之初的飛機(jī)電氣設(shè)備安裝與測(cè)試專(zhuān)業(yè)發(fā)展而來(lái)，是我國(guó)最早的飛機(jī)電氣系統(tǒng)教學(xué)科研單位，也是我國(guó)電力電子技術(shù)博士學(xué)位第二批授權(quán)單位。南航電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)積淀深厚，師資力量雄厚，科研成果豐碩，實(shí)驗(yàn)設(shè)施一流，在國(guó)內(nèi)外享有較高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)。歡迎各位同學(xué)報(bào)考本專(zhuān)業(yè)，共創(chuàng)美好未來(lái)。

摘要:畢業(yè)設(shè)計(jì)是本科教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，也是高等教育質(zhì)量的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。從畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的角度，結(jié)合電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，分析了當(dāng)前畢業(yè)設(shè)計(jì)選題存在的問(wèn)題，探討了畢業(yè)設(shè)計(jì)選題過(guò)程中應(yīng)遵循的原則，最后提出了畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的改革建議。一、高職電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要性。畢業(yè)設(shè)計(jì)是教學(xué)中最后一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，既能檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握水平和應(yīng)用能力，又能培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)。

機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)繪圖(AutoCAD)、工程力學(xué)、金屬材料與熱處理、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與工業(yè)電子學(xué)、公差配合與技術(shù)測(cè)量、金屬切削機(jī)床、夾具設(shè)計(jì)、金屬切削原理與刀具、機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控原理與編程、CAD/CAM應(yīng)用、特種加工、工業(yè)企業(yè)管理、制圖與測(cè)繪。計(jì)算機(jī)操作實(shí)訓(xùn)、AutoCAD實(shí)訓(xùn)、金工實(shí)習(xí)、專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)、機(jī)械加工實(shí)習(xí)、數(shù)控機(jī)床操作技能訓(xùn)練、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(一)基礎(chǔ)課1。兩門(mén)課程(132學(xué)時(shí))本課程包括馬克思主義哲學(xué)、毛澤東思想概論、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、法律基礎(chǔ)知識(shí)、思想道德修養(yǎng)。

機(jī)械制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)特色我國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放政策后，工業(yè)發(fā)展速度逐漸加快，但工業(yè)的發(fā)展必須有先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備作為支撐。也正因?yàn)槿绱?，中?guó)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造業(yè)每年都需要大量的專(zhuān)門(mén)人才，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)，要求理論和實(shí)踐高度結(jié)合。我國(guó)的機(jī)械制造人才大部分來(lái)自于本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，本文開(kāi)篇就闡述了機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，明確了學(xué)生的努力方向，進(jìn)而分析了該專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，使讀者對(duì)該專(zhuān)業(yè)形成更深入的了解。